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  • 简介:按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《教育规划纲要》)的战略部署和教育部关于推进自学考试综合改革的任务要求,全国高等教育自学考试指导委员会办公室制定《高等教育自学考试综合改革方案(征求意见稿)》(以下简称《自考综合改革方案》),并启动在北京、吉林、江苏、浙江、广东、湖北、四川7省(市)建立综合改革实验区,探索改革经验,积极推进全国自学考试综合改革工作。

  • 标签: 自学考试专业 全国高等教育 课程改革 考试指导 办公室 委员会
  • 简介:我国高等职业教育伴随着改革开放起步,短短二十多年,从无到有、从小到大,并逐渐形成了规模,取得了显著的效益,高等职业教育呈现出蓬勃发展之势.然而,随着我国高职教育规模的迅速扩大,高职职业教育的缺陷也日益暴露.本文在对我国高职教学管理中存在的问题进行深入剖析的基础上,提出了完善我国高职教学管理的系列对策建议.

  • 标签: 高等职业教育 问题 对策
  • 简介:摘要:作为新时代辅导员有责任和义务把党的要求贯彻到青年学生中去,如何做好新时代学生思想政治工作对辅导员提出新的要求和挑战。

  • 标签: “四史教育” 爱党爱国 学思践悟
  • 简介:2004年,全国自学考试学历教育部分共有1235万人次报考.比2003年的1156万人次有所回升。回升的原因有偶然因素也有必然因素。报考人数回升的天津、江苏、河北、江西等省市,在自考宣传和具体工作操作中,都做了大量艰苦的工作。全国统一开设的非学历证书考试项目报考规模达400多万人次.其中计算机等级考试(NCRE)增长27%,英语等级考试(PETS)增长51%。

  • 标签: 全国高等教育自学考试 宣传工作 总结经验 创新形式 自考 计算机等级考试
  • 简介:所谓学术史,也即是对学术研究之研究,其主要任务是通过“辨章学术,考镜源流”,即考察研究历程,梳理各种观点,总结学术思想,分析研究方法,对已有研究成果的成败得失进行客观评判,对其中的一些理论问题进行比较深入的思考,从而提炼出带规律性的思想观点与结论,并分析未来学术研究的方向。学术史是一切学术研究的起点,也是学术创新的重要基础。学术史大致可分为专题史与综合史,面面俱到的综合史在这个学科越分越细的时代是越来越少了,专题史成了当今学术史研究的主流。研究专题学术史,离不开科学的方法论,这一科学的方法论主要包含以下几个方面的要件:其一,充分把握研究对象和成果,从而选定有价值的题目;第二,以问题为中心进行研究,结构清晰;第三,资料丰富翔实;第四,有独到的眼光和思想观点。近读四川师范大学邵晓枫教授所著《三十年来中国高等教育自学考试学术发展史1978-2012)》一书(以下简称《自考》),有耳目一新之感。该书是一本关于高等教育自学考试学术发展专题史研究的著作,由中央文献出版社最近推出,是教育部2012年度人文社会科学研究规划基金项目的重要成果。仔细审读该书后,深感其是一部成功的教育学术专题史著作,现结合该书的特点,就研究专题学术史的方法论问题谈谈自己的看法。

  • 标签: 高等教育自学考试 人文社会科学研究 学术史研究 专题史 方法论 发展史
  • 简介:随着经济和社会的发展,在我国高等教育框架内,事实上已经形成培养目标培养方式完全不同的两个体系,即普通高等教育体系和高等职业教育体系。但是,作为入学制度,高等职业教育选拔人才仍然沿用普通高考制度,这既不符合高等职业教育培养目标培养方式对人才选拔甄别的要求,也不利于高等职业教育自身的发展。因此,建立符合高等职业教育自身发展的入学制度不仅十分必要而且十分迫切。高等教育入学制度主要包括入学方式、考试设计与录取体制三个方面。本文提出了高等职业教育入学制度的四种入学方式选择的原则,考试设计的基本思路,录取体制中的核心问题以及录取体制改革的目标。

  • 标签: 高等职业教育体系 入学制度 制度改革 高等教育体系 目标培养 录取体制
  • 简介:旅游高等职业技术教育模式的创新,体现在以市场分析为基础专业设置的灵活性;以职业能力为前提培养目标的实用性;以技能训练为中心教学方法的实践性等三个方面,并以师资和实训设施两个方面来保障.

  • 标签: 高等职业技术教育 专业设置 培养目标 职业能力 师资 模式
  • 简介:德育教育在当前高等医学院校国防教育中有着及其重要的核心作用,而从教育意义、教学内容设置及方式方法上,国防教育则为医学院校的德育教育增添了活力,极大地推动了医学院校德育教育创新的深入和发展。本文从研究国防教育在医学生素质教育中的作用出发,深入探讨了医学院校开展国防教育与培养医学生良好素质的相关性和统一性,并提出了医学院校加强国防教育的五点举措。

  • 标签: 国防教育 素质教育 医学生
  • 简介:认真落实年度工作情况总结报告制度,积极争取各级领导对自考工作的重视与支持。及时总结和分析2004年全国自学考试工作,形成了《高等教育自学考试2004年工作情况报告》。教育部部长周济对该报告给予了充分肯定.并做出了明确指示:“请与职成司联系。怎样更好地为农村劳动力转移服务?怎样与职业教育和培训紧密结合起来?中国已经有1.3亿农民工,将来还有数以亿计的农村劳动力要转移到第二、三产业上来。这是一个很大的发展空间,请酌。”

  • 标签: 全国高等教育自学考试 自考工作 突出重点 宣传工作 农村劳动力转移 策划
  • 简介:依据燕山大学的周边环境,结合高职办学的特点,本着服务于地方经济,培养应用型人才的主导思想,分析探讨了燕山大学发展高职教育的可行性,并对其专业和课程设置提出了有益的思考。

  • 标签: 燕山大学 高等职业技术教育 可行性 生源分析
  • 简介:在新媒体视阈下,非职业类高等戏剧教育应突破原有的教学模式,将教学内容扩充为:戏剧欣赏、戏剧演出、戏剧评论,同时还需注重新媒体介入对教学实践所产生的影响。其中,戏剧欣赏应注意对新媒体戏剧剧场体验的沉浸性拓展;戏剧演出应注意新媒体技术介入与校园话剧的多元化实践;戏剧评论应注意社交媒体的兴起与校园戏剧评论的个性化推广。

  • 标签: 新媒体 戏剧教育 沉浸性 个性化
  • 简介:高等数学(二)》是高教自考中的管理工程类、独立本科段各专业(包括计算机信息管理、计算机软件、会计、国贸、金融和工商企业管理等专业)的一门基础课程.它是包含线性代数、概率论基础和数理统计初步的三合一课程.学分高达9分。按照现行考试大纲,其中内容庞杂、概念抽象、公式繁多,确实是一门难度较高的课程.因此,采用科学的学习方法和有效的复习策略,显得格外重要。

  • 标签: 高等数学 学习方法 考试大纲 行列式 矩阵 解题思路
  • 简介:[摘要] :高职院校继续教育在终身教育教育体系中占有非常重要的地位 ,尤其在平衡教育矛盾、培养社会急需人才上发挥了不可替代的作用 ,同时也为国家经济建设和社会发展作出了突出贡献。闽江师范高等专科学校积极发挥自身区域、行业优势,以社会经济发展需求,探索继续教育工作新途径,注重实效,创新培训模式,逐步构建开放、灵活的终身学习体系,严格规范办学管理,积极创新体制机制,完善继续教育制度,促进继续教育健康快速发展,为教育改革和发展提供人才保障。

  • 标签: [] 终身教育 继续教育 创新发展
  • 简介:摘要在我国职业教育多元化发展的背景下,五年制的3+2高等职业教学模式近年来得到了快速发展,也为社会提供了大量人才。这种前三年采用中等职业教育管理办法,后两年采用高等教育管理办法的模式,跨越学生年龄阶段很大,心理健康教育乃是重点之一。鉴于此,本文首先就五年制高等职业院校心理健康教育的重要意义予以阐述,然后提出并论述高等职业院校五年制大学生主要心理健康问题,最后提出几条可参考的健康教育创新实践途径,以供参考。

  • 标签: 3+2五年制 高等职业院校 心理健康教育