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105 个结果
  • 简介:摘要语文综合性学习是语文课程改革的一个亮点,它的出现不仅是对学生更是对老师的一次重大挑战。本文就如何有效开展语文综合性学习活动总结了自己的一些的做法和经验。

  • 标签: 综合性学习 探索 经验
  • 简介:在高等教育研究界,关于高等教育目的尤其是大学的使命长期以来存在着学术研究与社会服务两种不同的观点。进入新世纪之后。对于高教系统在社会服务方面的需求也逐渐增强,而由此引来的对于社会功利的过分追求也确实产生了不少问题。文章希望能立足于前人的一些既存观点进行一定的阐释,为高等教育在学术自治与社会功用这两者之间寻找互相调和的途径,也为深入理解高等教育服务社会、保存发展学术两大核心目的的并行提供理论支架。

  • 标签: 高等教育 学术自由 社会功用
  • 简介:中国特色社会主义是中国共产党人带领人民经过90多年来的奋斗、创造、积累而逐步形成的一种社会主义的实践模式、社会制度和理论体系,它是中国特色社会主义旗帜统率下的中国特色社会主义道路、中国特色社会主义制度、中国特色社会主义理论体系"三位一体"的有机统一整体。中国特色社会主义之所以能够引导中国发展进步,关键在于其既坚持了科学社会主义的基本原则,又根据我国实际和时代特征赋予其鲜明的中国特色。中国特色社会主义的时代特色集中反映和体现了时代精神、人民愿望和现实需要。

  • 标签: 中国特色社会主义 时代特色 时代精神 人民愿望 现实需要
  • 简介:高校贫困生目前已成为有着一定数量和规模的社会群体。这个群体中有相当一部分学生具有明显的弱势群体特征。通过对高校贫困生弱势群体特征的考量,"能力贫困"是他们之所以归属弱势群体的内源性因素。他们不仅需要经济上的资助而且需要精神层面的扶助。其实现路径为:优化社会扶助体系结构,完善有偿支持保障;拓展社会扶助渠道,加大精神关怀力度;理性运用社会扶助,主动拓展能力素质。

  • 标签: 高校贫困生 弱势群体 社会扶助 伦理诉求 实现路径
  • 简介:中国社会正处于转型时期,社会经济结构、文化形态、价值观念等发生深刘变化.这就引发了人们意识形态、道德观念、伦理思想、价值取向的变化。特别是在多元经济利益、多种社会思潮、多种价值取向并存的今天.社会结构的变革、生活方式的改变、利益分配的调整、道德标准的偏失无不对大学生主流价值现的形成造成巨大的冲击,部分大学生甚至出现了价值观偏离的现象。文章通过对价值观偏离现象的内涵进行分析,结合当前大学生价值观偏离现象引发的问题。在分析该现象产生原因的基础上结合当前实际提出了解决问题的对策。

  • 标签: 社会转型 价值观偏离 核心价值观 精神文化建设
  • 简介:本文结合当前政治、经济、文化等外部环境特点,对在高职院校经管类专业本科生中开展社会实践工作的优、劣性进行了阐述,并对北京城市学院经管学部部分学生参与社会实践工作后的情况进行分析,论证了社会实践工作对激发学生的学习动机、促进和帮助职业方向选择等方面起到了重要的作用,力求对经济管理类专业学生社会实践工作的开展起到借鉴的作用。

  • 标签: 经管类 本科生 社会实践
  • 简介:在高等教育经费处于"世界性危机"的当前,哈佛大学为我国高校突破资金短缺这一致命"瓶颈"提供了可资借鉴的样本。在积极争取制度性资本的同时必须要努力汲取各种社会资本,确立高等教育多元筹资的指导思想,建立健全高教的捐赠机制,在校企合作中把智力资源转化为经济实力,从而为学校的可持续发展提供强大、恒久、稳健的财力支撑。

  • 标签: 社会资本 哈佛大学 筹资 启示
  • 简介:在初中信息技术课教学中,教师要充分挖掘教材资源和生活资源,让学生“学中做、做中学”,引导学生学有所思、学有所获。

  • 标签: 信息技术课堂 优化 效率
  • 简介:<正>"炼课"是锤炼教学设计之意。教学设计是根据教学对象和教学目标,确定合适的教学起点与终点,将教学诸要素有序、优化地安排,形成教学方案的过程。它以教学效果最优化为目的,以解决教学问题为宗旨。那么,教学诸要素如何有序、优化地安排,形成适宜的教

  • 标签: 初中地理 教学效果 集体备课 地理课 东北师大附中 评课
  • 简介:遵循国家教育部在大学生人才培养方面的要求精神,结合阜阳师范学院对大学生开展课外科技活动的实践,从如何明确理解和认识课外科技活动,大学生课外科技活动的功能,如何配置课外科技活动的要素,以及实施的原则等几个方面进行了探讨,阐述大学生课外科技活动在高校人才培养中的作用:是培养学生实践能力、科学素质和创新思维的有效途径之一,是推进大学生成才的主要渠道,也是符合高校素质教育要求的组成部分。

  • 标签: 大学生 课外科技活动 人才培养
  • 简介:2011年12月22日,安溪县参内中心学校开展省级课题教研活动活动由安溪县参内中心学校分管教学的郑文遣副校长主持,中心学校全体成员、各基层学校领导以及各校优秀教师等近30位老师参加了活动

  • 标签: 学校领导 教研活动 安溪县 省级 优秀教师 副校长
  • 简介:构建和谐社会必需要树立民主法治、正义、公平以及以人为本的理念,以下是从理论向度、民生向度以及实践向度三个维度进行社会主义民主构建的考量。

  • 标签: 社会主义 民主 构建 三维度
  • 简介:"红色文化资源"主要是指中国共产党领导各族人民在革命斗争和建设实践中所形成的革命精神及其载体,包括物质和精神两个层面的内涵,是社会主义核心价值体系的重要源泉。我国学者对于两者的特点、内涵、相互关系、影响和作用以及传播过程中存在的问题从不同视角进行了广泛而深入地研究。

  • 标签: 红色文化资源 社会主义核心价值体系 源泉 创新
  • 简介:社会主义核心价值体系融入高校育人全过程,是高校办学内在本质的应然,也是高校人才培养目标的必然。文章结合福建工程学院实例,围绕"强化教育引导、增进教师共识、创新方式方法、健全制度保障"等4个方面,论述了切实增强社会主义核心价值体系融入高校育人全过程的实效性和持续性之举措。

  • 标签: 社会主义核心价值 高校育人 实效性 持续性 举措
  • 简介:襄阳数字美术馆是湖北文理学院创办的数字美术网站。以“造文化襄阳之形,传襄阳文化之神”为宗旨,襄阳数字美术馆的主要任务是:全面展示襄阳造型艺术精华,及时反映襄阳美术动态和创作研究成果,并积极推动襄阳艺术市场的繁荣。

  • 标签: 美术馆 国内 造型艺术 研究成果 文化
  • 简介:严峻的毕业生就业市场,存在着各种各样的就业不公平现象,如:“代际传递效应”、性别歧视、地域歧视、学校学历歧视等.这些现象严重阻碍着社会阶层间的良性流动及整个社会的和谐发展.本文通过对几种典型就业不公平现象的透析及其对构建和谐社会的影响,提出了一系列实现就业公平的对策.

  • 标签: 就业 公平 和谐 大学生
  • 简介:学生评教是高等学校教学质量保障的一项重要制度。我国高校自上世纪80年代推行这一制度以来,关于学生评教的研究主要集中在科学性和有效性方面。从理论上说,学生评教通过向学生赋权,有利于促进教师成长和教学质量的提升,然而,现实中的学生评教却深受教师和学生的诟病,更严重的是,向学生赋权的努力反而成为对学生的“规训”。本文以福柯的微观权力理论为分析框架,探讨学生评教的内在机制,试图为深入分析学生评教提供一种新的视角。

  • 标签: 学生评教 微观权力 规训机制
  • 简介:晚清来华西方人对通商口岸城市社会经济表现出高度的关注。透过西人的视野,清晰可见步入晚清之世后口岸城市社会经济延续传统与发展更新的形态。作为福建省会城市的福州,在内河江域经济繁荣区、商贸网络与街市商品经济发展、城市手工业以及金融业等领域,显露出动态发展的迹象,反映了晚清口岸城市社会经济承续传统的同时不断迈向变化的历史进程。

  • 标签: 晚清 开埠 西人 福州 城市社会经济