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  • 简介:摘 要:高职院校开展电子商务数据分析等级证书,将给电子商务专业学生提供更好的能力提供途径,学生能够通过开展相关培训,获取相应的等级证书来获得企业认可,但一些高职院校对于是否开展电子商务数据等级证书存在质疑,因此从现实背景与需求出发,阐述开展其必要,部分院校开展该证书试点工作提供借鉴。

  • 标签: 电子商务 数据分析 等级证书
  • 简介:【摘 要】随着我国社会经济的快速发展,国家对人才素质提出了更高要求。在新时期,培养出德智体美劳全面发展的高素养人才,成为我国教学工作者的共同目标。初中教育阶段是学生三观形成的关键时期。相较于其他学科教师,班主任与学生接触的时间最长。作为班级事务组织者,班主任如何制定出科学合理的德育教育措施就显得尤为重要。本文从初中班主任的角度,提出了德育教育有效策略。以期给相关教学工作者带来借鉴与参考。

  • 标签: 初中班主任 德育教育 有效性 策略
  • 简介:摘要:阅读是一种复杂的认知活动。在阅读中,读者仿佛一直处在被动灌输的地位,实际上读者并非是被动地接受。在真实的阅读体验中,通过对文章内容、价值观、写作构思的接受过程,读者在自己的思维体系中将文本中有价值和启发的内容进行了二次创造。阅读教学是英语课堂教学的重要组成部分,它不仅考察学生知识的掌握水平,而且通过阅读内容和教师的讲解帮助学生吸收英语中的语言知识、锻炼语言应用能力、提升文本处理的水平。因此阅读理解不应该只停留在“理解”能力的培养,更应该是对学生批判思维的培养,这也是国内教育研究的热点课题之一。本文针对目前我国初中英语阅读教学的现状进行分析,总结了目前英语教学存在的问题,并提出了初中生批判思维培养导向的阅读教学策略,借此为当代初中英语阅读教学中批判思维的培养提供有益借鉴。

  • 标签: 初中生 批判性思维 英语 阅读教学
  • 简介:【摘要】在以就业和培养学生职业能力为导向教学改革背景下,很多高职院校推广实施行动导向教学模式并且取得了一定的成效。但是,笔者通过研究发现绝大部分院校行动导向教学模式推广并没有达到预期的效果。究其原因,主要是各高职院校在推广实施行动导向教学方面普遍存在一些限制因素。这些因素长期无法突破使得严重阻碍行动导向教学模式推广。本文通过分析高职院校推广行动导向教学的限制因素,提出相应的应对策略和建议,希望对各高职院校推广行动导向教学模式有所帮助。

  • 标签: 行动导向教学 限制性因素 职业能力
  • 简介:摘要: 初中是学生第一次接触地理学科的阶段,这一时期的地理教学内容较为基础,主要是为了培养学生学习地理的兴趣,掌握地理学科最基础的看图提取信息,分析数据的能力。初中的地理不但有自然科学方面的内容,而且有社会科学方面的内容,区域、综合特征明显,为了实现学生的素质教育以及全面发展,教师必须提高地理课堂上地图教学的效率。

  • 标签: 初中地理 地图教学 青藏高原
  • 简介:摘要:高校网络思政教育立足于网络平台,承载着重要的意识形态教育功能,肩负着稳固国家思想观念领域钢铁长城的重任。2019年3月18日在学校思想政治理论课教师座谈会上,习近平总书记谈到要改革创新思想政治理论课,坚持要将多样与统一结合起来,要确保思政教育因地、因时制宜,并坚持因材施教。这些都充分显示了中央对新媒体环境下思政教育工作的重视。探讨提升新时代高校网络思政教育实效性问题,不仅有助于我国大学生在新的时代条件下有效抵御各种错误信息的蛊惑与误导,形成正确人生观与价值观,也有助于更好占领与不断夯实我国网络意识形态领域的主阵地,为我国培养出大批政治立场坚定的合格的社会主义接班人,进而实现国家的长治久安。

  • 标签: 高校 网络思政教育 实效性
  • 简介:摘要:现代社会经济的不断发展对我国教育工作提出了更高的要求,高等院校在发展过程中,思想政治教育对学生成长具有不可或缺的重要价值,在此过程中,科学应用移动互联网是现代社会发展对其教育工作提出的最新要求,教育人员必须对其加强重视。本文首先分析高校思政教育过程中移动互联网的应用价值,然后以此为基础,综合探究思政教育具体实施策略。

  • 标签: 移动互联视阈 大学生 思想政治教育 实效性
  • 简介:摘要:美术是人类文化中的一个重要组成部分,与我们的生活紧密结合。在小学低年级的美术教学中,课堂作业是教学中不可或缺的重要组成部分,但是如果教师设置了一些课堂作业而没有及时跟进评价,教学效果就很难达到美术教学的基本要求。所以需要我们结合学生的年龄和身心特征来采取一些趣味较强的课堂教学来提升学会的积极性,从而提高学生综合素质。

  • 标签: 提高 小学低年级 美术课堂 教学趣味性 策略研究
  • 简介:摘要:英语作为一种交际工具,最适合运用合作学习法。为了使合作学习真正发挥其作用,需要我们对合作学习进行正确的把握。本文对合作学习在英语教学中的应用进行了反思。

  • 标签: 合作学习 英语课堂教学 思考
  • 简介:摘要:语言表达能力是大学生素质教育当中最为重要的模块,拥有良好的语言表达能力能够帮助学生成长成才成功,对其今后更好地学习、生活、工作都有积极地影响。因此大学生语言表达能力实效研究显得尤为重要。南宁学院以此提倡“语言工程”计划,经过多年的推行取得了一定的成绩,同时也存在一些问题,本文以南宁学院在实施语言工程中存在的问题作为研究对象,提出相关对策,以期更好地促进高校大学生语言表达能力的提升。

  • 标签: 大学生 语言表达能力 素质教育 南宁学院