简介：在教师日益专业化的时代背景下，国家和社会的发展对教师质量提出了更高的要求。教师不是仅通过大学教育就能一劳永逸的职业，它需要不断的挑战、不断的更新和发展。在这种情形下，教师教育就成为教育发展的“瓶颈”之一。教师教育的主要方式有两种：外塑培训和内塑自主。由教育科学出版社出版的《教师自主发展论》一书深人研究了教师自主发展的问题，对促进教师质量的提高，唤醒教师的自主发展意识起到了积极的作用。

简介：联合国教科文新书《学会做事》中提出，尊重一切劳动者、尊重一切劳动的社会价值观。这一“两个尊重”的价值观将引导社会的公正、平等与和谐。

简介：可持续发展：一个崭新的发展战略民渡江泽民同志在《正确处理社会主义现代化建设中的若干重大关系》中指出：＂在现代化建设中，必须把实现可持续发展作为一个重大战略。要把控制人口、节约资源、保护环境放到重要位置，使人口增长与社会生产力的发展相适应，使经济建设与...

简介：随着我国城市化进程加快，许多因城市发展而失去土地的农民成为新市民，他们拥有城市的户籍和住房，不同于农民工和其他流动人口，由于多方面的原因，他们从农民变成城市居民，在融入城市社会的过程中还存在一些困难和障碍，需要政府创新和加强城市服务管理，帮助新市民群体顺利融入城市社会，实现人的城市化，提高我国城镇化发展的质量和水平，促进社会和谐稳定，健康发展。

简介：用科学发展观来统筹和指导成人教育发展，是成人教育发展的客观需要和历史使命。落实科学发展观，成人教育要直面的首要问题就是发展定位问题。为此，成人教育的发展应突显价值、提高质量、强调和谐与注重研究，这有利于成人教育的健康持续发展。

简介：文章结合十七大报告精神，强调了要用科学观统领新乌鲁木齐职业大学改革与发展的全局，并根据具体情况提出了一些举措。

简介：企业发展问题是高考的重点问题,了解该类试题的题型特点和解题技巧,能有效破解发展"难题"。企业类试题可以以选择题和材料题的方式呈现,解题时注意念好"三字经":联、连、贴。

简介：在回溯模糊思想起源的基础上，梳理和评述了模糊推理的发展历程、研究方向，理论进展、应用领域和技术成果，指出了模糊推理的缺陷和面临的困难，有助于对模糊推理的宏观把握。

简介：我国现阶段农业保险应以合作性保险为主体,政策性、商业性保险为补充,逐步过渡到以政策性保险为主体,合作性、商业性保险为补充.应尽快制定适合农业保险发展的法规,建立农业保险经营管理新体制.

简介：CI是“企业的统一化”的英文缩写．其特定的含义是指企业形象的设计与塑造。CIS则是指与之相应的设计系统，它的含义是：将企业经营理念与精神文化．运用整体传达系统，传达给企业周围的关系者或团体．并令其对企业产生一致的认同感与价值观。也就是结合现代化设计观念与企业管理理论的整体运作，以刻画企业的个性．突出企业的精神，对内达到统一意志、向心归属的功能．对外起到企业识别、社会认同的效应．进而促进企业经营目标实现的设计系统。

简介：上海电大作为上海市政府重点建设的成人高校,要在“九五”期间根据上海经济建设和社会发展对人才的总体要求,努力把学校建设成为上海市现代远距离开放教育的教学中心、研究中心和多媒体教材制作出版中心,基本形成以电视教育为手段、社区教育为载体的全方位开放的办学体系.要瞄准国际先进水平,到2010年基本建成与上海一流城市相适应的一流现代远距离教育开放大

简介：人类进入新纪元，将会迎来充满生机和活力的知识经济时代，如何适应知识经济时代的要求，是21世纪成人教育改革和发避孕药的方向，那么如何抓住这个机遇发展成人教育呢？在工作实践中我们体会到搞好“三个建立”，落实“四个结合”是发展农村成人教育的根本保证。

简介：在多年的办学实践中，北京市第十四中分校校长李建媛深深体会到，素质教育与应试教育的根本区别在于，它不是简单地传授知识，而是培养学生接受知识、运用知识、发现知识和创造知识的能力。

简介：本文首先阐述了教师自主发展的现状，然后从能力的发展规律、教师自身的优势、职业信念与评价自我等方面分析影响教师自主发展的内在因素，之后从认清自我的发展阶段、教学内容、学生的学习方式与学生的认识发展等方面指明了自主发展的着力点与方向，接着提出了实现教师螺旋式上升发展的途径措施以及教师自主发展的五种策略模式，最后对教师的自主发展提出了一些反思建议。

简介：智能大厦起源于美国,早在1984年,美国康涅狄格(Coanectcut)州将一座旧金融大厦改建成的“城市广场大厦”,实现了大楼的自动化综合管理及广泛信息通讯服务,被公认为世界上第一座“智能大厦”。随后智能大厦在世界范围内兴起,尤以美国和日本为甚。我国也迅速掀起智能大厦热。特别是九十年代初期兴建的北京中国国际贸易中心和

简介：

简介：以教育的进化、教育形态的历史演变为依据,教育的发展历史可以划分为个别教育的衍生阶段、学校教育衍生阶段、学校教育系统衍生阶段、终身教育系统衍生阶段等四个阶段.

简介：民族地区高校大学英语教师专业发展因其学历、思维定势、学生素质、教学科研环境等因素的影响而受到了制约,但是通过教学反思、跨专业提升学历、参加学术交流、参与网络互动等途径,英语教师可以促进专业成长。

简介：井冈山大学成人教育招生充分利用心理策略STP理论，取得了良好效果。要坚持可持续发展，则须建立稳定的招生体系。

简介：区域经济是国民经济的重要组成部分，提高自主创新能力已成为区域经济发展的重要战略任务。本文在阐述深圳自主创新的发展路径的基础上，分析了深圳自主创新发展的成功经验及对区域经济发展的启示。