简介：<正>职业教育是将人力资源转化为智力资源,将科学技术转化为现实生产力的桥梁。如何使职业教育培养的人才在类型、层次、数量和质量上适应即将到来的21世纪,需要进行一场全方位的改革,其中教学内容和课程体系改革是一项重大、迫切而深远的工作之一。课程体系的改革包括两层含义:一是改革现行课程结构,二是改革课程内容体系。邓小平关于“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的战略思想是职教课程改革总的指导思想。具体地说,就是使教学内容与课程体系实现现代化,同时面向世界,吸收世界各国先进经验和成果,而且面向未来,培养适应21世纪需要的人才。因此,在课程改革中,教学内容的选择、课程体系的改革、教学方法和手段的应用上,要强化“三个面向”的指导思想。

简介：《高等教育不能回避历史——21世纪的问题》是克拉克·克尔博士所著高等教育文集的第三卷。在第三编“高等教育机构职能的分化和均质化”中，作者深入分析了21世纪的高等教育趋同模式——既普遍入学又促进优秀。作者认为精英教育必须保持高度的选择性，以尽力维持精英型大学的水准，有必要建立一种能有效促使高等教育系统功能分化的制度。这对保持我国大学的精英性具有重要的理论意义和实践价值。

简介：清代乾隆皇帝修《四库全书》，抄了七部，分别收藏于文渊阁（皇宫大内）、文溯阁（沈阳）、文源阁（圆明园）、文津阁（原藏热河，后移至北京，今藏北京的国家图书馆）、文汇阁（扬州）、文宗阁（镇江）、文澜阁（杭州）。今完整无缺的，只有文渊阁本（简称渊本，藏台北）、文津阁本（简称津本）、文溯阁本。文澜阁本有很多散失，经后人抄补配齐。

简介：乌托邦承载着人们的理想、希望，是人们的一种精神寄托。中国20世纪80年代以来的文学创作中普遍缺少的就是这种乌托邦精神，而是拒绝崇高，追求感官刺激；玩弄文本游戏。这种情况的出现与20世纪80年代以来消费主义思潮的兴起有关。

简介：中日两国地方政府的双边关系，经历了由热到冷、由冷转稳的曲折过程。进入21世纪以来，两国地方政府面临新的国际形势，双方的交往形式和交往重点也发生了变化和调整。通过对中日地方政府交往特点的分析和总结，指出目前双方交往中存在着功利主义色彩浓厚、交流方式趋向格式化、大众参与度不够的问题，因此中日地方政府应以战略大局出发，从利益共同点入手，加强沟通，增进互信，换位思考，提高交往质量，谋求互利共赢。并预示今后双方的交往将呈现出越来越强的独立性和自主性，文化交流将日益提升，非友城交往日益扩大，青少年交流进一步扩大，中国西部内陆地区与日本的交往也将会有所发展。

简介：在乒乓球比赛中，前三板技术的好坏直接关系到比赛的胜负。对柳承敏在2007年世界杯乒乓球半决赛和决赛中前三板技术运用的情况进行分析，并寻找其技术特点和规律，可以为中国男子乒乓球运动员在对决中所采取的技术提供应对策略。

简介：随着国家经济和社会发展的不断变化,时代对未来人才培养提出新的要求。中专教育要适应社会主义市场经济发展的需要,应着力向培养21世纪高素质复合型人才的方向发展。中等专业教育要适应21世纪市场经济需要,只能通过自身的特点和规律,只有尊重这个规律,正确处理这个规律与21世纪市场经济需要的关系,

简介：随着高等教育大众化发展,中国面向职场毕业生的就业压力越来越大,而市场需求人才却越来越紧缺。针对我国中职教育、高职教育和非高职的普通高校的办学理念和模式定位的差异,借鉴国外学校的成功经验,作出办学模式差异性梳理及办学模式建构,为我国社会发展和教育决策提供一些依据。

简介：21世纪后,随着领土争议和平解决、市场机制日益完善、经济全球化进程的加速,中哈两国关系变得空前密切,各项政治、经济、文化交流、合作得到强化。哈萨克斯坦更将中国视为其第二大战略伙伴,而哈萨克斯坦也是中国在中亚地区最大的贸易伙伴。值此机遇,习近平在哈萨克斯坦提出＂共同建设丝绸之路经济带＂的倡议,并得到国际的广泛关注,如今,作为古代中欧联系的纽带——丝绸之路,正焕发新的生命力,再次为中国与中亚等国家合作的重要桥梁并发挥更加多元的作用。新丝绸之路经济带自提出后便取得许多进展,中哈之间的经贸合作更加深化,文化交流更加频繁。不久前,丝绸之路还被认定为世界文化遗产,对新丝绸之路的发展产生促进影响。新丝绸之路经济带为区域经济一体化做出贡献,中国与中亚的各方面合作正向纵深发展。

简介：在当今文化日益全球化的大背景下,美术摄影这一诠释中华传统美学理念的摄影艺术形态,在陈万里等第一代摄影艺术家成功地创建与实践后,至今仍方兴未艾。它以鲜明的民族艺术特色和新时代民族文化复兴的历史使命,被新一代的年轻摄影艺术家们所推崇,并继续朝着探索与创新的方向迈进。

简介：众所周知,人脑的某些机械性智力活动是由判断、计算、记忆和反应这四种基本功能组成。电子计算机之所以能模拟人脑,被称之为“电脑”,就是将上述四种功能“物化”,并通过复杂而巧妙的方式组合起来。因此,与历史上任何重大创新发明都只“延长”了人的四肢或感官功能相比,电子计算机产生了质

简介：前言1．部长们、代表团首脑和成员、多边和双边组织机构首脑、民间社会团体、教育工作者、青年与私营部门的代表们．我们应联合国教科文组织总干事的邀请，在2015年5月的今天，汇聚在韩国仁川．参加2015年世界教育论坛。我们感谢承办方韩国政府和人民．以及协办方联合国儿童基金会、世界银行、联合国人口基金会、联合国开发计划署、联合国妇女署、联合国难民署为此次论坛所作出的贡献与努力。同时，我们向这次盛会的发起者和领导者联合国教科文组织表达最真挚的谢意。此次盛会对2030年教育具有里程碑式的意义。

简介：侯外庐对马克思主义史学的发展有两点贡献：首先,侯外庐的史学实践完成了马克思主义史学观和历史观的转换,即确立服从政治需要学以致用的史学观和以阶级斗争为核心的历史观.侯外庐构建的历史体系尤其是思想通史体系对思想史和学术史的影响都很深远.其次,侯外庐对于马克思主义史学理论的研习及其形成的诸多论断至今深有启发,仍不过时.特别是侯外庐的社会史与思想史并行研究的治史方法和“实事求是”“独立自得”的治学精神成为后学者的典范.这些都奠定了侯外庐在马克思主义史学史上的特殊地位.

简介：早在20世纪20年代,萧友梅先生在他的文章《乐学研究法》中就提出了音乐声学领域的问题。但是由于政治、历史和社会等多方面原因,音乐声学研究在中国经历了近半个世纪的沉寂。文章通过简要回顾20世纪30年代至70年代中国音乐的历史,试图阐明造成音乐声学这一学科历史尴尬的原因,同时提出当今音乐研究存在的误区,并指出音乐声学研究是解决音乐深层次问题的一个重要途径。

简介：课程是学校或培训机构有计划、有目的地组织实施一切教育与教学活动的重要依据,它是所有教育机构为实现一定的培养目标而精心选择的教育与训练内容之范围及其安排的总和。课程始终是教育工作的核心;教育领域中的一切改革最终都将影响或归结到课程改革。职教功能的发挥在很大程度上也有赖于课程的应变能力。21世纪的中国职教课程发展走向如何?其目标、进程、步骤应如何确定?该采取何种策略?本刊记者带着这些目前职教界十分关心的难点、热点问题采访了上海职业技术教育研究所副所长黄克孝副教授。

简介：本文主要通过对20世纪二三十年代的左翼文学进行考察,从一个侧面对长期困扰文学的审美性与权力话语之间的关系问题展开讨论,指出左翼文学无论从理论到创作都陷入到了权力话语的漩涡当中,成为功利性较强的文学宣传;但是同时也注意到它并不是完全不具备审美性,只是在创作的过程中它所主张的崇高、悲壮的审美原则被无限地放大以致文学的丰富性没有得到很好地呈现。并对近来所提出的从宣传学的角度来考查左翼文学的做法加以评论。

简介：《21世纪大学英语》(21stCenturyCollegeEnglish)是获奖的“全国普通高校优秀教材”。该教材文化背景知识(Text-relatedInformation)丰富、内容新颖。在教学中充分利用教材中的文化背景内涵,加强大学英语文化融入教学,是提高学生的跨文化交际能力和适应日益增强的国际交流的需要。

简介：上海交大出版社组织百余所高职高专院校，于1999年12月成立了“21世纪高等职业教育通用教材编审委员会”。至今已出版了二百余种教材，还有百余种教材将陆续问世。

简介：中国乡村经济一直以来都是中外学者所关注的焦点。艾约博的著作《以竹为生：一个四川手工业造纸村的20世纪社会史》采用＂小切口,大视野＂的研究路径,以技能为切入口,勾画四川乡村社会的＂经＂与＂纬＂,横向描绘出夹江县乡土社会的生活图景,纵向再现了造纸作坊在20世纪的艰难发展,纵横交错钩织出一幅乡村经济变迁的画卷。著者虽然模糊了＂换工＂的概念,却在区域和内容上丰富了手工业史的研究,引发对乡村经济研究的再反思。

简介：作为欧洲乃至世界知名的中国学家,萨班教授长期致力于东西方历史饮食文化比较研究,尤其是在中国饮食文化研究领域中取得了令人瞩目的成就,并曾多次应邀赴中国多家知名大学开办学术讲座。2014年11月7-10日,以＂丝绸之路上的饮食文明＂为主题的2014西安·亚洲食学论坛在古城西安成功举办本次论坛以建设新丝绸之路经济带为契机,汇集了来自中国大陆、香港和台湾地区,日本、韩国,以及美国、法国、瑞士、加拿大等二十多个国家和地区的知名学者,共同对新丝路上的饮食文明进行思索和探讨,促进丝路经济带文化交流和亚洲食学研究与合作会议期间,萨班教授抽空专门接受了我刊编辑蓝洁的采访。