简介：经济学院源于1994年的会计系，2004年在经济系、管理系、旅游系、物流系等四系基础上，合并成立经济管理学院，2011年5月分别设为经济学院和管理学院。

简介：超声波作为一种新型技术,在农业、医疗、军事、航空、机械等领域应用十分广泛,在机械制造行业也进行了广泛的应用,如超声探伤、超声测距、超声焊接、超声清洗和超声加工等。超声波技术在机械制造过程中也存在许多的优势,作为一种新型技术,其广泛的应用必将推动社会科学技术的进步。

简介：本文简要介绍了数字化工装设计与制造技术,初步分析了各项关键技术的原理以及内容,对于技术的实际应用和发展具有一定的意义。

简介：摘要随着我国现代教育技术的不断发展，利用多媒体技术进行教学成为优化教学的重要手段。从使用情况来看，效果并不理想，相当一部分教师还不能很好地设计、制作、运用多媒体课件进行教学，教学资源不能得到应有的共享；有些教师虽然运用了平台，却仅仅用多媒体投影设备代替传统的板书，未能很好地发挥现代教育技术的作用。我们认为多媒体技术在现状教学中要正确开展，一要为教师营造良好的硬件环境，二要建立相应的激励制度，三要加强培训，四要建设多媒体资源库，五要发挥学生的能动性。

简介：介绍了圆盘锯片切割、锯条切割和串珠绳等三种金刚石主要切割技术，分析了三种切割技术的切割机理、切割效率和经济效果，对石材加工厂合理选择切割技术起到了一定的指导作用。

简介：摘要文章从数控技术课程教学改革的背景分析入手，以数控技术专业的课程改革经验为基础，对课程改革的方向、内容、方法以及原则要求等方面进行了阐述。

简介：摘要本文介绍了高粱的高产栽培技术，包括选地、整地、种子选择与处理、播种、科学施肥、田间管理、病虫害防治、适时收获等内容，以期为高粱栽培提供参考。

简介：摘要物联网被称为是继计算机、互联网与移动通信网之后世界信息领域的第三次革命，其实质是利用射频自动识别(RFID)技术，通过计算机互联网实现物品(商品)的自动识别和信息的互联与共享。对象智能标签、环境监控、对象跟踪及对象的智能控制在培训领域的应用，必将开创物流企业培训的新纪元。

简介：摘要文章以环境中水污染的监测为背景，提出了一种将CAN总线应用于COD检测中的设计方案，给出了检测节点的设计方法，并对接口信号的处理进行了说明。采用CAN总线及信号检测等技术，在检测服务器终端对COD检测设备进行实时监控，提高了COD检测的自动化程度和精度，实现了对COD检测设备的远程控制。

简介：随着计算机技术的普及和推广，多媒体作为一种教学手段已广泛地应用于高中英语课堂教学，它有利于创设有效的英语交际环境，激发学生的学习兴趣，拓展学生的思维空间，优化教学过程及提高英语教学效果。本文探讨了在新课程标准背景下，在英语课堂中利用多媒体技术，对创设情境-明确学习任务-小组分工-合作交流-互动评价-总结评价的课堂英语写作模式进行有效探索，以期优化写作过程，提高教学效率，提升学生的英语写作水平。

简介：在当前产业转型升级大背景下，高职教育人才定位由培养一般的操作技能型人才到培养高端技术技能型人才转变，中高职职业教育衔接成为当前必然选择。课程衔接在中高职教育衔接中是最为关键的，但存在着培养目标不清晰、课程体系不合理等问题。创新中高职衔接思维，完善中高职衔接制度，打通中高职衔接教学模式，促使自动化专业中高职课程实现无缝衔接，实现中高职衔接教育的培养目标。

简介：文章结合高职“汽车性能与使用技术”课程教学实践，对教学内容和教学方法改革进行了探索，试图通过改革使教学与实际结合更紧密，更加突出技能培养这条高职教育的主线。

简介：1刊物简介《河北软件职业技术学院学报》是1999年5月经国家新闻出版总署批准，由河北软件职业技术学院丰办，向国内外公开发行的综合性学术刊物（季刊，ISSN1673—2022，CN131362／z），主要刊登与高等职业教育相关的学术性和技术创新性文章。主要栏目有高职教育研究、教学改革与探索、信息技术、工程技术、经济论坛、文史哲研究、图书情报档案工作等。炊迎校内外专家、学者不吝赐稿。

简介：改革教学手段，将多媒体技术引入到《电工基础》课程的教学中，计算机辅助教学是对传统教学方式的补充、发展及优化；阐述了《电工基础》课程的教学特点及多媒体辅助教学的作用，指出了多媒体在《电工基础》课程教学中存在的问题，提出了在《电工基础》课程教学中如何更好的发挥多媒体辅助教学的几点建议。

简介：在语文课堂教学中,合理运用现代教育技术,不但可以促使学生运用多种感官进行学习、促进学生智力因素和非智力因素的有机结合,而且培养了学生自学能力和分析解决问题的能力,是实现课堂教学最优化的重要途径和有力措施,是实施素质教育,提高课堂教学效率的重要手段。

简介：摘要随着素质教育的发展和教育信息化的推进，要求在中小学普及信息技术教育。而信息技术与课程的整合，是普及信息技术教育的关键，是信息技术课程和其他学科双赢的一种教学模式。本文就如何通过信息技术与课程教学的整合提高学生的学习能力及其对策分析作了必要的探讨。

简介：

简介：本文阐述了任务驱动法的设计原则、构建方法，分析了电子技术课程教学中引入任务驱动法教学的必要性，并结合中职学校电子技术课程教学中的理论和实践教学实例，介绍了运用任务驱动法的具体教学过程，任务驱动法用于教学能有效提高学生的创新能力、独立分析和解决问题的能力。

简介：根据勐野江水电站隧洞围岩岩体类别差异性大的特殊地质条件，采用工程类比和现场试验法，研究复杂地质条件下隧洞光面爆破的爆破参数、炮孔布置、装药结构、起爆网路、施工方案及处理措施。研究结果表明，在复杂地质条件下进行洞室开挖，只要选择正确的爆破参数和合理的施工方法也可以取得良好的爆破效果。

简介：摘要多媒体技术是当今信息技术领域发展最快、最活跃的技术。多媒体技术应用在中等职业技术学校教学中，有助于创新能力、观察能力、概括能力、逻辑思维能力的培养，有助于加快中等职业技术学校教育教学改革与创新的步伐。