学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:探索业余羽毛球运动员击球落点可能存在客观规律,对业余羽毛球技术训练、战略打法都具有重要意义。对深圳市和广州市196名男性和106名女性业余羽毛球爱好按技术水平分成普通组和高水平组,每组又分为三个级别,共六个等级进行发球、挑球、搓球、推球、勾球、高远球、吊球等技术进行四角落点测试和收集客观数据并对此进行统计分析,研究不同技术水平业余羽毛球运动员各项回球落点特征和差异。

  • 标签: 羽毛球 落点 精准度
  • 简介:本文通过文献资料法和逻辑归纳法,对近十年国内太极拳对戒毒人员康复效果研究内容进行综述。研究发现,太极拳对戒毒人员康复效果优于传统运动康复项目,长期习练太极拳具有降低戒毒人员复吸率、延长戒断时间、改善生命质量等一系列有益于提高健康水平优点。结论:太极拳是一种安全、有效、简便易行且没有副作用戒毒康复方法。

  • 标签: 太极拳 戒毒人员 康复效果 运动干预
  • 简介:为提升体育学院研究生毕业论文质量,本文以毕业论文劣质问题管理因素为研究视角,运用文献资料法与逻辑分析法,依据“角色—知能—策略”框架分析毕业论文质量管理主导价值观偏离与政策失范问题。研究结果指出,一般管理负责运用资源及指挥毕业论文管理,在人际关系、信息、决策方面应具有重要担当角色与知能;导师是研究生完成高质量论文主导、领路人,应具有领导力、领袖群伦力、结果驱动力角色与知能。具体提出政策归引与人文引导策略

  • 标签: 体育学院研究生 毕业论文 质量
  • 简介:伴随着教育事业进一步发展,小学阶段教育逐渐由单一文化知识教学转变成为了德智体美劳全面发展。健美操具有简单易学、强身健体等作用,逐渐成为了现代小学生形体锻炼主要方法之一。然而就目前健美操教学过于注重教师传教,忽视了学生学习兴趣,直接影响到教学效果。因此小学阶段健美操教学与训练,有必要注重自主策略实施。

  • 标签: 小学阶段 健美操教学 训练 “自主”策略
  • 简介:随着经济全球化和文化多元化发展,传统文化不断受到冲击,武术文化作为中国传统文化重要组成部分,其发展与传播显得尤为重要。为促进以武术文化为代表传统文化传承与发展,文章在非物质文化遗产视角下,通过文献资料法、逻辑分析法等研究方法,对武术文化传播进行探究,通过对武术文化在传播中遇到困境进行探究,深入了解其存在问题并提出传播策略,从而为民族传统武术文化传播做出一点贡献。

  • 标签: “非遗”视角 武术文化 传播
  • 简介:高职篮球教学对于高职体育教学和高职学生都有着重要意义,在全面了解高职篮球教育现状和问题基础和实践上,促进高职篮球教学发展,创新高职篮球教育新形势,使高职篮球能更好体现出教育意义。高职篮球教学应按学生具体技术水平制定教学目标和内容,要让学生体会到学习乐趣。高校体育课应从学生实际情况出发,根据体育运动特点,合理科学安排教学任务和内容,使学生能够在喜欢体育,享受体育,享受运动前提下达到体育教学目的。

  • 标签: 高职篮球教学 教学矛盾 教学创新
  • 简介:新时期下,随着我国教育改革持续深入,素质教育全面实行,体育作为高中教育基础学科,是开展素质教育重要途径。新课标要求高中体育教学要培养学生终身体育意识,而如何满足新课标的要求,创新以及改革体育教学课程,是当前高中学校和体育教师面临主要问题。在此背景下,本文主要针对终身体育意识培养视角下高中体育课程开展策略进行分析和探究,希望给予我国相关教育同仁以参考和借鉴。

  • 标签: 终身体育意识 高中体育课程 开展策略 探究
  • 简介:文章从国学教育与学校武术教育结合途径视角出发,重点运用文献资料法和逻辑分析法,从国学教育内涵着手,探索学校武术教育中结合国学教育价值意义和二结合途径、方法进行了具体论证,得出二结合价值。国学教育在学校武术教育中结合具体意义有,促进国学经典传播发展及促进中国武术文化传承发展。在今后学校武术教育中应要重点对国学教育加以融合,创新武术教育教学方法,文章旨在起到抛砖引玉作用,为我国学校武术事业发展起到助推作用。

  • 标签: 国学教育 武术教育
  • 简介:文章采用文献资料法、实地调查法等方法对天津市非物质文化遗产传统武术传承发展现状进行调研分析,针对天津市传统武术在非遗申报工作和对已获批项目的保护落实督导机制方面存在不足及拳种流失严重,项目挖掘整理和科学研究工作等方面进行分析,并提出相应对策:建立专门机构领导我市传统武术传承保护工作,进行严格把关和管理,做好非遗武术代表性传承人评审和管理工作,建立完善检查督导机制,落实非遗保护计划,完成保护内容,注重发挥体育专业院校对整理研究工作作用。

  • 标签: 非物质文化遗产 传统武术 传承发展 策略研究
  • 简介:目前,随着社会快速发展,大部分人们对体育运动逐渐提升关注度。并且,现阶段,社会发展对人才提出全面发展要求,我国高校积极响应国家号召,对大学生开展一系列体育运动教学。其中,篮球运动深受大学生喜爱。由于体育训练中,核心力量训练是新型训练方式,具有较强使用性,并对篮球运动训练具有一定积极性,因此,高校在篮球运动教学过程中逐渐将教学重心放在训练大学生核心力量中。以此提升大学生篮球运动水平,满足我国教育部门对人才需求标准。

  • 标签: 高校 篮球教学 核心力量 训练策略
  • 简介:耐久跑持续时间较长,参与需要消耗大量体能,对意志力也提出了更高要求。耐久跑是学生体质健康测试一个重要项目,也是评价学生心血管机能水平一个重要指标。在耐久跑教学中,教师需要对学生多鼓励,甚至需要强制性地加以约束,这种教育强制性势必会使学生产生一种逆反情绪心理,这也是学校耐久跑教学中较为常见一种情绪表现。

  • 标签: 耐久跑教学 逆反情绪 中学生 体质健康测试 持续时间 机能水平
  • 简介:篮球运动是广大小学生非常喜爱运动项目,经常科学、有目的、有计划地参加篮球运动锻炼可以有效地促进小学生身体正常生长发育和机能发展,实现增强体质、增进健康目标。近年来,学校将篮球运动作为特色项目进行传承、发展,在篮球场地、器材和经费上有足够保证,如何把学校这一特色项目进一步拓展、延伸与发展,来促进学生体育核心素养,是我们长期以来思索和未能解决好问题。

  • 标签: 篮球运动 校本课程开发 素养 体育 特色项目 小学生
  • 简介:运用文献资料调研、归纳等研究法,基于一线教学实践体验,对学校武术教学中手段模式等进行分析归纳,总结出“奖励与惩罚”机制在教学实践中对教学效果有较好促进作用。但奖励手段需要公平公正,不可滥用,且使用对象要有特殊性、代表性;惩罚措施则要秉承教学初衷,不能为了惩罚而惩罚,要让学生在知道不应该做什么同时,学到应该做什么。

  • 标签: 奖励 惩罚 学校武术 教学
  • 简介:文章以新时期高校羽毛球教学创新策略研究对象,首先对新时期高校羽毛球教学创新必要性进行了分析,随后提出了一些高校羽毛球教学创新策略以供参考。

  • 标签: 新时期 高校羽毛球教学 创新策略
  • 简介:体育对于人们而言,无论是在生理方面还是在心理方面,都发挥着不可替代作用,而田径作为体育一项基础运动项目,在中学体育教学中,合理开展体育教学,对于学生而言,不仅有利于提升青少年各个方面的身体素质,而且也有利于促进青少年能够更好投入到学习活动中。然而,在现阶段田径教学中,仍然存在不少问题未及时解决,在很大程度上影响了整体发展,为此,本文就从中学体育田径教学中存在问题入手,探讨相对应解决对策,以供借鉴。

  • 标签: 中学 体育 田径
  • 简介:运用文献资料法、逻辑分析法等方法,分析'一带一路'与我国民族传统体育文化关系。发现'一带一路'背景下,我国民族传统体育文化国际交流存在问题,并提出相应策略建议。

  • 标签: 一带一路 民族传统体育文化 交流与合作 策略
  • 简介:运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法,以辽宁省户外运动俱乐部经营现状和经营困境为例进行分析,研究发现我国户外俱乐部普遍存在经营形式单一、市场开发不足、缺乏专业人才、待遇低、市场发展与管理不规范、户外安全意识低等现状问题,进而提出两位一体模式、全方位开发市场、加强安全管理规范、强化俱乐部年审制度和资质认证体系、强化市场资源共享等策略,更好地为我国户外运动市场发展提供有价值指导与支持。

  • 标签: 体育产业 户外俱乐部 经营困境 分析 发展策略 研究
  • 简介:本文通过文献资料法、逻辑分析法、专家访谈法,以学校体育开设武术项目对青少年影响为研究对象。发现中小学体育教育中存在对武德教育重视程度不容乐观,教学目标没有明确提出,教师对武德也没有特别提出讲解,武德教育未能贯穿武术教学始终等问题。提出在武术教学中转变教师观念、开设武德教育理论课、教师树立良好榜样作用、加强武德宣传力度、武德教育列入教学计划、武德教育渗透在武技传授和武术礼仪中等合理有效措施,旨在提高学生塑造健康的人格,以达到学生思想道德建设与健康全面发展目的。

  • 标签: 武德 学校体育 人格 作用
  • 简介:高校体育课程改革在构建整体课程体系基础上,着眼于大学生个性长远发展,根据大学生个体需求培养其运动习惯,本着“以人为本、健康第一”和终身体育原则,不断深化体育课程及教学改革,从课程指导思想、目标、结构、教学模式、教学实践、评价体系中寻求策略,着重培养学生创新个性,开发学生创新智能潜力。

  • 标签: 高校体育课程 改革 创新能力 策略
  • 简介:在中等职业学校数学课中存在着学生数学基础差、缺乏学习兴趣、重视程度不够、与专业知识教育脱节等问题,为了达到提高数学课教学水平、实现服务专业课目的,需要对中职数学课教材体系和教学方式进行改革。

  • 标签: 中等职业学校 数学课 现状与改革