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  • 简介:随着新课程改革的不断深入,为进一步提高音乐课堂教学效益,株洲市音乐教育学会于2011年初制定了株洲市中小学生课堂教学必须掌握的音乐教学内容,主要包括三项,即必须背唱的歌曲、必须记忆的音乐主题、必须演奏的乐曲,简称“三必”.

  • 标签: 中小学 内容教学 小学音乐
  • 简介:<正>费邓洪同志发表《关于音乐的内容和形式是一个东西的质疑——与王宁一同志商榷》(载于《中国音乐学》1987年第4期,以下简称费文,拙文《简论音乐的内容和形式的相互关系——兼对某些成说的质疑》,发表于《中国音乐学》1986年第2期)一文,读后感到十分高兴。对于这样一个古老而又陈旧的题目,居然有人愿意不顾疲倦地认真对待,这已足够令人感激。门庭冷落的音乐美学界,

  • 标签: 音乐的内容与形式 相互关系 中国音乐学 内容和形式 音乐美学 认真对待
  • 简介:本文主要论述了作曲教学的基本任务是要解决三个问题,即学习、总结前人经验;注重选择性和计划性;培养学生想象力和表现能力。只有这样,才能培养出受人民群众喜爱的作曲人才。

  • 标签: 作曲教学法 目的 任务 内容 方法
  • 简介:当今社会生产生活中各行各业都离不开设计活动,而电脑绘画作为现代科学技术的产物,现已具有可靠的技术成果,无论是软件的辅助功能,还是数位板等设备的普及,都在不断完善,同时还对创作者、绘画者的技能技法提出了更高的要求。中国画作为我国精神与文化的物质体现,对电脑绘画的发展具有重要的影响及应用价值。本文通过分析比较中国画和电脑绘画,从二者的内容、技法、风格等方面浅析中国画对现代电脑绘画的应用启发。

  • 标签: 电脑绘画 中国画 技法 应用
  • 简介:中国民族民间舞作为中国传统文化的重要组成部分,在历经了半个多世纪的艰难探索后,在教学上取得了巨大成就,但是仍存在诸多问题,尤其是教学内容比较单薄,没有体现出民间舞蹈的多元化特征。

  • 标签: 民族民间舞 教学内容 多元化
  • 简介:基本乐理内容的新扩展评音乐自学丛书的两本新编乐理教材黎理一《基本乐理教程》(晏成、童忠良、钟峻程著)自1990年10月出版以来,现已重印多次。这本教材,一方面非常重视大小调体系乐理的基本功训练,另一方面又补充了有关我国传统乐理和世界现代乐理的某些重...

  • 标签: 基本乐理 乐理教材 传统乐理 中国传统音乐 宫调体系 音体系
  • 简介:本文采用循序渐进、深入浅出的手法,对《民族音乐学概论》一书所涉及的学理性、体系性内容进行阐释和分析,为其应用型、实用性学科理论方法提供更多支持和认知判断,为该学科的教材建设增添更多新鲜经验和特色。

  • 标签: 民族音乐学 四部显现 两大主题 应用型教科书
  • 简介:声区协调、统一的训练是声乐教学过程的重要环节,更是音教专业声乐教学的重要内容,本文从三个声区之间共性与特性,协调统一的正确含义和辩证关系展开论述,提出特性的意义是区别和改变;共性的意义是稳定不变的观念,以及如何解决声区协调、统一的训练方法和对普及声乐演唱的意义.

  • 标签: 音乐教育专业 声乐教学 声区 训练方法 歌唱法