简介:摘要:现阶段,学生心理健康问题不断层出,严重影响了学生身心健康的发展。尤其是医学生作为特殊的群体,他们受到学业任务重、医患关系应激事件较多、严峻的就业形势等问题,很容易导致医学生产生心理健康问题,如:焦虑、抑郁和强迫症等。通过文献探究,我国很多的高校医学生由于心理方面的问题,出现了退学、休学、厌学等消极的想法,因此,及时对医学生心理健康问题进行分析,找出这些学生产生心理健康问题的原因,加强临床干预等将具有重要意义。本文针对医学生为主要研究群体,通过找出他们在生活中和学习中产生的心理健康问题,提出了临床干预的方法,从加强心理健康知识教育;开展职业辅导和情绪管理;构建专门的心理危机干预机制;积极开展行为疏导等,以帮助学生建立自信心,培养学生高尚的品质和人格。
简介:摘要目的探讨重心转移的强化康复治疗对Pusher综合征的影响。方法顺序选取2009年10月至2012年2月于康复专科医院住院治疗的Pusher综合征患者78例,奇偶数法分成两组,对照组39例(给予常规康复治疗)及强化组39例(在常规康复治疗基础上,强化重心转移训练),于干预前及干预后4周,8周后,分别采用Fugl-Meyer运动功能评分法(FMA)、Berg平衡量表(BBS)及改良Barthel指数(MBI)分别评定患者的运动功能、平衡功能及日常生活能力。应用统计软件SPSS12.0进行分析。结果治疗后2组第4周,第8周FMA、BBS及MBI评分均高于干预前(P<0.05);强化组第4周,第8周FMA、BBS评分均高于常规组(P<0.05),两组MBI虽有提高,但组间比较无明显差异(P>0.05)。同时比较第4周和第8周两组各项评价结果,BBS组内比较未见明显差异(P>0.05)。结论强化重心转移训练能明显提高Pusher综合征患者的运动功能,改善平衡功能,提高日常生活活动能力。其中平衡功能和运动的获得额外获益至少可以持续8周,而躯体日常生活能力并没有明显的额外获益。
简介:摘要目的探讨严重产后出血的抢救、护理措施。方法回顾性分析产科26例需行子宫切除术的难治性产后出血患者的病例资料,总结抢救及护理经验。结果26例患者经过及时抢救、精心治疗及护理,病情均得到有效控制,未发生严重并发症,无一例孕产妇死亡。结论快速、足量补充血制品,及时纠正休克,将弥漫性血管内凝血控制在早期,在恰当的时机行子宫切除,能使难治性产后出血患者转危为安,顺利度过危险期。