简介:摘要目的分析心理健康教育对大学生焦虑、抑郁情况的影响效果。方法选2016年10月—2017年11月我省的某高校大学生200名作为对象,按照各学生的学号实施分组,分别为参照组与实验组,每组100名学生。对参照组学生实施常规教育模式,实验组学生则在常规教育的基础上实施心理健康教育。结果实验组学生的焦虑、抑郁自评量表评分要显著低于参照组学生的量表评分,两组学生数据差异比较,差异有统计意义(P<0.05)。实验组学生轻度、重度焦虑、抑郁患者要显著少于参照组,两组数据差异较为明显(P<0.05)。结论针对大学生的焦虑抑郁情况,给予患者相应的心理健康教育护理,能够有效缓解患者的焦虑、抑郁情绪,改善学生的心理状况。
简介:摘要目的调查重庆医科大学大一新生口腔健康现状及其有关影响因素,以此为学生的口腔保健工作提供科学的指导。方法抽取重庆医科大学3425名17~20岁大一新生进行口腔流行病学调查。结果在接受调查的3425名大一新生中,患有龋病的学生人数为1062人,患龋率为31.01%,其中龋齿的充填率为12.62%;女生的患龋率相比男生而言较高,但男女学生之间的龋齿充填率无显著差异(P>0.05);牙体缺失率为2.16%,阻生齿萌出率为3.18%,氟斑牙发生率为0.38%。结论本次调查发现大一新生患龋率较高,而龋齿治疗率和充填率极低,牙体缺失率也相对较高,阻生齿萌出率高。基于这一现状,卫生行政部门应联合教育机构,通过宣传教育和定期口腔检查,做到改善学生的口腔健康状况。
简介:摘要目的探讨我校大学生的健康状态,分析大学生健康状况与饮食行为的相关性。方法调查我校2011年大学新生的健康状况,分析其检查结果,探讨其与饮食行为的相关性。结果2011年新生体检实际参加体检人数为7442人,其中所检项目正常者为7017人(不包括营养状况及常见病患病),占体检人数的94.29%;肝功异常及其它疾患425人,占体检人数的5.71%。综合新生入学体检检出异常及新生既往病史,合计患病人数572人,占体检总人数的7.69%。其中不按时进食、节食、暴饮暴食、蔬果过少、饮水量过少的学生,健康体检异常者较多,p<0.05,差异有统计学意义。结论我校大学生健康状况较好,但仍有部分学生有疾病存在,其与饮食有一定的相关性,需要学校及时采取各种措施,纠正学生的不良饮食习惯。
简介:摘要目的了解某高校女大学生的月经、对经期保健的认知等情况,为高等院校开展经期保健提供一定的科学依据。方法对合肥市某医学高校18~25岁的本科女大学生随机抽样(医学专业658人,非医学专业223人),采用问卷调查形式,原始数据用SPSS统计软件进行录入与分析。结果该校女大学生中月经初潮年龄多为11~14岁,占71.7%,较正常初潮年龄有所提前。47.0%的人在经期不能按时更换卫生巾,68.7%的会在经期外使用护垫。有痛经史的发生率较高,为83.2%。是否为医学专业、年级、中学有无上生理卫生课的学生对经期保健知识掌握比较差异,有统计学意义(P<0.05)。结论女大学生月经受多种因素综合影响且较为普遍地受到痛经困扰。医学生较非医学生的认知更为全面,但仍不足。高等学校应进行相关知识的普及并指导其经期保健行为,以满足女大学生的身心需求。
简介:摘要目的了解大学生睡前长时间使用智能手机的情况,以及对睡眠质量的影响,为改善大学生睡眠提供科学的依据。方法采用整群抽样的方法,结合问卷调查、匹兹堡睡眠质量指数量表(PSQI)等,对某大学1461名大学生进行相关调查,并分析学生网络及使用手机情况对大学生睡眠质量的影响。结果大学男生PSQI得分低于女生,其差异有着统计学意义(t=2.670,P<0.01)。根据多元逐步回归分析显示,年级、性别及手机依赖等,均会对大学生睡眠质量产生影响,且年级及手机依赖的交互作用对睡眠质量的影响具有统计学意义(Beta=-0.059,P<0.01)。结论大学男生及年级高者更出现睡眠问题,同时,对手机依赖程度也会影响大学生睡眠的质量。
简介:摘要目的了解南京农业大学(以下简称我校)学生对烫伤紧急救知识的知晓情况、需求情况及途径、影响因素,为学生急救知识的培训提供参考。方法用随机问卷调查法,自行设计大学生烧烫伤知识调查问卷,对我校1500名在校学生进行调查。应用SPSS18.0软件进行数据统计分析。结果仅有38.2%的大学生知道烫伤后的紧急处理方法,36.1%的学生用错误的方法处理伤口。急救知识获取途径分别为网络、电视占50.1%,课堂占26.0%,亲朋好友告知占11.9%,书籍占6.3%,其他的为5.7%。调查人群中85.1%的学生认为很有必要掌握急救知识,90.5%的学生愿意参加急救培训,但是我校学生仅有7.6%参加过急救培训。结论我校大学生急救知识掌握较少,急救培训意愿很强,应采取多种形式加强学校主渠道教育与自主学习的途径,进一步普及大学生的急救知识和救助能力。