简介:【摘要】目的:分析蒙台梭利训练法干预对阿尔茨海默病患者进食行为和营养指标的改善效果。方法:选取2020年1月至2022年12月收治的80例阿尔茨海默病患者作为研究对象,用随机数字表法将其分对照组和观察组,各40例,对照组接受常规照护干预,观察组接受蒙台梭利训练法干预,比较干预效果。结果:观察组干预后EdFED评分、铁蛋白、BMI值高于对照组(P<0.05)。结论:蒙台梭利训练法干预能进一步改善阿尔茨海默病患者进食行为,确保机体营养正常。
简介:摘要:目的:探究慢性冠心病稳定型心绞痛患者在实施PCI手术后,采用心脏康复训练措施对于患者术后的心功能与生活质量具有的作用。方法:将需要实施PCI手术治疗的慢性冠心病稳定型心绞痛患者110例作为研究对象,根据研究要求实施均分110例患者并形成两组的措施,均分后的两组各为55例且命名为对照组与观察组。对照组实施常规干预措施、观察组则在常规干预基础上增加心脏康复训练的措施,对比两组患者的心功能恢复情况、生活质量评分、不良事件发生率。结果:两组治疗后的心功能都有所恢复,但是观察组的恢复情况要显著优于对照组(P<0.05);生活质量评分对比,同样以观察组的评分高于对照组为对比结果(P<0.05);不良事件发生率方面,对照组的发生率要显著高于观察组(P<0.05)。结论:在为慢性冠心病稳定型心绞痛患者实施PCI手术治疗后可采取心脏康复训练措施,对患者心脏功能、生活质量都具有较好的改善作用。
简介:【摘要】目的:探究语言训练联合认知康复训练对脑卒中后认知功能障碍患者的影响。方法:研究时间为2021年1月-2021年12月,研究对象为此期间我院收治的脑卒中后认知功能障碍患者,共计84例。通过随机数表法将入组患者分为对照组与观察组,每组各42例。对照组患者接受认知康复训练,观察组患者加用语言训练进行干预。比较干预后两组患者情况。结果:训练干预后,观察组患者认知功能各项目评分均高于对照组,存在统计学差异(P<0.05)。结论:使用语言训练联合认知抗毒训练方式对脑卒中后认知功能障碍患者进行干预,对于促进患者认知功能障碍情况改善具有积极意义,值得推荐使用。
简介:摘要:目的:本篇文章主要探讨了盆底康复训练对初产妇盆底肌力、产后性功能、盆底肌疲劳度以及盆底功能受损症状产生的影响。方法:通过选取了2021年1月份到2021年12月份来我院分娩的100例产后复查产妇,并且将这100名产妇随机分为对照组和实验组,每组患者各50例,其中对于实验组的50例患者采取生物反馈电刺激联合家庭盆底康复器盆底肌训练治疗的方法,而对照组的产妇则只进行常规的运动训练,两组患者的康复疗程均为两个月。两个月之后应用PHENIX压力探头检测分别测量对照组与实验组产妇产后三个月的最大肌电压,盆底一类,二类肌肌力和疲劳度、盆底器官的脱垂分类情况。结果:对照组与实验组两组产妇在干预之后,于产后的三个月时间内,盆底肌最大肌电压值一类,二类肌肌力和疲劳度几项指标均显高于干预之前,并且实验组产妇明显高于对照组,差异具有统计学意义,因此具有可比性。结论:对于产后产妇来讲,早期进行盆底康复治疗能够明显提高产妇的盆底肌力、降低盆底肌疲劳度,减少盆底功能的受损情况,能够有效促进盆底肌功能的康复。
简介:摘要:目的:研究语言发育迟缓儿童训练综合护理干预的方法与实施效果。方法:研究对象为120名语言发育迟缓儿童,收治时间在2020年1月-2021年5月,常规护理的60例纳入对照组,综合护理干预的60例纳入观察组,分析两组儿童综合护理效果与发育情况。结果:观察组儿童干预后发育商(DQ)对应的语言能力、适应能力、社交行为方面评分高于对照组(P<0.05),在大运动、精细动作方面无统计学意义(P>0.05);观察组儿童干预后身高、体重均大于对照组,观察组儿童家属护理满意率高于对照组,均有统计学意义(P<0.05)。结论:语言发育迟缓儿童训练中加强综合护理干预,可改善其发育程度,提升护理效果,有重要的推广价值。