简介:目的探讨婴幼儿发育和行为的预见性保健指导在儿童保健上的应用效果。方法选取在本院儿科门诊进行常规健康体检的100例42d足月儿,随机分成观察组、对照组各50例,观察组给予婴幼儿发育和行为的预见性保健指导,对照组仅进行常规保健,比较两组婴幼儿的保健效果。结果对照组婴幼儿在9个月、12个月、18个月智力发育指数评价分剐为(95.12±4.32)、(100.32±4.89)、(106.32±4.72);观察组婴幼儿在9个月、12个月、18个月智力发育指数评价为(99.02±5.76)、(107.12±5.76)、(114.35±6.43)。对照组婴幼儿在9个月、12个月、18个月心理运动发育指数评价为(92.76±3.87)、(98.78±4.61)、(102.12±4.12);观察组婴幼儿在9个月、12个月、18个月心理运动发育指数评价为(97.43±4.56)、(104.89±4.12)、(110.65±5.12)。结论对婴幼儿进行发育和行为进行早期预见性保健指导,可以显著提高婴幼儿的行为、发育偏差,促进其智力、体格正常发育,值得临床进一步推广。
简介:摘要:目的:有针对性的分析和探究景观疗法在保健疗养中的作用和应用价值。方法:选取 2018年 1月到 2018年 11月这个时间范围内的 60例保健疗养者作为研究对象,将所有研究对象随机分成对照组和观察组,两组各有 30疗养者。对照组采用的是常规疗养方法,而对照组在常规的基础上有针对性的应用景观疗法,针对两个组别疗养者的疗养效果和满意程度进行分析和比较。结果:两组患者经过相对应的疗养方法之后,观察组疗养者经过景观疗法以后,所呈现出的生活质量、疗养效果以及疗养护理满意程度要比对照组有十分明显的提升,两者之间的比较差异有统计学意义, p<0.05。结论:在具体的疗养保健过程中,景观疗法所呈现的应用效果十分显著,在疗养护理中是一种十分新型而有效的方法,值得在疗养实践中推广和应用。