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  • 简介:摘要党的十八大提出的社会主义核心价值观为新时期医药高职院校价值观教育提供了蓝本和依据。由于药品的特殊性和当前高校学生在价值观方面存在的问题,以药品为工作媒介的药学专业学生,是需要接受社会主义核心价值观教育的重要群体。本文以社会主义核心价值观为总纲,结合医药行业特点,通过查阅文献和岗位调研,凝练出“爱岗敬业、遵纪守法、诚实守信、仁爱和谐”的高职院校药学专业学生核心价值观,探索高职医药院校药学专业学生核心价值观培育途径。

  • 标签: 高职药学专业学生 社会主义核心价值观 凝练 爱岗敬业 遵纪守法 诚实守信 仁爱和谐
  • 简介:构建以中药质量为核心的中药学专业课程群的模式。实现课程群建设的创新,形成以“一个中心、两个基本点、三步递进”的实施方案,并付诸实践;实现教学团队建设的创新,使新的教学团队消除学科界限,营造教师之间互相学习的风气;开展多元化改革模式,调动学生学习的主观能动性,通过正确的专业性引导为国家培养优秀的专业技术人才。

  • 标签: 中药学 专业课程群 中药鉴定学 中药炮制学 中药制剂分析
  • 简介:摘要:目的:研究 、分析以提高学生能力为核心的神经内科临床教学方法及实施效果。方法:抽取2022年1月至2023年1月在我院神经内科实习的医学生作为此次研究对象,在临床教学中应用“以提高学生能力为核心”的教学方法。结果:该教学方法应用于神经内科临床教学中后,进一步促进了实习生考核成绩的改善,理论知识及实践评分较理想,教学满意度较高。结论:在神经内科临床教学中,“以提高学生能力为核心”的教学方法具备明显的应用价值,可有效促进教学效果的提高,值得推广。

  • 标签: 以提高学生能力为核心 神经内科 教学
  • 简介:摘要:目的:探讨针刺联合腰部核心肌力训练对腰椎间盘突出症患者腰椎功能障碍指数(ODI)评分、腰背肌力及简式疼痛问卷表(MPQ)评分的影响。方法选取2017年1月至2019年8月在我院康复医学科接受治疗的136例腰椎间盘突出症患者作为研究对象,采用随机数字表法将其分为研究组(n=68)和对照组(n=68)。对照组患者采用腰部核心肌力训练治疗的方法,研究组患者在对照组基础上采用针刺治疗的方法。比较两组患者的ODI评分、腰背肌力、MPQ各项评分及总有效率。结果治疗后,研究组患者的ODI评分低于对照组,差异有统计学意义(P

  • 标签: 针刺 腰部核心肌力训练 腰椎间盘突出
  • 简介:【摘要】目的 探究基于JCI核心理念的问题管理模式在门诊药房中的应用效果。方法 我院门诊药房于2020年10月启动基于JCI核心理念的问题管理模式,门诊药房实施前(2020年4至9月),采用的是常规管理模式;实施后(2020年10月至2021年3月)采用的是基于JCI核心理念的问题管理模式。比较实施前后患者的取药等候时间、药师的综合技能得分以及患者取药满意度情况的差异。结果 实施后患者取药等候时间显著低于对照组(P

  • 标签: JCI核心理念 门诊药房 取药流程 满意度 药师综合技能
  • 简介:摘要:目的:研究中药房药事管理在促进临床合理用药中的应用价值与体会。方法:回顾性分析我院中药房药事管理前后对应的临床合理用药情况。结果:中药房药事管理后对应的不合理用药占比明显小于管理前,同时对应的配方时间、摆药时间明显减小,数据分析有统计学意义(P<0.05)。结论:中药房管理中强化药事管理,可促进临床合理用药,提升中药房服务质量,有重要的应用价值。

  • 标签: 中药房 药事管理 临床合理用药 应用要点 服务质量
  • 简介:【摘 要】目的:分析静脉注射胺碘酮治疗快速室上性心率失常的临床效果。方法:本实验所包含的对象是2019年7月-2020年8月我院收治的120例快速室上性心律失常患者,根据硬币法将患者分为试验组与对照组,每组包含患者60例。对照组患者给予三磷酸腺苷注射治疗,试验组患者给予胺碘酮静脉注射治疗,比较两组患者不良反应情况以及治疗后生活质量评分,分析静脉注射胺碘酮治疗快速室上性心率失常的临床效果。结果:比较研究发现,试验组患者不良反应率低于对照组患者,且生活质量评分高于对照组患者,组间差异具有显著性特征(P

  • 标签: 静脉注射 胺碘酮 快速室上性心律失常 不良反应
  • 简介:摘要:目的:分析强直性脊柱炎临床影像学征像,以此提高强直性脊柱炎疾病的临床诊断水平。方法:选择我院 2019年 1月~ 2019年 12月期间收治的 50例强直性脊柱炎患者作为本次研究对象,采用 x线检查和 CT检查方式对患者的骶髂关节、脊柱和髋关节进行检查,对比分析检查结果。结果:骶髂关节 x线检查结果表现为: I级改变 4例、 II级改变 8例、 III级改变 17例、 IV级改变 21例; CT检查结果表现为: II级改变 11例、 III级改变 17例、 IV级改变 22例;脊柱 x线检查结果:正常: 11例、早 /中 24例、晚期 15例; CT检查结果:正常: 6例、早 /中 28例、晚期 16例;髋关节 x线检查结果:正常: 30例、轻度 6例、中度 9例、重度 5例; CT检查结果:正常: 19例、轻度 12例、中度 11例、重度 8例。结论:在强直性脊柱炎疾病的临床诊断中,首选检查方法为 x线检查和 CT影像学检查,这两种检查方法在强直性脊柱炎疾病的临床诊断中发挥着巨大的作用与价值。

  • 标签: 强直性脊柱炎 骶髂关节 X线检查 CT检查
  • 简介:在中华医学会、卫生部领导的高度重视和大力支持下,在全体编委、读者、作者、编辑部成员的辛勤工作和共同努力下,经过多项学术指标综合评定,2009年6月,《中国医药》杂志被收录为中国科技论文统计源期刊(中国科技核心期刊),证书编号:200984。

  • 标签: 中国医药 统计源期刊 科技论文 核心期刊 杂志 中华医学会
  • 简介:【摘 要】目的:研究对于患有心肌梗死患者在急诊当中采取心理护理干预以及常规护理干预的方式,对于患者护理效果的影响。方法:选取2019年2月~2020年4月在我院急诊就诊的80例心肌梗死患者作为研究对象,将其采取随机分组的方式分为研究组以及对照组各40例患者,分被采取心理护理以及常规护理两种方式,对比两组患者的SAS、SDS评分以及患者的护理满意度情况。结果:护理前两组患者的SAS评分以及SDS评分差距较小(P>0.05);护理后研究组患者的SAS评分以及SDS评分明显低于对照组患者(P<0.05)。研究组患者的护理满意度情况明显高于对照组(P<0.05)。结论:在急诊当中患有心肌梗死的患者采取心理护理方式,能够使患者紧张、焦虑的情绪有效缓解,同时提高了患者的护理满意度情况,具有非常重要的意义,可以将其应用到临床护理工作当中。

  • 标签: 心肌梗死 急诊 心理护理 SAS SDS评分 护理满意度
  • 简介:【摘要】目的:探讨以“老年核心护理问题”为主的延续性护理在老年慢性心力衰竭患者中的运用作用。方法:选择我院2020年1月至2021年2月的80例慢性心力衰竭患者,随机分为两组,对照组采用常规护理干预,观察组采用以“老年核心护理问题”为主的延续性护理。采取自我护理能力测量量表(the Exercise of self-care agency scale,ESCA)评价自我护理能力,采用生活量表评价生活质量。结果:两组患者干预前的自我护理能力、健康知识水平、自护责任感、自我感念和总分对比均无统计学差异,在干预后,自我护理能力、健康知识水平、自护责任感、自我感念和总分相较于干预前升高,且观察组升高较对照组明显,差异具有统计学意义(P<0.05)。两组患者干预前的生理功能、心理功能、社会功能、情感功能对比均无统计学差异,在干预后,生理功能、心理功能、社会功能、情感功能相较于干预前升高,且观察组升高较对照组明显,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:针对老年慢性心力衰竭患者采用以“老年核心护理问题”为主的延续性护理可有效改善患者的自我护理能力,提高患者的生活质量。

  • 标签: 慢性心力衰竭 延续性护理 生活质量 护理能力
  • 简介:细胞病变或应激过程中会发生多个涉及基因表达调控的生物学事件,其中以转录因子-DNA结合为核心的基因转录调控模块的功能的激活或失活是重要关键。它可因内外信号的影响开启或关闭重要基因的表达,更反映了胞内微环境的变化。到目前为止,已有众多转录因子被发现,每一个转录因子又有不同的功能态,同时一个转录因子可与不同蛋白因子形成不同的复合物,如此,难以准确定义和识别基因转录调控模块数目的多少和活性的定义。与传统分析不同,本研究以转录因子结合位点为切入点,本研究的目的是:分析比较在不同的细胞状态下,

  • 标签: 转录因子结合位点 基因转录调控 模块 活性 实例 碱基
  • 简介:【摘要】目的:探究基于核心胜任能力的临床路径式教学对呼吸与危重症医学科护理教学中的应用效果。方法:研究时间为2021年8月-2021年12月,研究对象为此期间于我院呼吸与危重症医学科进行护理实习的学生,共计100名。通过回顾性分析方法,将入组学生根据护理教学方法不同,分为对照组与观察组。对照组采用传统带教方法,观察组采用基于核心胜任力的临床路径教学模式。并对两组教学效果进行比较。结果:观察组护理实习生在慢性阻塞性肺疾病(COPD)、肺炎、哮喘、院内感染等疾病方面的护理知识掌握评分,均高于对照组,组间比较存在统计学意义(P<0.05)。观察组批判性思维科研、临床护理、领导能力、人际关系、法律伦理实践、专业发展、教育咨询等核心胜任力指标评分均高于对照组,组间比较存在统计学意义(P<0.05)。结论:在呼吸与危重症医学科护理教学过程中,基于核心胜任能力的临床路径式教学方法对于提升护理实习生核心胜任能力具有积极作用,值得在临床中推荐使用。

  • 标签: 核心胜任力 临床路径 护理带教 教学模式
  • 简介:摘要:目的 探究人性化护理在原发性三叉神经疼痛患者(TN)行3D高分辨MRI检查时的要点及效果。方法 随机选取41例疑似原发性三叉神经疼痛患者作为研究对象,由人性化护理实施状况分为对照组及观察组,对照组为护理前,观察组患者护理后,比较两组患者临床诊断结果以及不良状况。结果 观察组患者诊断精准度达到100%,显著高于对照组的86.21%,差异符合统计学原理(χ2=14.81;P<0.05);观察组患者不良状况发生率为9.76%明显低于对照组的41.46%,差异符合统计学原理(χ2=10.81;P<0.05)。结论 在3D高分辨MRI检查时,给予原发性三叉神经疼痛患者人性化护理干预可提高精准度,舒缓患者情绪,减少不良状况发生,值得在临床治疗中应用推广。

  • 标签: 三叉神经疼痛 人性化护理 3D高分辨MRI检查
  • 简介:【摘要】目的 探究足底运动反馈疗法联合核心肌群稳定性康复训练在脑卒中恢复期患者中的应用。方法 选取2021年1月至2022年12月我院康复医学科收治的82例脑卒中恢复期患者作为研究对象,依据随机数字表法分组,对照组与观察组各41例。对照组予以核心肌群稳定性康复训练,观察组在对照组的基础上联合足底运动反馈疗法。比较两组步行平衡能力、躯干控制能力及步速。结果 治疗后,两组患者的BBS、躯干控制能力及步速均明显升高,且观察组均显著高于对照组(P均<0.05)。结论 对脑卒中恢复期患者给予足底运动反馈疗法联合核心肌群稳定性康复训练,可显著提高患者的步行能力及躯干控制能力。

  • 标签: 脑卒中 恢复期 足底运动反馈疗法 核心肌群稳定性康复 步行平衡能力
  • 简介:摘要:目的:研究慢性阻塞性肺疾病在采用肺康复为核心的延续性护理的效果。方法:选择时间为2022年11月-2023年11月共计100名患者进行实验,将这100名患者平均分成两组,观察组和对照组,其中对照组采用的护理方式为日常常规护理,而观察组采用的护理方式为在对照组的基础上加上肺康复联合延续性护理,最后对比两组患者ASAS 和 CSES 评分、肺功能指标。结果:实验结果显示,与对照组相比,接受肺康复护理联合延续性护理的COPD患者的ASAS、CSES评分及肺功能指数均有较高水平,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:是将肺康复护理与延续性护理相结合,有助于改善COPD患者的肺部状况,增强其护理能力和心理信心。

  • 标签: 肺康复 延续性护理 慢性阻塞性肺病 效果
  • 简介:【摘要】目的 探究足底运动反馈疗法联合核心肌群稳定性康复训练在脑卒中恢复期患者中的应用。方法 选取2021年1月至2022年12月我院康复医学科收治的82例脑卒中恢复期患者作为研究对象,依据随机数字表法分组,对照组与观察组各41例。对照组予以核心肌群稳定性康复训练,观察组在对照组的基础上联合足底运动反馈疗法。比较两组步行平衡能力、躯干控制能力及步速。结果 治疗后,两组患者的BBS、躯干控制能力及步速均明显升高,且观察组均显著高于对照组(P均<0.05)。结论 对脑卒中恢复期患者给予足底运动反馈疗法联合核心肌群稳定性康复训练,可显著提高患者的步行能力及躯干控制能力。

  • 标签: 脑卒中 恢复期 足底运动反馈疗法 核心肌群稳定性康复 步行平衡能力
  • 简介:【摘要】目的:研究腰椎间盘突出症(LDH)中年患者接受核心肌群训练予疼痛护理后的改善效果。方法:选选择我院所治疗的终点LDH 86例患者作为观察对象,按抽签法分为对照组与研究组各43例。对照组接受常规推拿、腰椎牵引以及中频治疗,研究组则在基础护理措施上实施核心肌群训练与疼痛护理。结果:治疗1周和3周后,研究组患者的视觉模拟疼痛(VAS)评分均显著低于对照组,研究组患者的功能障碍程度(ODI)评分显著低于对照组,各指标组间数据对比,具有统计学差异P

  • 标签: 核心肌群训练 疼痛护理 LDH ODI评分
  • 简介:【摘要】目的:评估龙氏整脊疗法联合核心肌力训练对慢性非特异性下腰痛的治疗效果。方法:本文选取(2021.02-2023.07)我院治疗的慢性非特异性下腰痛患者作为研究对象,共有82例。遵照随机分组方式划分组别,各自含有41例。单独组:予以核心肌力训练治疗,研究组:予以龙氏整脊疗法联合核心肌力训练治疗。评析、处理不同治疗下的效果。结果:经过治疗后,研究组的疼痛评分、腰椎功能障碍评分均比单独组更低,治疗效果比单独组更高(P<0.05)。结论:应用龙氏整脊疗法联合核心肌力训练治疗,可以使慢性非特异性下腰痛患者的疼痛现象得到缓解,同时,还可提高治疗效果,减少腰椎功能障碍情况,值得使用。

  • 标签: 龙氏整脊疗法 核心肌力训练 慢性非特异性下腰痛 治疗效果
  • 简介:【摘要】目的 探讨分层次管理联合护士核心能力系统化培训在提升神经外科护士护理工作质量中的作用。方法 选取医院神经外科71名护士为研究对象,将所有护士分为一组、二组,一组36名护士,实施分层次管理联合护士核心能力系统化培训,二组35名护士实施传统护士管理和培训,对比两组护士核心能力评分。结果:管理培训前两组护士核心能力评分相近,无统计学意义,P>0.05。管理培训后,一组护士核心能力评分均高于二组,患者满意度均高于对照组,差异具有统计学意义,P

  • 标签: 分层次管理 护士核心能力系统化培训 神经外科 护理质量