简介：摘要：为改善提升中小学建筑结构服务效能，加速推进原有空间设计体系的转型升级，构建低能耗建筑使用环境。越来越多的团队，以绿色建设设计理念为导向，定向增强服务功能，优化中小学建筑使用形态。文章在总结过往经验的基础上，多维度出发，全面探讨绿色建筑设计理念应用策略，实现中小学建筑服务能力的稳步提升。

简介：摘要：近年来，我国经济迅速发展，城市化进程也在逐渐扩大，城市化进程促进了人口的大规模流动，从而对城市教育资源有了一定的要求。目前城市对教育资源的需求是很大的，但是现有的教育资源配给存在着结构失衡的问题。装配式钢结构技术在一定程度上能够改善结构失衡问题，并且它能够很好的保证工程的质量和效率，达到低碳节能的目的，从而促进社会的可持续发展。

简介：摘要：现在是一个以信息技术为基础的新时代，学校教育也搭上了“智能化”的快车，最近这些年校园系统智能化，也在不断地得到发展。各种先进的智能系统，与网络互相结合，在方便学校教师开展教育教学工作的同时，也加快了学校建设事业的发展。本文旨在分析智能化设计模式，以及在学校的具体分布。

简介：在小学课程教学过程中，小学数学是关键性的组成部分。在新课程改革的大背景下，课堂教学改革也应运而生，构建起高效教学课堂是所有教育从业者的追求，这也是决定小学数学教学质量的关键因素。在引导学生强化核心素养的教育背景下，我们有必要突出高效课堂的必要性，利用创新的方式来构建小学数学高效课堂，促使小学数学课堂质量的有效提升。本文对核心素养下小学数学高效课堂的构建进行探讨。

简介：

简介：摘要：随着城镇化和机动化水平的不断提高，上下学交通流产生的小学周边地区交通拥堵问题逐渐引起社会关注。本文以天津中心城区小学为研究对象，针对由于规划、建设及管理缺陷造成的小学周边地区交通拥堵问题，提出相应解决对策，以期为天津市有关部门在规划建设和管理方面提供参考和借鉴。

简介：摘要

简介：摘要：建筑和普通建筑相比，具有层数高、施工难度大、电气系统复杂等特点，因此，对电能供应可靠性、安全性有很高的要求。并且，在建筑电气设计中会投入大量的资金以及人力、物力，通过科学有效的电气设计，可以达到电气供应稳定性，同时还能够降低工程施工成本、节约能源，因此，加强建筑电气设计研究是非常必要的。本文对中小学校建筑电气设计进行分析，以供参考．

简介：摘要：本文从设计复盘的角度重新对设计过程进行了梳理，将设计过程中的思考和权衡进行了总结，结合当下设计思潮导向，呈现一个设计师对建筑方案设计全过程的把控。

简介：摘要:随着教育模式的改革,教育建筑也发生了一定的变化,作为我国中小学生成长学习的建筑载体，中小学建筑空间模式的设计显得尤为重要，中小学建筑需要根据学生的学习需求,正确的教育理念设计建筑空间,该文主要对教育建筑的发展历程,我国教育建筑特点及教育建筑的设计原则进行研究,探讨教育建筑的发展。

简介：摘要：进入 21 世纪以来 ，中国教育发生了巨变，不断发展的教育模式和教育理念，以及不断扩大的教育规模，使当前的教育和相应的教 育设施面临着许多不同的新问题。在大量新建学校的建设和设计中，校园规划用地紧张，学生数却不断增加，如何在集约用地基础上满足功能需求是共同的难题；设计参照普遍适用的的学校设计规范，以便通过各级管理部门的批准，使得设计方案千篇一律；基于目前中小学规划和建筑设计出现的种种问题，本文通过案例：南京宁南小学校园规划和建筑设计项目进行探索，供业内参考交流。

简介：摘要拓展训练的概念最早出现在英国，随后凭借其显著效果在世界范围内得到了应用与普及。将其应用在小学体育教学工作中能够有效顺应我国体育教学改革工作潮流，促进教育方式多元化发展，为体育教学工作提供更加有效的教学路径。本文对拓展训练引入到小学体育教学中的应用进行探讨。

简介：摘 要：对小学语文教学而言，抓住课堂的学习是关键的，尤其是教师要跟学生保持良好的互动。在课堂上，有问有答的教学方式才是值得我们去学习和实践的。而且，要引导学生们有效的利用课堂，将课堂的作用尽量发挥出来。这样才会让学生们真正的爱上学习，也会给彼此建立一个良好的师生关系。下面就详细叙述一下课堂提问在小学语文教学中的有效性实施。

简介：摘要拓展训练的概念最早出现在英国，随后凭借其显著效果在世界范围内得到了应用与普及。将其应用在小学体育教学工作中能够有效顺应我国体育教学改革工作潮流，促进教育方式多元化发展，为体育教学工作提供更加有效的教学路径。本文对拓展训练引入到小学体育教学中的应用进行探讨。

简介：摘要：教育是立国之本，在学好知识的同时，“在校安全”也是一个重中之重的问题，所以中小学校建筑设计时必须将安全设计摆在及其重要的位置。学校是学生接受教育的主要场所，但由于建筑设计的缺陷、人员聚集、意外状况的发生等，使中小学校存在较多安全隐患，严重威胁着学生的生命安全以及国家教育的发展。因此对中小学校的建筑设计也提出了更高的要求。

简介：摘要：城镇化的发展下，城市用地紧张问题逐渐突出，而在当前社会，人民的文化程度已经成为社会发展的核心竞争力，所以为了进一步增强国民的文化素质，加强基础教育就需要在城市发展过程中结合实际情况，加大对中小学建筑设计的优化管理，建设良好的建筑设施，陶冶学生和教师的情操让学生在中小学建筑当中得到良好的发展。所以，在当前中小学校园内设计人员一定要与城市的发展有效结合，有助于在教学空间内为学生提供良好的环境，为师生的良性互动提供必要的条件。

简介：摘要：开展劳动教育有利于培养学生的动手实践能力，树立正确的人生观、价值观。新时代劳动教育旨在加强劳动启蒙，促进儿童夯实劳动根基、养成劳动习惯、培育劳动素养、获得劳动情趣。在小学阶段，劳动习惯的培养重点是让学生自愿劳动、自觉劳动、安全规范劳动，促进学生认识和体验脑力劳动和体力劳动、简单劳动和复杂劳动，感受其过程，让学生想劳动、会劳动。

简介：中小学生要不要进行消防安全教育?如何开展消防安全教育?是在全面推行紊质教育的新形势下面临的一个新课题。近年来，不少中小学校在不断提高办学水平，着力提高学生综合素质的同时，逐步将消防安全教育纳^到紊质教育的范畴。我以为，要真正把消防安全教育落到实处．提高中小学生防御火灾的能力．就必须转变教育观念，把消防安全教育与学校的常规教育结合起来。

简介：摘要：城市化进程在不断推进，而中小学用地也相应的不断被压缩，周边建筑环境更是极为复杂，相对应的学生的活动范围也会受到限制。很多校园在规划的初期，缺乏对校园交往空间的塑造，但素质教育背景下，单一的教学模式交往空间已经不能满足素质教育的需求，而在疫情期间，保持社交距离的呼吁之下，如何对城市中小学交往空间进行优化设计成为众多校园规划所关注的重点问题。本文就城市中小学交往空间的构成展开讨论，探索后疫情时代城市中小学交往空间的优化设计方式，希望能给校园规划提供一定的参考。

简介：摘要：国民整体素质的不断提高，也从一个侧面推动了社会对我国教育教学事业投入的重视。随着素质教育日益受到国家教育部的重视，越来越多的学校开始从整体上加强校园文化建设。校址建筑是校园的重要组成部分。为了进一步增强中小学校园的人文气息，促进学校的人文建设，就必须将校园建筑的空间组合运用到整体设计中。为进一步促进学生的发展和成长，建造者应立足全局，在设计上考虑校园建筑的空间组合，并做到处理得当，保证建筑与环境的和谐。