简介：一、我看马寅初先生马寅初先生是享有崇高国际声望的著名经济学家、人口学家、教育学家和杰出的爱国民主人士，也是公认的我国20世纪最重要的社会科学家之一。他一生横跨清朝、中华民国和新中国三个时代，与中华民族的兴衰荣辱同呼吸、共命运，亲历了中华民族从贫弱挨打到站起来走向富强的艰辛历程。他走过的道路就是中华民族百余年来社会发展和斗争进步的缩影。

简介：摘要中国文化博大精深，而中国传统美术更是一项蕴含了多种文化知识的艺术，它有建筑、工艺造型、绘画、雕刻等门类。其中陶瓷绘画的发展也在慢慢的壮大，探讨陶瓷绘画在发展中逐渐形成的自身特征也是具有非常深远的意义。注重线条、注重工艺和注重装饰是本篇文章在结合了陶瓷绘画的本身的特征与现阶段中国美术的发展背景来概括出来的。而这三个特点也是有好的一面，也有坏的一面。只有掌握了这些特征，就可以把陶瓷绘画的水平进行提升并使其蓬勃发展。

简介：摘要教育评价学是一门较年轻的科学。20世纪30年代，美国学者泰勒通过长期研究证明，如果把培养高级智慧技能作为教育目标的话，那么这些技能就必须加以测量。在此基础上，泰勒提出了以教育目标为核心的教育评价理论。实践证明，科学的评价活动是教育活动科学化的需要，正确地运用教育评价对提高教育质量起着至关重要的作用。本文通过终结性评价与形成性评价特点的对比，阐述了终结性评价的弊端和形成性评价的优势及形成性评价的方法，探索了如何把这些方法运用于英语课堂教学中的具体策略,列举了形成性评价在课堂教学中的实际操作,说明了形成性评价运用于英语课堂教学是行之有效的方法。

简介：满族家谱的形成及编纂分期问题历来是学界争论不休的问题,主要因为现谱的不足及谱牒确立的标准不一。本文通过对现存清代东北满族家谱的整理,根据历史文献记载,探讨满族家谱的称谓、形成及分期诸问题。

简介：民族是建立在具有共同的历史、语言、文化、地城、血缘、价值认同基础上的共同体。交换样式是以经济维度为主线,由交换样式A（赠与的互酬）、交换样式B（服从与保护）、交换样式C（商品交换）以及超越上述三种样式的D组成,进而避免把资本、民族、国家的关系割裂开来的局限。民族的形成是基于交换样式A、B、C、D,分别从民族与宗教、民族与国家、民族与资本、民族与世界帝国的关系来进行考察,即民族是在宗教衰退之后代理了宗教的功效;主权国家高度集权带来的整合力促使民族的形成;民族在资本主义不断发展的过程中形成,并对资本的作用形式进行反抗;民族是民族国家与世界帝国相对抗的结果。在民族形成之后,民族作为一种共同体形式在交换样式层面通过＂想象物＂发展起来。

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简介：摘要如今随着经济突飞猛进的发展，随着建设公路建设的规模壮大，市政路桥也随之之高速发展，然而市政路桥的质量也越来越影响人们的生活质量。路桥施工项目工程是一项复杂的工程项目，由于路桥裂缝有很多不确定的因素造成，也可能是某一环节的疏忽造成，也可能是因为施工人员的原因造成。本文主要针对导致路桥裂缝形成的原因进行分析并寻找相应的应对措施。

简介：摘要大学生贫弱群体是指在经济贫困的同时，心理、学习等诸方面都居于弱势的特殊大学生群体，包括“贫困”和“弱势”两个方面。这一群体的存在已经成为不争的事实，找寻解决他们实际问题的方法，排除社会不稳定因素，研究大学生贫弱群体形成的原因尤为重要。

简介：摘要有人曾说如果孩子天生就是优生，那教育还有什么功能?又谈什么基础的素质教育呢?是否能有效地转化“差生”，是学校实现素质教育重要的环节。所以，小学阶段小学数学产生差生的原因主要体现在、兴趣不浓，积极性低；学法不当，缺乏信心；学习思维方法缺乏；师生情感，不够融洽；复习预习，遇难不究；家庭教育，重视不足等方面。

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简介：建筑工地中不乏女工身影，34％份额的女工分布于各个工种，但在技术和权力分层上女工占劣势地位，导致建筑女工群体被忽视。基于工地政体四个要素：劳动过程、劳动力再生产、国家和市场，文章从个人、家庭、建筑行业特性和社会形势背景四个方面探讨建筑女工群体形成的原因。

简介：感知即为感觉和直觉的结合，是人类认知过程的开端。过去的高中物理教育由于教学资源的匮乏以及教师教课内容的单一，学生对于课本中的新的物理材料无法提取足够的信息，造成无法产生直观的感受、分析和思考，对新概念的形成造成障碍。本文将从感知物理材料和新概念形成过程的概念出发，分析高中生通过感知技能理解分析物理材料对于形成物理新概念的作用，并通过分析现在高中生物理学习中存在的由于感知能力和灵活思维的缺乏导致的物理概念学习困难的问题。

简介：摘要章太炎作为中国近代民族主义思潮中的著名代表人物，其“民族主义”概念和思想复杂多样并经历了不断演变的过程。文章从思想溯源、历史传统、人种学说和革命实践等方面探讨章太炎的“民族主义”概念的形成，并梳理其演变过程，以期进一步认识章太炎的民族主义思想。

简介：摘要做为对公司制度的完善，法人人格否认制度有着自身的独特价值。改革开放后，为了保障经济的发展稳定性和解决日益复杂化的经济纠纷的需要，法人人格否认制度在学者的论证和司法实践的总结下，最终在立法中得到了确立。而法人人格否认制度做为衡平性规则，多数国家大多是在个案中适用。而我国在立法中加以确定，也算的上是创新。但由于语言的模糊性，以及中国现实司法环境中存在的现实原因，因此要防止该规则在司法实践中滥用。因此，在具体的适用过程中，一定要对相关问题加以足够的重视。

简介：摘要在历史教学中，加强美育的渗透，通过培养正确的审美价值意识，可以帮助学生追求内心世界的丰富与提高，引导他们的人格健康和谐地发展。首先，应当全方位、多角度地去发掘历史教学中的美育内容，抓住学生的情感和思想，培养学生的审美情趣。其次，进一步挖掘和扩展与学科有关历史美学的因素。再次，创立师生之间的审美关系。

简介：后发型权力腐败中依附者、权力主体之间的权钱交易行为,（1）自发型权力腐败的主体一旦意识到寻租行为的利益,与自发型权力腐败中腐败个体的集群行为一样