简介：摘要小学语文作业设计是小学语文课堂的延伸，作业的质量直接关系到小学语文教学的质量。科学的作业设计有利于提高小学生的语文学习兴趣，提高小学生的语文学习成绩，进一步开拓小学生的视野。现阶段我们要依据素质教育和新课改的要求，以学生为本，根据小学生的语文学习实际情况精心设计作业。本文主要分析了小学语文作业设计的基本原则，并着重研究了新课程理念下的小学语文作业设计策略。

简介：摘要洪水频率计算是水文工作中的一种重要工作，而P—Ⅲ曲线则是洪水频率计算的一种重要方法。本文主要研究比较几种不同的计算其参数的方法，通过对比分析得出其各方法的优劣。

简介：摘要名词短语识别是自然语言处理领域中的一个较热的课题。本文对基于HMM名词短语识别系统的设计进行讲解，以供参考。

简介：摘要本文从教学对象、内容、教学目标三方面分析，对高中化学高效课堂提出了教学目标、教学内容、教学氛围、课堂问题及习题设计、课后评价这五方面的教学过程设计方案，以期实现高效率教学，构建化学高效课堂。

简介：摘要好的导语是优秀的演奏家拔出的第一个音符，散发出神秘的魅力，引诱着听众渐入佳境；好的导语是教师精心打造的一把金钥匙，放射出独特的光芒，带领着学生登堂入室。

简介：摘要“改变课程内容繁难片旧和偏重书本知识的现状，加强课程内容于学生生活以及现代社会科技发展的联系，关注学生的学习兴趣和经验。”这是基础教育课程改革的目标之一。如何实现这一目标，笔者结合7年级课堂教学实践，探索了历史与社会堂家乡化教学设计的路子。本文以执教的一节公开课《行政区划》为例，围绕学生的家乡和已有经验，对7年级历史与社会家乡化理念下的教学设计进行了有益探索。

简介：摘要拉杆是一种双头镦粗的细长杆零件，由于其长度较长，要求液压机闭合高度高。如何在普通液压机上镦制这种双头镦粗的细长杆，成为我们需要解决的问题。通过冷镦模采用了哈弗块的结构，可以将垂直镦粗改成水平镦粗。从而可成功地实现拉杆这类细长杆双头镦粗的工艺方法，也为这类细长杆件的双头镦粗提供了有效的途径和经验。

简介：

简介：摘要分析目前压力容器设计文件现状；压力容器设计文件经常出现的问题；对出现的问题，提出相关依据及要求；探讨设计工艺，即压力容器产品设计应采取的方法和步骤。

简介：摘要分析了带式输送机的重要参数的方式方法，并依据给定的设计参数，分析了对输送机的主要部件的设计，从而确保输送机能够安全可靠的运行。介绍了卸载用可白交带式输送机的结构特点，对于卸载用带式输送机的设计与应用具有一定的参考价值。

简介：摘要日本美术家栗津喜曾经说过“海报是无声之宣传。”电影海报是一种视觉艺术，把电影复杂的故事情节浓缩成简单易懂的视觉符号，使观众能够在最短的时间内了解信息是设计师遵循的设计理念。本文主要从图形、色彩和文字表现这三个方面阐述视觉表现，结合欧美电影海报的视觉分析在电影海报设计中的运用研究海报中视觉表现手法。从而为以后的海报创作提供宝贵的思想理念和创意来源。

简介：摘要该网站是基于B/S模式，前台应用DreamweaverMX2004软件，后台结合ASP编程技术开发出来的。本文主要阐述了本网站设计的相关理论与技术，以及系统设计与实现的详细过程和基于模块化的设计方法。

简介：摘要数学是具有很强逻辑性的学科，所以再上数学课时，我们应遵循这一特点进行课堂设计。本文即为数学中百分数的意义和写法的教学设计。

简介：摘要文章分析了房产档案的特点及实现数字化管理的必要性，建立了一种用于房产档案管理的系统模型，提出了该系统的网络结构，对其功能模块进行了简单的介绍并应用于实践，证明了这种系统的合理性和实用性。

简介：摘要美术教师在信息社会中应该进行角色转换，积极运用新的教学方式、新的教学理念推动学生不断开拓创新，发展自己。本篇论文主要针对将多媒体技术和设计素描课程进行整合提出一点的看法。

简介：摘要物理学是一门实验科学，实验能把抽象的问题化为具体的知识、把难懂的理论变为易接受的事实。因此，教师在教学中要强调实验，并在实验的趣味性、可视性、可操作性上巧设计、勤探索，便能增强学生的学习热情，激发其创造潜能，最大限度满足学生的成功欲望，使学生从被迫接受变为主动学习，进而完成了从“要我学”到“我要学”的飞跃，学生的学习热情就得到持续发展。

简介：摘要语文在高考中的作用是举足轻重的，在生活、工作中的作用更为重要。但是在教学中，一些语文教育工作者会发现有些学生，读书的时间越久，语文学习的热情越低，表现出种种消极心理。

简介：摘要研究性学习的核心是要改变学生的学习方式，强调一种主动探究式的学习，是培养学生创新精神和实践能力、推行素质教育的一种新的尝试和实践。

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简介：摘要良好的科研设计是实验顺利进行的先决条件和统计分析的基础，一系列现况表明《医学科研设计》课程在医学本科生中开展是十分必要的。本文在分析医学本科生教学中开设《医学科研设计》课程必要性、存在难点及对策的基础上，提出相关的实施建议和应把握的问题。