简介：摘要随着各种社会经济实体的不断涌现，社会各界对于会计类人才的需求也逐渐有所增加，尤其是熟知专业业务和国际事务的会计师，更是成为各类型企业极其需要的热门人才。鉴于会计师掌握的是一个团体的经济命脉，以致于很多企业单位，事业单位都注重对专业会计人才的培养。由此也可见，在众多行业中，会计的就业前景是相当客观的。本文主要从一个专业学生的角度，就“会计学专业就业前景”这一主题内容展开浅析。

简介：在网上曾看到过这样一个段子：有位同学出身医药世家，家人都希望他学医，虽然不怎么情愿，但是填志愿时还是选择了与药相关的专业——制药工程，于是他开开心心地学了四年如何“制造炸药”。段子的内容虽然夸张的成分太大，但却说明了一个普遍现象，即大家对专业名称主观地、单以专业名称的字面意义去理解甚至以此去猜测专业，对专业认识存在一定的误区。就拿近几年火得不行的穿越剧和“盗墓文学”来说，它们的盛行让大家对考古学这个专业有了诸多误解，

简介：摘要随着课改的不断深入，我们会发现一些教师自我发展的情势从热情高涨陷入到一个高原状态，习惯于被动地根据学校的要求去做，缺乏一种主动的、从内心自发自愿的价值追求与发展目标，还没能牢固树立学校发展我发展的理念。这是许多教师专业发展所面临的最大瓶颈。如何突破教师发展的这个瓶颈？这是学校管理中必须研究的一个课题。

简介：摘要塑造高素质教师队伍就离不开教师成长，我认为教师成长需要从以下几个方面来进行首先，每个教师都应该树立远大的职业理想，立志成为一名适应现代教育事业发展的优秀教师；其次，教师要善于学习；再次，教师要善于通过教育教学研究在教育教学工作实践中不断提升自己的职业素养。

简介：哲学专业培养目标本专业培养具有一定马克思主义哲学理论素养和系统的专业基础知识，有进一步培养潜质的哲学专门人才以及能在国家机关、文教事业新闻出版、企业等部门从事实际工作的应用型、复合型高级专门人才。

简介：从现阶段高中政治教育的整体情况来看，其中课程单一化，课程管理体制不完善等问题还仍然存在，严重制约了高中政治教育的发展，也与当前素质教育的发展要求不相符。为解决这些问题，文章以教师的专业成长路径为视角，对校本课程开发进行了深入研究。

简介：摘要中职机电教学应以社会需求为教学指导，以学生就业为导向，把培养学生实践技能作为教学目标。为使我们的教学过程更加符合当代中职生的特点，突出职业技能培养，针对传统的实践性模式的不足，我们针对机电专业职业技能教学要求，提出了技能教学上的几点思考。

简介：几日前,在翻阅FrederickJackson的文章TheFrontierinAmericanHistory时,我不由得心生赞叹：诗化的语言、入木的分析和深邃的思想。全文多用隐喻的手法描写美国西进运动对于国民性以及美国历史所产生的影响,笔触柔软自然但逻辑又极其缜密,仿佛在我们面前展开一幅美国西进史的画卷。这位优秀的西方学者,运用语言展现的是他自己独特的视角和对事物独到的分析。

简介：自幼酷爱语文。至今在我的书橱里，还珍存着从小学到高中十余年间积累下来的厚厚一摞作文本和读书笔记，摩挲着那泛黄的纸张、已然褪色的字迹，仍能感受到当时那颗滚烫的学习语文的心。但是，真正让我对语文的爱有了更深刻的理解和认识，还是走上讲台之后那段艰难而美好的研修课例的历程。

简介：一、专业解析机械是机器与机构的总称，现代生活离不开机械。小到指甲刀大到轮船，高精到航天飞机，普通到曲别针，所有的制造都有机械的广泛应用，机械类自然成为我国工科专业中的一个大的学科，也是目前学生们报考的热门。特别是《中国制造2025》的发布，彰显我国要进入世界制造强国前列的决心，机械类专业作为制造业的重要支撑必将大有发展。

简介：作为小学教师，要学习新理念，吃透教材，了解学生。认真备课，备出适合学生年龄特点的教案，严把作业关、辅导关，教师能力提高了，学生成绩自然也就提高了。所以作为教师按照素质教育理念和课程改革要求，积极探索与实践是教学改革成果的综合体现。

简介：化学教师的专业成长是一个持续不断的过程,为适应学生和社会发展的需求,化学青年教师需要不断学习自我完善,在成长的过程中积极参加各项教学技能比赛,认真上好每一次公开课并做好评课,教学中注重教学反思及经验教训的总结,留意收集各种教学素材,把教学问题转变为专题研究再提升到课题研究,对促进化学教师的专业成长有着积极的意义。

简介：

简介：本文针对高职专业建设机制存在的专业定位管理机制不够科学、专业动态调整机制不够健全及专业群构建机制不够完善等问题，提出建立专业定位精准化管理机制、专业设置与调整的动态机制、人才培养方案核准机制、服务产业特色专业群建设机制、专业诊断与改进机制等高职专业建设与发展机制。

简介：高职航运专业英语信息化教学从教学准备、教学实施、教学评价三个方面改变教学方式，加强信息化在专业英语中应用，提升教学效果。

简介：作为教师职业专业化发展要求的重要组成部分,教师道德也应该实现由职业道德向教师专业伦理的转变。美国的教师专业伦理规范制度从制定和发展、内容和相应的处理机制等方面都具有独到之处,这对于处在不同历史背景和文化环境的中国具有一定的借鉴价值。我们应该从健全师德规范体制和监督处理机制、坚持以服务为首位的师德精神以及注重对教师综合素质的提升等方面加强师德建设。

简介：以汽车营销与服务专业为例,结合福建省汽车销售市场调研结果,立足于培养服务于区域经济发展的技术技能型人才,分析专业人才培养的合理定位,并从课程体系、课程教学改革、校企合作、创新创业教育等多个维度探索专业改革发展思路,为高职院校汽车营销人才培养提供参考.

简介：作为一名从教二十六年的语文教师,我从阅读钱锺书先生的著作中深刻地体会到：阅读是专业发展的源头活水,它能让教师不断地更新观念,积累知识,并始终保持那份积极探索与实践的教学激情.

简介：我国长期以来形成的对英语学习以考试为评判标准的教育体系,导致学生对外语的应用集中体现在以应试为中心的学习环境中。学生尤其是工科类学生所学英语与当代企事业单位的外语用工需求严重脱节。工科类学生不能满足企事业单位对专业外语翻译急需的用工需求,一方面学生找不到合适的、贴合大学所学专业的英语翻译类工作,另一方面企事业单位招不到既懂专业技术又擅长专业英语翻译的跨专业人才。电子信息专业学生,存在专业英语翻译学习动机不足、专业英语翻译能力普遍较弱等问题,激发学生翻译学习兴趣、改进教学方法、开设核心双语课程等,以使学生学以致用,满足用人单位对专业外语翻译人才的用工需求。

简介：采用文献资料、专家访谈、逻辑分析等研究方法,对成果导向教育理念内涵进行深入剖析,结合体育专业本科生专业能力现状,提出：树立成果导向教育能力培养教育教学理念;强化学科内涵,树立大体育观念;依据社会需求,形成专业方向与特色;剖析体育人才的核心能力,引导学生未来职业定位;构建灵活多样课程体系、满足不同需求;整合课程知识点,创新教学方法等提升体育类本科生专业能力的策略。