简介：

简介：近年来，各地中考物理试卷里出现了很多电阻变化的题目。主要考查外界温度、压力、光照等的改变对导体电阻的影响，需要建立物理图像、表格以及运用图像、表格提供的信息来研究电阻变化，我们必须掌握正确地阅读图像、表格并从图像、表格上获取信息的技能和技法，以不变的技能和技法应对变化多端的题目。

简介：分析历年对电阻测量的高考试题可以现，在考查方式上，已经从教材中实验的考查渐过渡到设计型实验的考查；在考查内容上，经从实物连接、仪器选择的考查逐渐过渡到验原理、电路设计的考查，要求同学们能够灵地从一种实验情景迁移到另一种情景，从而分考查同学们的创新能力．下面就电阻的测量方法进行归纳。

简介：通过对测量半导体样品电阻率的四探针法的介绍，详细讨论了常规四探针法、双电测四探针法和范德堡法的测量方法．并给出了相应计算电阻率的公式和直排四探针法厚度修正公式，同时也对图像识别技术和电阻抗成像技术在电阻率测量中的应用进行了展望。

简介：在一些电路中，有的电阻没有电流通过，我们称之为无流电阻，由欧姆定律可知，该电阻两端电压为零（该电阻是等势体），为便于分析，有时可假定它不在电路中，即电路在此处断路；有时可用一根导线来代替，视为短路，下面通过几个例题谈谈对它的等效处理。

简介：说到电功率与电阻，人们马上就想到运用数学的方式来表达它们之间存在的关系，即P=IU，而U=豫，于是顺理成章就推导出P=I^2R．显然，它表明电功率与电阻的阻值成正比．但是，我们从电功率、电流、电压、电阻四者的关联中，也不难推导出P=U^2/R.

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简介：高中物理课本第2册“焦耳定律”一节中有如下阐述：“如果不是纯电阻电路，电路中还包含有电动机.电解槽等用电器，那么电能除部分转化成内能外还要转化成机械能、化学能等．”该语段给我们提供了在中学阶段分析非纯电阻电路的方法一～能量的转化与守恒定律．

简介：“电阻的测量”是对闭合电路欧姆定津应用的一个典型实例.它不仅是恒定电流这一章知识的概括和总结,也是对这章知识的进一步深化和理解中师的物理教学要求突出师范性.在内容上删减了测量电阻的其它方法.把用欧姆表测电阻这一方法作为教材的重点由于教材本身对欧姆表原理阐述得并不系统.而表盘又与学生们见过的其它表盘不同,学习起来模糊难懂.不易掌握,故欧姆表刻度的确定便成为本节的难点

简介：测定导体的电阻，既是大纲要求的重点实验，又是各地中考实验考查的热点，本文从各地中考试题及相关资料中选择几例具有新意的测电阻实验题进行分析，供大家参考。

简介：利用最优化原理设计一种简明、合理的阻塞费用计算规则,提出了电力市场中进行阻塞调度的一种方法.该方法以发电机出力调整的成本最小(即阻塞费用最小)为目标函数,考虑了电力市场中的约束条件,得到既保证电力系统经济性又满足电力系统安全性的最优调度计划方案.通过实例计算表明该方法正确、可行.

简介：向量回路法解题，不添加任何辅助线（辅助线是几何法的特色），无需建立直角坐标系（建系是坐标法的程序），也不急着选定基底（确实基底是基底法的惯例），而是走着瞧，谁用着方便就选择谁，充分利用题目条件，灵活游动，择机而动．

简介：<正>一陈银萍,高高瘦瘦的。眼睛不大,却有神,闪烁着好奇和聪颖。刚转来,显得腼腆,我问她:"你老家在哪里?到这里有多少路?""河南。很远。"她说。我说:"好!读万卷书,行万里路,见多才识广嘛!"有两样东西,使她难以快速融到班集体中来:一是她河南口音太重,同学听起来吃力,更甭提朗读了;二是她写的字像枯枝搭成的,她说以前的老师不看重写字。每一所学校,

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简介：摘要本文介绍了真空灭弧室直流电阻和交流电阻的仿真计算方法，并对不同电极结构真空灭弧室直流及交流电阻进行了计算和对比，对二者的差异进行了研究。分析了特殊电极结构交流电阻远远大于直流电阻的原因，提出了真空灭弧室温升性能设计方面的注意事项及建议。

简介：针对正理庄油田电测符合率低、解释级别低储层而试油为油层的实际情况,从储层岩性物性、微观特征、粘土含量、储层新水性等四个方面深刻分析了低电阻油层的形成机理,研究认为本区油层低阻最根本的控制因素是岩性细,而地层薄、双峰孔隙结构、束缚水饱和度高和岩石的亲水性等特点是造成低阻的基础和条件。分区块研究了低电阻油层的识别方法,确定了不同区块油层的判别标准,并以此确定了新的有效厚度划分标准,为正理庄油田储量复算提供了依据。

简介：随着课程改革和考试改革的不断深入，高考物理试题也出现了相应的变化，试题在保证其选拔功能的同时，更注重考查考生运用物理知识解决实际问题的能力．稳恒电流是电学的基础，是历年高考考查的主要内容之一，特别是规定的学生实验。几乎年年考，而且题型灵活多变．要做好电学实验，应做好以下几步：1．明确实验目的；2．弄清实验所依据的物理原理或公式规律；3．依据原理设计实验，画出实验电路图；4．根据设计要求选择合适的器材：5．根据实验电路图，将相应的器材用导线连接起来，并应检查无误；6．进行实验，实验过程中还必须注意有关的实验要求；

简介：《物理通报》87年第6期刊登了一篇关于电阻网络的计算及其规律的文章。该文对于形如下图所示的电阻网络总结出了这样的计算公式:

简介：摘要电阻和电源常用数学来表达，最常见的就是公式和图象。物理问题中每个式子都有一定的物理意义，且可跟图象联系起来。我们应注重这方面的研究，并用以解决物理问题。

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