简介:摘要:高中学校图书馆中都储存着大量的知识和信息,这同样也是我国五千年文明发展过程中所积累的宝贵财富,学生们在图书馆中可以对各种知识进行了解和学习。目前来讲,我国大多数高中学校的图书馆仍然沿用传统的一人一卡借阅登记管理办法,已不能够适应目前我国经济社会以及高中教育发展的需要。基于以上,文章首先对我国高中图书馆管理工作的现状进行了分析,然后提出了高中图书馆管理工作的优化策略。希望可以为我国高中学校图书管理工作的不断优化提供参考价值。
简介:摘要: 图书馆作为一个集搜集、整理、收藏图书资料供人阅览、参考为一体的的机构,肩负培育人才,传承文化等责任,在第三次中央新疆工作座谈会后,各级公共图书馆面临如何发挥作用,使得润物无声润泽群众形成中华民族共同体意识,建设各民族共有精神家园。
简介:【摘要】博尔赫斯曾说:“我心里一直都在暗暗设想,天堂应该是图书馆的模样。” 可见图书对人们思想精神熏陶的重要性。图书馆作为文献资料中心,拥有丰富资源,为学生的自主学习提供资源环境。课程改革中提到:要孩子喜欢阅读,感受阅读的乐趣,养成爱护图书的习惯。如此一来,图书馆读物成为孩子学习的调鲜剂。努力引导孩子把图书馆作为一生中扩大自己精神世界的场所, 尽可能多地提倡孩子课外阅读,获得初步的情感体验,感受语言的优美。在课改的推动下农村图书馆的运用和课外阅读的普及对孩子综合素养的培养起到至关重要的作用。在这过程中,教师应当帮助孩子进行“沙里淘金”,获取最有用和最有益的课外阅读知识。
简介:摘要:少儿作为祖国的未来,对他们的教育关系着国家的教育水平。阅读教学活动不仅是人们日常生活中一种重要的精神活动,更是一种传承人类精神文化和延续民族文化的重要方式,对于少儿的教育水平将直接影响国家的发展前途。伴随着社会的不断发展,我国对于少儿的教育工作越来越重视,亲子阅读作为促进学生家长和孩子之间感情交流的重要途径。能够让学生家长通过阅读潜移默化的影响学生养成良好的阅读习惯,在整个过程中学生家长和孩子都是受益的。为此,少儿图书馆可以开展亲子阅读活动,让少儿能够在良好的教学环境引导下提高阅读能力和形成良好的阅读习惯。使他们能够在阅读的过程中发现知识的魅力,提高对于知识学习的兴趣,达到理想的教学效果。
简介:摘要:中学阶段是学生大脑快速发育成长的时期,这一阶段的学生高效的吸收着外界大量的知识,以提高自身的整体素养和树立正确的世界观、人生观、价值观。中学图书馆是一个专门收集、整理、保存、传播文化和知识的地方,对中学阶段学生的整体发展有着至关重要的作用。本文主要对网络环境下中学图书馆的创新管理进行探讨和分析,为网络环境下中学图书馆未来的发展提供理论支撑。