简介：教育科研是实现教育发展的主要手段和重要途径。社会转型以及教育改革进入深水区都要求教育科研应从经验取向转向科学实验取向,这些变化对教育科研提出了新的要求,学校亟须树立科研强校的教育科研观。强校理念下的教育科研实现了从边缘到支撑、从被动到主动、从局部到全面、从跟从到引领的价值转型。科研强校的教育科研观主要表现在教育科研对学校办学理念的提炼、学校课程体系的建构、课题教学的引领、组织管理的变革以及文化环境的营建等方面。科研强校的教育科研观要求立足校本需要做科研、基于真实问题做科研、多方参与做科研、凝神聚力做科研。科研强校已经成为引领北京市教育教学发展的核心动力,成为北京市学校创新发展的重要法宝。

简介：家校沟通途径之一的特色家长会,是情与理的高度融合。在构建家校共同体当中,特色家长会起着重要的作用。特色家长会的内容、形式与结构的新视觉,给操作者提供了一个正确的操作方向;特色家长会的特色准备、特色互动与特色文化,为家长会的顺利召开提供了有效的保障。

简介：摘要以学习语言的语法系统为中心的语法翻译法是外语教学界长期使用的传统教学法，它有着自己的可取之处，但随着社会的进步和理论的发展完善，传统的语法翻译法已不能适应时代的需要；作为语法翻译法对应物的交际法是一种以语言功能项目为纲，发展交际能力为目标的教学方法体系，它重视培养使用外语进行交际的能力，然而在实际运用中，交际法仍然存在一些不足并受到很多限制。采用折中法是目前外语教学领域中出现的一种普遍趋向。

简介：武法提，北京师范大学教授，博士生导师。1999年毕业于北京师范大学信息科学学院，获理学博士学位。现任北京师范大学教育技术学院院长，数字学习与教育公共服务教育部工程研究中心主任，中国人工智能学会计算机辅助教育专业委员会副理事长。

简介：不少同学一开始也是雄心勃勃，希望通过自己的努力，在数学上有个大的飞跃，但大部分人过不了多久就放弃了。每到放假或者补课的时候都会抱着从头再来的心态，都是从“集合”开始，一个章节一个章节地过关。即便是学习不好的学生，对于集合这一部分都充满自信，其原因就在于此。这样的学习，与其说是在积聚实力，倒不如说是在积累挫折感。那么，有没有捷径可走？就从骨架内容开始突破吧。

简介：在数学问题解决过程中,我们时常会发现有的问题既可以从代数的角度进行解答,又可以从几何的角度进行解答,而两种方法中有时各有千秋,有时平分秋色.本文呈现两则案例,分别从代数和几何的角度给出解答,并进行简单的分析,同时对案例2进行简单改编,不当之处,敬请指正.

简介：家校合作对于孩子的成长具有重要的价值。在实践中，存在着游离状态的家校关系、以学校为中心的家校关系、相互制衡的家校关系和伙伴式的家校合作关系四种家校关系。在不同的家校关系中，权力的主导者不同。从民主的视角来看，伙伴式的家校关系是值得欲求的。民主的家校合作具有平等、互信和协商三个关键特征。要实现民主的家校合作，还需给家校双方赋权增能，以实现共享、共赢的家校合作。

简介：

简介：家校协同教育是指家庭、学校等多方面的教育资源、教育力量主动协调、积极合作、形成合力，实现教育效果最大化的教育模式。2017年9月，教育部颁发了《中小学德育工作指南》，《指南》中的基本原则以及实施途径和要求中的“协同育人”都特别强调了“家校协同教育”的思想。随着新课程改革的逐步推进，家校协同教育理念得到愈来愈多教育工作者和研究者的关注。为此，笔者从学校教育在家校协同教育中之地位进行了一定的思考。

简介：【案例概述】学生的健康成长离不开家庭教育和学校教育的有效融合,教育教学要取得好成效,离不开教师与家长的互动。传统的家校互动载体一般为指定网站或校刊杂志,存在家长参与度不高、内容针对性不强、家校联系不紧密等弊端,起不到良好的作用。

简介：摘要微信作为一种在移动智能设备上运行的即时通讯软件，自诞生以来，其用户数已经超过了10亿。如今，使用微信获取与分享信息、进行日常沟通与交流已经成为了人们日常生活的一部分。那么，可否把微信作为家校互动的新平台，实现新形势下的家校互动呢？本文从微信家校互动的可行性、特点、功能、注意事项及其局限性等方面作了一些简单的探讨，但愿能够起到抛砖引玉的作用。

简介：针对当前越来越多隔代教育的出现,＂老人带娃真的会毁掉孩子吗＂这一问题越来越受关注,我们构建了一种新型的课程——家校互动式微课程。我们的微课程具有以下特点：＂微＂,每节课15到20分钟,独立设置主题,切入口小;＂真＂,微课案例全部源于学生成长的真实经历,贴近学生实际;＂活＂,微课程以课堂面授式、网上讨论式、亲子活动式等多种形式开展,还可根据家长要求进行调整;＂广＂,全体师生、家长、有关专家及关爱教育的社会人士等均可参与。

简介：

简介：

简介：摘要随着近几年来中国建筑房地产的爆发式增长,建筑行业安全形势严峻各种安全事故屡屡发生。在给社会带来恶劣的影响的同时，也给施工企业带来了沉重的经济负担，更有甚者，企业因为一起事故而被停牌的屡见不鲜。安全生产是关系到企业的生存和发展，关系到千千万万的从业者的生命，国家安全生产方针“安全第一,预防为主，综合治理”在我们建筑业显得尤为重要。在追求经济快速发展的过程中，加强对施工现场的安全管控是尤为重要的，如何有效控制安全事故的发生一直都是业内人士关注和研究的重点，可以从建筑行业的核心管制制度安全生产责任制、安全生产费用单列、建筑企业的安全管理人员配备等方面来入手。通过对建筑工安全管理的学习,使自己对建筑行业的特点以及安全管理工作在建筑施工中的作用有了更深的体会和认识。通过安全的管控，达到安全的效果，改变行业普遍认为的安全投入无作用的观点。

简介：

简介：受到网络技术与信息技术快速发展的影响,近年来我国电子商务行业的发展速度越来越快,在各种电子商务平台与技术的发展下,我国以电子商务教学为中心的教育体系逐渐形成。电子商务教学为技术型人才培养专业,建立电子商务教学学科的目的是为了面向企业进行人才专训,因此校企融合也成为了电子商务教学的主要方式之一。基于此,针对于校企融合电子商务教学的实践研究,详细分析了现阶段校企融合电子商务教学中存在的问题,以及同时探究了校企融合电子商务教学的有效改进策略。

简介：

简介：我校不断践行飞行文化,并在这样文化理念的引领下,不断地探索着,让学校家庭教育的每一项活动都能为培养孩子们无畏、自信、向上的精神底蕴着色。我们找到了学校和家庭之间内在的连接——如果孩子是飞机,学校和家庭就应该是给予孩子飞行力量的双翼。我校立足本质,拓展外延,本着“以成长促成长、以共享促成长、以体验促成长”的目标,为孩子们的成长提供源源不竭的动力。

简介：苏联著名教育家苏霍姆林斯基有句名言：＂没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育,都不可能完成培养人这样一个极其细微的任务。＂毋庸置疑,家校合作是实现高质量学校教育和良好家庭教育的纽带。但目前家校合作还存在一些普遍的问题,如家长合作意识薄弱,家校合作方式单一、计划性差、双向交流少。因而,如何有效开展家校合作,是我们教育者必须思考的课题。