简介：借鉴OMoorow和Reynolds的运动治疗方法，以布氏显微镜为研究工具，研究了体育运动对亚健康状态者的治疗效果。研究结果表明：体育运动对亚健康状态有明显的改善作用，对实验对象的各项健康指标都有明显改善；实验对象的性别、参与项目和参与时间不同治疗效果等均存在明显的差别。

简介：考评工作是实现设岗聘任工作目标，贯彻学校发展规划的重要手段和途径。本文以实践经验为基础，对考评工作的主要关注点进行了分析，并对如何在考评体系中贯彻学校发展规划、科学评价工作成效及有效发挥导向作用的工作思路进行了探讨，以期构建合理的学院考评体系，更好地适应学校发展需要。

简介：

简介：随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020））的颁布，学前教育受到了前所未有的关注。农村学前教育事业发展的重点在教师，她们的生活状况直接影响着农村学前教育的质量。因此，关注农村幼儿教师的生活，关心她们的成长和发展，才能有效促进农村学前教育事业的发展。稳定农村幼儿教师队伍。本文从幼儿教师的待遇、工作认可度、工作负荷、工作环境方面描述了腾冲县腾越、猴桥等7个乡镇农村幼儿教师的生存状态，并提出了改善农村幼儿教师生存状态的对策。

简介：当今商业文化与农耕文化的冲突愈演愈烈，商业文化已经成为主流文化。随着商业性竞争的加剧，生态危机、道德危机、商业竞争白热化危机、财富危机、恐怖主义与霸权主义冲突危机等九大危机已经摆在人类面前。危机主要表现为一个“争”字，而“争”的根源在于商业文化。要解除危机，人类的主流文化选择应该是农本商末。

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简介：《穗港澳青少年网络欺凌调查报告》显示，六成穗港澳青少年曾遭受网络欺凌（又称“网络暴力”）。57％的受访者认为“在网上不断辱骂受害人”最为常见，紧跟其后的是“公开散播有关受害人的谣言”（54．3％）、

简介：在相当长的时间里，人类只知道一味地向大自然索取，过度消耗资源，结果资源日趋衰竭，环境严重污染，引发了许多严峻的问题．于是从20世纪80年代联合国提出了新的发展战略——可持续发展战略，党的“十五大”把它也纳入到我国的经济发展战略之中．

简介：以人为本,自然道化,和谐发展,是华夏精神文明与教育思想的核心内容。先秦道家、儒家都阐述过这一思想。当代高校更应当秉承优秀思想传统,提炼其精华,以教师在各方面的长足发展为本,以学生综合实力的健康成长为本,以职工价值的不断实现为本,全面实现高等教育的宗旨与功能。

简介：加强档案法制化建设，坚持依法治档，是新时期档案工作发展的新形势，更是推动档案事业可持续发展的重要保证。但是，在现代档案工作中仍然存在着依法治档意识淡薄、工作处于被动状态以及工作人员无动力无目标的一些根本性问题。因此，文章从微观层面提出高校档案工作中解决问题的方法：将加强意识作为依法治档之首；将主动有作为视为依法治档之重；将推动档案事业可持续发展作为依法治档之目标。

简介：目前电视民生新闻取得了不错的社会效果，但也存在着内容同质化、题材浅显化、格调庸俗化等问题。无序的竞争、窄化的概念、过高的期待和参差的素质是造成这些问题的主要原因。电视民生新闻的可持续发展需要在品质提升的基础上形成品牌，并最终转向公共新闻。

简介：教育的根本目的是培养人，即把学生培养成德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人。这就要求每一个教育工作者必须以学生为本，关注学生的全面发展、持续发展、终身发展和健康成长。近几年来，北京市门头沟区大峪第二小学围绕“构建绿色校园，培养可持续发展的新人”进行了如下实践和探索。一、确立理念、愿景，探索可持续发展的教育模式

简介：高职学生素养与可持续发展能力两者是统一的相辅相成的关系。高职学生素养与可持续发展能力两者在核心内容上是一致的；两者在原则特性上是一致的；两者在育人目标上是一致的；两者的相互作用具有潜移默化性；两者的相互作用具有相辅相成性；两者的相互作用具有过程统一性。正确把握高职学生素养与可持续发展能力的相互关系和作用规律，其宗旨就是要使高职学生在科学、文化、思想、道德等多方面的素质得以提升，通过接受具有一定特色的高职教育校园文化的培养与熏陶，使学生掌握更多的生存与竞争的本领，提升其可持续发展的能力，积极主动适应社会主体发展的需要，为社会发展做出更大的贡献。

简介：玩鸽多年，好歹也算获得过几回令自我满意也让身边鸽友唏嘘的赛绩。但是。笔者除了不敢狂言有什么“秘笈”之外，对于那些五花八门、喻为制胜“秘笈”的旁门左道，也是丝毫不感兴趣。老实说，“胜利源于自然”，是本人始终遵循的硬道理。

简介：在百度百科中输入“杜三峡”，你会发现这三个字指向一个人：一位自三峡开工便守候至今的新华社摄影记者，他本名叫杜华举，从文中可以探究他近20年持续拍摄三峡的思考。

简介：在体育教学中，随着教学内容不同，学生也会表现出不同的心理状态。然而，要完成所学技术动作，学生除具备一定的运动素质外，还需要具备良好的心理状态，而这种良好的心理状态在很大程度上是通过教师传输的指令性信息进行调整的，这就要求教师在课中能把握学生心理状态的变化，及时采用不同的教学手段进行调整，进而提高整体教学效果。

简介：一切的声乐技能都是靠自己的意识来控制发声器官的，按照意识预定要求进行动作结果的。发声的各个器官的互相搭配其实也是人的一种本能的意识反应，建立科学发声状态是通过自身感觉的调控，使复杂的肌肉运动准确化、歌唱运用共鸣和呼吸合理化、技巧的掌握简单化，最后实现演唱的自动化。

简介：人才培养状态数据管理是基于教育部对高职院校新评估背景下提出的，可以作为高职院校课程改革效果评价的一个有效手段。人才培养状态数据管理以统计学为基础，有效地整合行政手段、经济手段、教育手段和法律手段，通过对专业相关课程的数据进行差异性分析，为高职院校课程改革效果评价服务，有利于高职院校课程改革效果的提升。

简介：摘要写作作为一种复杂的精神劳动，绝对不能离开作者的思维能力，思维是写作活动中最活跃的因素，贯穿于写作活动的各个环节和各个方面。没有思维，根本就不可能进行写作。思维是人脑借助语言所实现的对客观事物的间接反应。思维过程就是对感性材料加以去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的改造制作，从而获得对于事物的本质及其规律性的认识的过程。因此作文教学是语文教学系统中最具综合性和难度较大的一项系统工程，它是建立在学生心理、思维、品质、能力等基础之上的。