简介:【摘 要】我们这所中职学校正处于从外延发展转移到内涵发展的关键时期,对中职学生进行有效地、科学地评价,是促进中职生认识自我、规划人生、提升技能的重要手段,是实现学校教育目标和建设规划的重要保障,对推进我们学校教育教学改革,提高教育质量具有重要意义。
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简介:[摘要 ]本文从“ 三人制”篮球的发展历程和在我国的发展现状入手,通过对“三人制”篮球的特点和在中学中迅速发展起来的原因、“三人制”篮球对校园篮球文化的影响以及对中学生个体发展的影响,试图研究该运动的必要性和可行性。本文采用了文献资料法以及问卷调查法针对当前我国中学对“三人制”篮球的主要看法和了解状况进行分析与研究。试图为“三人制”篮球在中学中是否有推广价值提供一定的参考依据。
简介:论文摘要: 分层走班教学是最近比较热门的一种教学尝试。但是,怎么分层?如何操作才能尽可能保证教学出实效?本文就笔者所在学校所在年级以及执教班级的教学实践与分析入手浅谈八年级分层走班制教学中的一些教学尝试。旨在抛砖引玉。
简介: [摘要]本文从课程改革、校企合作、强化师资等几个方面分析中职室内设计专业的工作室制教学模式的特点与要求,并探讨在工作室制下室内设计专业教学如何实现“做中学、做中教”。
简介:摘要:随着现代各个专业智能设备的增加,企业对各个专业及各个工种人才的需求加剧要求提高,各个职业学校任然采用传统的“学校制”教学方式,虽然学生也能在学校内的车间参加实习,掌握技能。但是学校的设备往往和现场的设备脱轨很多,甚至有的职业学校无力采购现场设备。校内实习由于校内师资的有限性,往往采用大班教学,教学效果不理想。在这种背景下本文阐述的 吸取德国的“双元制”教学模式,