简介：摘要：近年来近视的发病率逐渐增长，其患病率呈现出低龄化现象，给人们的生活和学习带来了极大不便，也逐渐成为了危害小学生眼部健康的疾病，小学生近视问题，已普遍成为社会关注的焦点问题。基于此，本文从小学生近视防控的必要性入手，分析了小学生近视防控政策，希望小学生养成健康用眼的良好习惯，逐步降低小学生近视患病率。

简介：摘要：学校是人口较为密集的场所，而学生对于预防疾病的意识和能力都相对薄弱，这就使得各种传染病有了良好的传播环境。为了给学生们建立起一个良好的、健康的成长和学习环境，因此学校必须加强各类传染病的预防与控制工作。为降低校园内部常见传染病的发病几率，维持正常的教学秩序，学校需制定相关传染病的预防与控制措施，同时强化对校内学生的管理。

简介：摘要：从疫情防控中寻找思政教育元素，开展爱国主义教育，有助于更好地落实立德树人根本任务，不断提高人才培养质量。

简介：摘要：近年来，随着我国经济飞速发展，公共建筑工程建设规模逐渐扩大，并且建筑结构逐渐向复杂化和高层化趋势发展。在节约土地资源的同时，也为消防安全问题带来巨大冲击。现如今，因公共建筑防排烟系统设计不合理引发的安全事故频繁发生，受到社会各界广泛关注。具体体现在，公共建筑中人流量过大，一旦发生火灾事故，将会产生大量浓烟，从而模糊被困人员视线，加上人员拥挤，会造成被困人员呼吸困难，严重甚至会窒息身亡。与此同时，由于浓烟无法排出，救援人员的营救活动也无法顺利展开，容易错过最佳营救时间，从而造成巨大的伤亡和财产损失。由此可见，在公共建筑工程建设过程中，做好防排烟设计具有重要意义，需要设计人员给予高度重视。

简介：摘要：自2019年年底我国疫情开始出现到现在疫情逐渐得到控制，这个过程可谓是艰难而又漫长的，它牵动了无数国人的心。我国有关部门在疫情出现之后，就及时而且迅速的采取了相应的应对措施，并且把疫情防控工作作为重中之重。在党和国家正确的领导之下，在全国医护人员的不懈奋斗之下，在全国人民的共同努力之下，目前我国的疫情发展已经基本得到控制。而全国各所高等院校作为教师和学生一起生活的地方，在保证全体师生的身心健康和疫情防控工作中肩负担负着非常大的使命。本文结合实际，就疫情期间的各大高校的防控工作的实践进行分析，为高校的管理者、高校的教师以及高校的学生的工作开展提供参考。

简介：摘要：随着建筑市场的不断发展，建筑企业之间的竞争将越来越激烈。这就要求管理者在风险防控过程中提高自身在建筑业中的竞争力。风险管理要求，管理人员熟悉建筑规范、施工经验，全面了解项目施工前在实施风险管理时应相应提高，之后应选择切合实际的项目管理方案，以提高管理水平。

简介：摘要：现代社会中，高层建筑在不断的拔地而起，结构复杂、功能多样的同时还存在许多潜在的消防安全隐患，因此，相关部门以及管理工作人员一定要制定出解决的措施，加强消防安全以及防火系统的水平，然后还要培养群众的消防安全意识以及自救的能力，从而可以提高高层建筑的防火性能，还给社会一个良好的社会治安环境。本文主要从高层建筑的角度出发，指出了其中的安全隐患，同时又对消防安全的现状进行了分析，最后又提出了解决的措施，防止意外事故的发生。

简介：摘要：在青少年成长过程中，随时面临着意外伤害的威胁，比如交通伤害、溺水伤害、危险行为伤害等。本文主要探讨溺水伤害对青少年成长的影响，以我国防溺教育现状和溺水事故情况为背景,以体验式生命教育为实行方式，围绕体育教师在青少年防溺教育中扮演怎样的角色以及如何更好的普及防溺知识进行简要分析,并尝试对校园防溺水安全教育开展方式进行展望。

简介：

简介：摘要：2020年的春节，突如其来的疫情，击碎了人们的梦想，打破了节日的欢聚，扰乱了生活的节奏……病毒无情，人间有爱，在灾难面前，大家逆行而上，一群平凡的人，凝聚战“疫”正能量，尽心尽力守“疫”线。

简介：摘要：由于疫情的影响，学校延迟开学，在 “停课不停学 ”口号的号召下，教育更多地依赖互联网技术支撑下的 “直播网课 ”， “互联网 +” 教育不再是辅助手段，而是越来越成为教育实施的主要途径，小学数学教学也不例外，利用 “互联网 +” 技术进行小学数学教学具有独特的优势，这种 “互联网 +” 小学数学教学新范式是调动学生积极性的需要，也是提升小学数学教学教学效果的需要，更是实现小学数学教学家校协同模式的重要途径。

简介：摘要:

简介：摘要：近年来，经济快速发展，社会不断进步，建设项目的开工数量也变得愈来愈多，电气工程作为其中关键的施工内容，对其施工作业予以有效的管理控制，不单可以较为直接地提升建设项目的品质，同时还能够显著增强建设物的各项功能，确保项目的实用性，所以此项工作在当前也已经成为了业内十分注重的内容。基于此，本文就以建设项目电气施工作为出发点，首先探讨对这一施工活动进行管控的关键意义，其次探析有效性管控的手段，最后提出几点相对应的施工防控对策，以供参考。

简介：摘要：幼儿健康教育工作的有效开展，对于促进幼儿身心健康发展来说，具有十分重要的意义。这一过程中，教师要注重立足于疫情防控视角，对幼儿健康教育模式进行创新发展，从而提升健康教育的效果及质量，为幼儿更加全面地发展及进步打下良好基础。本文结合疫情防控视角对幼儿健康教育模式进行了创新发展，以实现幼儿更好地成长及发展目标。

简介：【摘要】 由于疫情发展的迅猛，导致学生无法正常上课，学生都收到了延期开学的通知，但是为了响应“听课不停学”的号召，我国学生都通过网课学习新知识，其实这真的需要依靠学生的自觉性，保持一个良好的身体状况和健康的心态在疫情期间尤为重要，所以我们应该重视线上课程中的体育教学，培养学生良好的身体素质和心态，调动学生积极参加体育运动的兴趣，为疫情防控保卫战奉献自己的力量，本文将对疫情防控期间学生居家学习研究进行简要分析。

简介：摘要：本文阐述了在疫情防控背景下，说明了翻转课堂教学模式内涵，进一步阐述了翻转课堂应用于体育教学的特点，并在此基础上分析了目前存在的问题点，以及疫情后的体育教学的对策及方法。

简介：　 [摘要 ] 2020年春节，一场突发疫情给人民的生活带来了巨大改变。这场疫情中，疫情防控是一场没有硝烟的战争。在这场战争中，人人是战士，处处是战场，时时在战斗。本文运用党的人民战争理论，深入剖析疫情防控战的制胜机理，为夺取疫情防控的最后胜利提供必要的理论支撑。  　　 [关键词 ] 疫情防控；人民战争；总体战；阻击战  　　疫情防控是一场没有硝烟的战争。在这场战争中，人人是战士，处处是战场，时时在战斗。  　　一、明确“和谁打仗”是战争的首要问题  　　 1.新冠病毒罪魁祸首。人类与病毒长久以来相互共存、相互博弈、相互较量。湖北武汉爆发的新冠肺炎疫情来势汹汹，形势严峻。能否尽快有效应对病毒传播、遏制疫情蔓延、防范重大风险，既是对党和政府的重大考验，也是对全体中国人民的重大考验。疫情就是命令，党中央、国务院第一时间组织联合专家组，努力查明病毒来源、传播途径、作用机理，密切跟踪病毒毒力、传播力变化，分离毒株、研发疫苗。在抗疫一线，广大医护人员就是与病毒殊死搏斗的英勇战士，对新冠病毒层层设防、步步围剿，与病毒的传播、变异抢时间，用专业的医疗技术、无畏的精神力量阻挡病毒侵袭，与死神抢夺生命。面对病毒肆虐，必须“从战争中学习战争”，尽快揭示病原感染后引起炎症反应的机制和规律，形成快速检测、应急救治、抗击病毒的能力。  　　 2.无知麻木深藏隐患。一些人对疫情防控相关政策了解不够，对基本医学常识掌握不多，致使站位不高、认识不足，为疫情防控带来负面影响。极少数群众蓄意隐瞒病情、不顾劝阻聚集、殴打医护人员、冲撞执法人员等，与疫情防控唱反调。无知麻木是疫情防御中的重大隐患，隐患不除，将会导致多数人的工作前功尽弃，严重影响防控工作大局。我们既要大力宣传普及防疫政策和知识，又要强化执纪监督，对疫情防控中不作为不配合等行为动真格、不手软，视情依法依纪依规严肃惩处，确保各项防疫决策部署不折不扣地落实到位。  　　 3.恶意谣言扰乱民心。谣言毒害的不是人的肌体，但其危害一点也不比病毒造成的危害小。谣言不仅操纵公众感情，制造公众恐慌，而且挤占信息通道、浪费公共资源，甚至破坏社会公共秩序，给疫情防控工作挂“倒挡”。更有甚者，无故放大疫情应对中存在的个别问题，散布不当甚至负面言论。对谣言不能听之任之，也必须进行抗击和阻隔。越早还原真相、粉碎谣言，就越能掌握主动、凝聚人心。在疫情防控的非常时期，必须采取得力措施，打破谣言困扰，还原事实真相；解除质疑困惑，增强勇气信心，让造谣者的险恶用心和可憎面目暴露无遗。  　　二、明确“为谁打仗”是战争的根本问题   　　 1.保卫人民生命安全。生命财产安全涉及人民群众的根本利益，身体健康是美好生活的基本保证。生命重于泰山。面对疫情对全体中国人民生命健康的威胁，必须坚持人民至上、生命至上，始终与人民休戚与共，时刻把人民群众生命安全作为一切防疫工作的出发点和落脚点。  　　 2.保卫改革开放成果。改革开放 40多年，新中国面貌焕然一新，成就举世瞩目。在继续扩大改革开放成果、决胜全面建成小康社会的关键时刻，抗击疫情至关重要。疫情防控力度越大、效果越好，夺取最后胜利的时间越短，人民的生命财产损失就越小，恢复社会正常运行的时间就越早，经济社会受到的波及影响就越小。应对复杂严峻的风险挑战，不能缓一缓、等一等，只有主动出击、有效统筹做好疫情防控和经济社会发展，才能战胜困难，把对经济发展的影响降到最低。各级党委、政府和各级領导干部要扛起责任、经受考验，既要有责任担当之勇、又要有科学防控之智，既要有统筹兼顾之谋、又要有组织实施之能，切实抓好工作落实，在大战中践行初心使命，在大考中交出合格答卷，切实维护改革开放成果。  　　 3.保卫人类文明成就。传染病疫情是全人类面临的共同挑战。自新冠肺炎疫情暴发以来，中国本着对全世界高度负责的态度，对疫情及时采取有力举措，公开透明通报防控进展、发布疫情信息，加强与世界卫生组织、有关国家和地区的沟通合作，坚决防止疫情向世界各地蔓延。我们用中国速度为世界防疫争取宝贵时间，用中国力量筑牢控制疫情蔓延的防线，用中国实践为世界防疫树立崭新标杆，赢得世界有识之士的赞誉。疫情防控需要世界各国的共同努力，负责任的中国将以更加开放的态度面向世界，不断加强与世界卫生组织和其他国家地区沟通合作，促进诊疗信息共享和防控策略协调，为世界防疫工作作出贡献。 　　明確“如何打赢”是战争的关键问题  　　 4.这是一场阵地争夺战。湖北和武汉是疫情防控的重中之重。武汉是疫情初发地，感染人数多，蔓延扩散规模大，存在确诊难、收治难、隔离难、保障难等突出问题，疫情比市外省外更重，人民面对的风险更高，需要战斗的时间更长。我们需要充分清醒认识武汉疫情的特殊性、不确定性和防控工作的薄弱点，坚持控增量、减存量、防变量，打好“应收尽收”攻坚战，坚决消除传播源，切断传播链，降低感染率，最大限度减少新增病例；努力推动从“常规救治”向“综合救治”转变、从“应急防控”向“依法防控”转变，坚持稳字当头，全面落实保安全护稳定各项措施，严防疫情风险向社会风险传导演化，确保社会大局稳定。  　　 5.这是一场防御阻击战。党员干部冲锋在前，医护人员日夜奔忙，企业和机构提前复工复产保障供应，社会各界争相捐款捐物助力防疫，亿万中国人民行动起来，汇聚起防御阻击新冠病毒的强大力量。我们要严格按照联防联控、群防群控的要求，坚持预防为主、防治结合，充分准备、防微杜渐，科学制定完善应急预案和工作方案，及时落实早发现、早报告、早隔离、早治疗制度；持续强化内防输入、外防输出，加强对返程人员的健康监测，织密疫情防控网，筑牢防控责任链。防御战需要每一个人的坚守，我们既是生命共同体，也是责任共同体，每个人做好自己的事情，对自己的健康负责，就是对他人负责、对社会负责。  　　 6.这是一场舆论心理战。舆论阵地，我们不占，别人就会去占。面对深刻变化的国际国内环境，面对意识形态领域的复杂形势，迫切需要我们切实担起责任，发布权威信息，回应社会关切，提升透明度、公信力，引导人们析事明理、正本清源，遏制谣言传播。占领舆论阵地是全社会的责任，更需要全社会的共同行动。我们要在提高抵抗病毒的免疫力的同时提高对不当舆论的免疫力，切实把不造谣不信谣不传谣作为一种基本的公民自觉和道德素养，不做谣言“病毒”的次级传染源、传播者；同时要旗帜鲜明、立场坚定、针锋相对与不当言论作最坚决最彻底的斗争，第一时间还原真相、击破谣言。  参考文献： [1]习近平主持召开中央全面深化改革委员会第十二次会议强调  完善重大疫情防控体制机制 健全国家公共卫生应急管理体系 [N].人民日报， 2020-02-15.  [2]习近平 .在中央政治局常委会会议研究应对新型冠状病毒肺炎疫情工作时的讲话 [J]. 求是， 2020（ 4） . 

简介：摘要：新冠肺炎疫情下，高校作为疫情防控的重要阵地，面临着新的挑战。通过直击高校突发公共卫生事件的特点、新冠肺炎下高校防控工作的现状及存在问题，探讨如何建立更加科学化、规范化的防控措施，建立疫情下高校学生管理机制，对于整个社会的安全稳定有重要意义。

简介：摘要：突如其来的疫情对人们的生产、学习都产生诸多负面影响，而疫情防控长抓不懈，幼儿园卫生保健工作必须落到实处。基于此，本文在论述新冠肺炎对幼儿园卫生保健工作的不良影响的基础上，从多个方面论述如何行之有效地开展幼儿保健防护工作，进一步贯彻落实好中央及教育部印发的《关于切实做好新型冠状病毒疫情防控工作的通知》，让幼儿保健防护科学落地。

简介：摘要：新型冠状病毒肺炎疫情期间，各高校积极贯彻教育部要求，本着“停课不停学”、“停课不停教”的原则，依托信息技术开展线上教学，保障了教学计划正常实施。本文分析了疫情下开展线上教学凸显的问题并提出相应的建议方法，最后对后疫情时代教学和课程改革提出思考，以此推动提升教学质量。