简介：【摘要】：现代学徒制教学在内科护理的教学中应用极为广泛，而在开展教学时应当充分发挥校企资源的合作应用，尽量促进学校理论教学与企业的实践经验教学形成有效的结合，这样能够提高学生人才培养以及市场之间的对接度，使其站在以职业化为导向的角度建立现代化的人才培养策略，使学生在实际工作中能够积极应对各种存在的问题。

简介：

简介：摘要：健康老龄化主要指的是老年人个体健康逐步改善的过程，健康老龄化工作开展需要保障老年人的生活质量，通过一系列福利活动激发老年人的内在能力。医养结合养老服务模式的有效践行，需要整合社会卫生资源与养老资源，创建一种新型的养老服务体系，促进我国养老服务事业的有序发展，医养结合养老服务人才的培养，对医养结合养老服务工作的有序开展有着重要作用。本文主要探究了健康老龄化医养结合养老服务模式，在此基础上分析健康老龄化视角下医养结合养老服务人才培养现状，探究医养结合政策下养老服务人才的培养策略。

简介：摘要：目前中国公共卫生突发事件预防控制压力依然十分严峻。加快公共卫生应急人才培养，建立完善公共卫生应急管理体系是提高公共卫生应急管理能力的有效途径。培养能够应对不同级别和类型应急情况的优秀公共管理人员，为了适应公共卫生应急管理人员的具体社会发展要求。

简介：摘要：临床护理专家起源于二战时期，目前已在国际上许多国家得到认可[1]。爱尔兰的临床护理/助产士专家发展较早，针对临床护理/助产士专家的教育培训、角色发展、资格认证、临床实践和组织管理等已经相对成熟。本文通过大量文献阅读，对爱尔兰临床护理/助产士专家的发展做一个综述，重点总结了爱尔兰临床护理/助产士专家角色和认证路径，旨在为我国培养临床助产士专家提供借鉴。

简介：摘要：众所周知，高职学校教育工作的主要定位就是为社会建设和发展培养高素质的一线职业岗位技术型人才资源，因此在实践教学工作当中侧重于高职学生实践能力的全面提升。因此在高职学校人才工作当中，岗位实习是非常重要的一个组成部分，可以有效促进学生岗位实践能力和工作经验的提升。但是目前来看，在高职学校的岗位实习管理工作中还存在着一定的问题，包含实习岗位比较分散等等，难以将岗位实习的作用和价值完全发挥出来，对于高职教育和国内社会经济的发展都具有一定的影响。因此，在本文中就将针对建立健全岗位实习管理机制实现高职人才培养目标进行系统的研究和分析，其主要目的在于促进岗位实习管理机制的优化。

简介：摘要：目前中国公共卫生突发事件预防控制压力依然十分严峻。加快公共卫生应急人才培养，建立完善公共卫生应急管理体系是提高公共卫生应急管理能力的有效途径。培养能够应对不同级别和类型应急情况的优秀公共管理人员，为了适应公共卫生应急管理人员的具体社会发展要求。

简介：摘要随着社会发展，整形美容行业从业医师对进修学习，完善和提高自身竞争力的需求不断扩大，能够全面培养综合素质的整形美容外科进修培训凸显重要，以北京黄寺美容技术中心为例，从们多年的培训经验和行业反馈中，总结了一套优化的进修医师培训体系，并分别从以下6个方面：(1)对完成精细的手术操作专业习惯和手感习惯的转变；(2)临床思维习惯和模式的转变；(3)医患之间充分沟通；(4)培养强大的心理承受能力；(5)美学素养培养；(6)人文情趣的培养和增强，完整阐述了综合素养的培训和提高是成为合格、有造诣的整形美容外科医师的必要先决条件。

简介：摘要本研究从学生、院校、导师及社会4个方面阐述如何有效推动医学研究生创新能力培养改革。学生应潜心研究优质科研文献、踊跃参与各类学科竞赛、积极申报各级创新项目；院校应革新培养管理理念、优化课程设置体系、营造创新文化氛围、建立质量监管机制；导师应树立科研创新榜样、建立良好师生关系、落实立德树人责任、组建优质导师团队；最后还需强化社会、院校联合育人功能，落实"产教融合"。

简介：摘要新时期卫生健康工作方针的提出和疫情防控常态化都对健康管理人才的培养有了更高的要求。基于健康管理人才培养对象、国内外健康管理人才培养差异和健康管理服务业对健康管理人才的吸纳状况，当前我国健康管理人才培养存在培养体系尚未完善、培养方向未与时代特色相结合、继续教育和转岗教育尚未建立、社会培训现状混乱、管理不规范、就业渠道尚未打开等问题与挑战。结合当前背景，提出应完善人才培养体系、高校培养与社会办学相结合、继续教育与转岗教育相结合、理论与实践相结合、线上与线下相结合、与新时期健康方针相结合等人才培养过程中的改进建议。

简介：摘要本研究对药学类人才培养过程中体现的产教融合元素进行了分析探索，从协同育人（专业建设、课程共建、技能深化和人才输送）和协同创新（基地拓展、技术攻关、毕业论文设计创新）两大方面分析、探索了厦门医学院药学类人才培养在产教融合方面的突出表现。结果表明，通过协同育人和协同创新两方面的建设，本校药学类人才培养产教融合元素日渐突出、形式逐步多样化，对本校其他专业探索产教融合人才培养模式具有推广和指导意义。

简介：【摘要】:司法鉴定技能学科,是在司法警察类学校中设立的专门为法律鉴定工作行业培训高等技能型法律助理人员的司法技术类学科,其课程体系主要扎根于法律鉴定工作行业中的典型工作任务和过程,故探究现代法律学徒制度在该学科中的具体实现途径既具有理论价值,也具有实际的指导意义。本文对该学科实行现代学徒制的成功经验进行总结概括,希望对同类型专业的教育与科研方面有所裨益。

简介：摘要：在我国人口老龄化持续加剧背景下，对老年人的关爱与照护成为现代社会重点关注问题。老年照护与社会和家庭福祉都存在密切联系，国家有关法规政策也在陆续出台，社会对老年照护从业人才的需求量不断增长，缺口极大。为此，培养具备老年照护专业素养的高质量中职护理人才变得十分紧迫。文章将老年照护1+X证书制度引入至中职护理人才培养工作，通过重构中职护理人才培养方案和培训方式，加深校企合作来不断提升学生的专业素养，以解决老年照护专业人才不足问题，为中职护理人才培养模式提供借鉴和思考。

简介：【摘要】在医院管理中，行政管理人才的培养属于人力资源管理的重要内容，只有培养足够的行政管理人才，才能更好的提升医院管理工作质量。因此，医院管理人员可以将岗位轮转引入到医院行政管理人才的培养当中，通过岗位轮转管理模式，提升行政管理质量和管理工作效率，更好的提升医院管理质量。因此，本文主要针对岗位轮转在医院行政管理人才培养中的实施意义和具体策略进行分析，以供参考。

简介：摘要：为弥补老年护理人员不足，缓解社会护理压力，高职院校应积极探索试行老年护理1+X证书制度，利用现有资源，积极开展面向社会成员和在校学生的老年护理技能水平培训，提升社会护理服务能力。

简介：[摘要] 本文介绍了健康与社会照护竞赛的概况，总结了职业技能大赛的指导经验，探索健康与社会照护人才培养改革。

简介：【摘要】十四五规划提出，把保障人民健康放在优先发展的战略位置，全面推进健康中国建设，坚持预防为主的方针，为人民提供全方位全周期健康服务改革疾病预防控制体系。而随着近年来中国人口老龄化加速发展以及当前疫情的防控形势，使得“医防融合”医学模式得到了极高关注，“医防融合”医学模式也在社区卫生服务中发挥着极为重要的作用。全科医生是社区卫生服务的主体，因而如何培养出合格的全科医生显得尤为重要。目前国内全科住院医师培训尚处于起步阶段，临床医学人才培养过程中普遍存在重“治疗”轻“预防”现象。临床医学与公共卫生、预防医学学科专业之间的知识交叉融合不深、范围不广。本文通过课程建设、案例库建设以及全科医学带教师资队伍建设三个方面对“医防融合”背景下全科医学人才培养体系进行实践、探索。

简介：摘要：目的 深入基础护理学教学工作中，探究得出以职业素质培养为核心的改革方法。方法 选取120名我校2021级护理专业学生参与本次研究，将其随机划分为对照组和观察组两组，每组采用不同的方法去展开教学。其中，对照组采用传统教学方法，观察组采用以职业素质培养为核心的一系列教学改革方法，最终以两组学生的实习成绩判定更利于培养和提升基础护理学专业学生职业素质的方法。结果 数据表明，观察组采用的方法更具有效性，学生的成绩平均分为（90.65±1.7）分，远超对照组的（84.32±2.4）分；对照组和观察组的优秀成绩率，分别为45%和68.33%。数据有统计学意义（P

简介：【摘要】在社会的发展过程中，医院关系着多项民生问题，如药品价格、医疗质量等，这些均与医院的廉洁建设密切相关，同时每家医院的监察工作的开展更关系着医院的改革与发展，影响医院及医院工作人员在群众中的形象。对于新入职职工而言，为保障其可以顺利胜任医院的工作，加强新入职职工党风、行风和医德医风及纪检教育是必不可少的，然后如何保障培训的有效性，让新职工进一步熟知各自的岗位职责，明确自己的责任和义务，培养良好的医德医风，提高自身职业素养，规范医疗行为，增强他们的服务意识、担当意识和廉洁行医（从业）意识则成为培训关注的重点，对此，本文基于新人视角论医院纪检监督岗位的培训策略进行叙述，为培训内容的确定提供借鉴。

简介：[摘要]本文主要以老年照护1+X证书与老年护理专业人才培养方案融合分析为重点进行阐述，首先对老年照护1+X证书与老年护理专业人才培养现状进行分析，其次从遵循1+X证书标准，构建人才培养方案、提升职业意愿培养，促进1+X证书发展和构建双师教师队伍，实现教学、培训和鉴定教学模式等几个方面深入说明并探讨，旨在为相关研究提供参考资料。