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  • 简介:近段时间,鲜炖燕窝备受消费者青睐,偌大的市场,线上企业凭借其独特的产销优势脱颖而出,药店若想从中获利,诀窍在于取经线上,扬长补短。

  • 标签: 燕窝 销售 消费者
  • 简介:摘要临床路径是近几年来国外提出的一种诊疗护理新模式,它通过个性化、流程化、标准化的诊疗护理方案,兼顾效益—成本,达到预期的诊疗护理效果,控制病人的医疗费用。本文就临床路径对护理工作带来的积极影响作一探讨与分析。

  • 标签: 临床路径 护理模式
  • 简介:摘要:目的:研究观察产房护理实践中无保护会阴接生的效果。方法:选取 2018年 3月 ~2019年 3月在我院生产的产妇 150例为本次研究对象,对其临床资料做回顾性分析。根据采取护理方式不同将其分为对照组与观察组,每组有产妇 75例。对照组采取常规接生方法,观察组采取无保护会阴接生,比较两组产后出血率、会阴侧切率、第一、二、三产程时间。结果:观察组出血率与会阴侧切率分别为 4.00%与 2.67%,显著低于对照组的 14.67%与 9.33%,差异具有统计学意义( P< 0.05);观察组第一、二、三产程时间显著低于对照组,差异具有统计学意义( P< 0.05)。结论:产房护理中无保护会阴接生临床效果良好,可以有效缩短产程中的疼痛,并且产妇分娩后会阴侧切率以及出血率更低,在临床上具有推广应用价值。

  • 标签: 产房护理 会阴无保护接生 产程
  • 简介:摘要本文主要分析了现代医院建设的特点以及传统医院建设的模式,根据当前实际提出了医院建筑工程管理的新模式,期望能够推动现代医院建设的健康发展。

  • 标签: 医院建设 工程管理 新模式
  • 简介:摘要目的对护理查房新模式的应用效果进行探讨。方法于2015年5月至2015年10月期间,护理部参加科室查房80次,依据查房模式的不同将其分为对照组与观察组,对照组依据传统模式进行查房,观察组实施护理查房新模式,比较患者对不同护理查房模式的感受。结果观察组患者对查房的各项指标的感受均优于对照组,组间数据差异经检验存在统计学意义(P<0.05)。结论实施跨科室查房、医护联合查房等护理查房新模式,可显著提高护理质量及患者护理查房满意度。

  • 标签: 护理 查房 新模式 应用效果
  • 简介:摘要:急诊科护士的护理培训工作需结合急诊科工作性质,分别从急诊科护士的专业技能、心理素质、工作态度等多方面实现全方位培训。培训与教育工作应当实现不断创新优化,以便适应新时期急诊护士实践工作要求。通过本文分析可知,急诊护理培训与教育的创新过程中,通过规范培训工作内容、提升培训工作项目针对性,能够有效优化节省护理培训质量。需要在急诊护理培训与教育工作的落实中优先考虑应用。且对于培训教育工作者来说,规范性更强的培训教育方式,也能够帮助其及时发现急诊科护理人员在参与培训教育过程中的实际问题,进一步提出调整优化方案。

  • 标签: 急诊科 护理培训 规范化培训
  • 简介:摘要:目的:对医院急诊科中护理培训新模式应用的效果进行分析与研究。方法:在医院急诊科中选择50名就诊的患者,以护理方式为基准将这些患者分到两个小组中,每个小组中均含有25名患者,一组患者是采用普通的护理方式来进行临床护理,另一组患者则是结合护理培训的新模式来完成护理,两组患者被命名为普通组与新模式组。医护人员需要根据两组患者护理后的个人情况以及患者身体的恢复情况来判断不同护理方式所产生的效果。结果:新模式组患者的整体情况均优于普通组,且两组患者的结果之间存在着较大的对比性。结论:在进行急诊科患者护理的时候,护理培训新模式的结合具有较强的价值,可以在后续的临床上继续使用。

  • 标签: 急诊护理 护理培训 护理教育 新模式 应用效果
  • 简介:摘要:糖尿病在我国中老年人群中发病率较高,病程较长,患者出院后需要长期服药控制血糖水平。由于出院后得不到高质量的护理,部分患者血糖控制水平不佳,继而再次入院,影响生活质量。在当前大数据时代下,为提高糖尿病患者院外安全性,将护理服务延伸至家庭干预,其对于老年糖尿病患者而言,更具有针对性、全面性、个性化等特点,属于临床上新型的护理模式。因此,本文根据大数据时代下糖尿病延续护理的创新模式探索与应用予以分析。

  • 标签: 大数据 糖尿病 延续护理 创新
  • 简介:摘要医学科技进步日新月异,对于具有敏锐创新思维的多学科交叉创新型人才的需要迫在眉睫。基于已广泛应用于临床的多学科诊疗模式,我们将多学科诊疗引入教学系统,构建了一个培养多学科交叉创新型人才的新的教学体系,从单一特定学科培养模式向多学科交叉综合培养模式转变,提高了学生自主创新能力及思维,增强了学生的团结协作精神及医学人文素养,为我国医疗事业储备高层次复合型人才。

  • 标签: 医院,教学(Hospitals,Teaching) 多学科诊疗(multi-disciplinary treatment)
  • 简介:摘要:医院在人才培养过程中不可忽视的是科研产业的发展,很多医院都积极参与到政府的政策实施中。医院和政府都注重创新,构建了“政产学研用创”六位一体协同创新发展的模式,提高了医院对人才培养的质量。同时也是在医学事业展现“政产研学用创”六位一体发展模式的契机,为医学事业的发展和创新带来了更多的可能。本文针对新的协同创新模式,对社会经济发展做出贡献展开探究。

  • 标签: 政产学研用创 协同创新模式
  • 简介:摘要:目的:全面分析精准护理创新模式中家庭护理服务对白血病化疗后患者的实施价值。方法:研究对象于我院收治,具体构成为:白血病化疗患者,分为2组后,包括:对照组、实验组,指导原则为:电脑随机法,经统计发现,全部白血病化疗患者共70例,入院开始时间在2022年3月,结束时间在2023年12月;其中,常规护理为对照组提供,家庭护理服务为实验组提供,比较最终效果。结果:感染性疾病发生率中,实验组统计数值展现出了更低水平,P<0.05;关于生活质量、满意度予以测定,白血病化疗患者差异明显,且实验组表现高,P<0.05。结论:化疗阶段,家庭护理服务的开展效果更佳,对于白血病患者来说,既可降低感染性疾病发生率,又能提高患者生活质量、满意度,在临床上推广价值高。

  • 标签: 精准护理创新模式 白血病 化疗患者 生活质量 满意度
  • 简介:摘要目的探讨基于移动教学平台的内科护理学教学新模式的应用和效果评价。方法选择2015级110名护理本科生为对照组,采用传统课堂讲授法进行教学;2016级105名护理本科生为试验组,在传统课堂讲授法教学基础上,利用企业微信设计并构建"教学在线"移动教学平台辅助教学。同时,邀请内科学授课教师加入平台,同步进行线上教师间、师生间互动及教学资源上传。比较2组的期末考试成绩,并于学期末进行护理本科生对内科护理学教学满意度调查。结果教师和学生对应用移动教学平台辅助教学及平台功能持肯定态度,6/7的教师和94.3%(99/105)的学生支持推广该辅助教学模式,所有教师及大多数学生(92.4%,97/105),认为内科学授课教师的参与提高了教学效果。应用移动教学平台辅助教学后,护理本科生对内科护理学教学满意度明显提高,对照组和试验组教学满意度总体评价分别为(4.00 ± 0.42)、(4.83 ± 0.42)分,差异有统计学意义(t=-22.306,P<0.01)。试验组和对照组期末考试成绩分别为(80.90 ± 5.11)、(74.86 ± 7.37)分,2组比较差异有统计学意义(t=-7.000,P<0.05)。结论基于移动教学平台的内科护理学教学模式,能够激发学生的学习热情,提高教学满意度和学习效果。

  • 标签: 信息化 移动教学平台 护理 本科生
  • 简介:摘要医院器械、设备直接参与患者的治疗,对患者的身体健康和生命安全具有重要的影响。在医院的后勤管理中搞好仪器、设备的养护和维修具有重要的意义。本文针对当前医疗器械维修问题进,探究设备门诊/设备急诊的维修模式进行探究。

  • 标签: 设备维修新模式 设备门诊 设备急诊模式
  • 简介:临床路径是近几年来国外提出的一种诊疗护理新模式,它通过个性化、流程化、标准化的诊疗护理方案,兼顾效益—成本,达到预期的诊疗护理效果,控制病人的医疗费用。本文就临床路径的概念、实施步骤及对护理工作带来的积极影响作一探讨与分析。

  • 标签: 临床路径 护理模式
  • 简介:摘要门急诊科室是医疗服务工作中的一个重要组成部分。它所接待的病人因其就诊时间和人数具有随机性,所诊病种具有复杂性,多专科性,所以面对这类人群制定一个有效的门急诊护理管理模式是必要的。自2010年以来,我科经过一系列护理管理持续改进和护理管理质量监控的实践中体会到,完整的科学的门急诊护理管理模式可使门急诊护理工作向更安全,更快捷,更优质,高效果的方向发展,提高危重病人抢救成功率,提高医疗护理质量,摆脱旧式门急诊工作的忙乱差,把更多时间用来了解,接触和服务患者。

  • 标签: 门急诊 护理管理 模式
  • 简介:摘要分析全区社区护理管理现状及存在的主要问题,从社区护理现况,目前发展,提高社区护理管理水平、规范社区护理管理工作,针对现今社区护理模式,提出发展对策,以达到提高社区护理的应用。

  • 标签: 社区护理 发展 对策