简介：摘要目的探究健康教育运用在社区高血压患者护理中的效果。方法选取2016年3月至2017年3月在本社区卫生站就诊的60名高血压患者作为研究对象，分为对照组和观察组各30例，对照组采取常规护理，观察组采取健康教育。对比两组护理后患者血压及心理状态。结果经护理后，观察组患者的收缩压（SBP）和舒张压（DBP）的水平及焦虑自评量表（SAS）和抑郁自评量表(SDS)的评分明显优于对照组，差异具有统计意义，P＜0.05。结论健康教育运用在社区高血压患者护理中的效果显著，值得临床推广。

简介：目的探讨儿童青少年自我概念在父母冲突与心理健康之间的中介作用。方法采用方便抽样的方法调查某县689名中小学生的心理问题、自我概念水平和父母冲突情况。研究工具包括一般情况调查表、长处和困难问卷、自我描述问卷和儿童对婚姻冲突感知量表,采用结构方程模型建立中介作用模型,并进行多群组结构方程模型分析,采用Bootstrap法对中介效应的显著性进行检验。结果父母冲突与儿童青少年心理问题呈正相关（P〈0.05）,父母冲突与自我概念呈负相关（P〈0.01）,自我概念与心理问题呈负相关（P〈0.01）。儿童青少年自我概念在父母冲突和心理问题之间起部分中介作用,中介效应占总效应值的60%。学业阶段在父母冲突、心理问题、自我概念三者关系中起调节作用,性别无调节作用。结论自我概念在父母冲突与心理健康之间发挥重要作用,对于暴露于父母冲突环境下的儿童青少年,应注重提高其自我概念水平。

简介：摘要目的了解凉山彝族自治州青少年心理健康状况问题，为少数民族地区青少年学生心理健康教育提供参考依据。方法采用修订版的SCL-90量表，对凉山彝族自治州普格县三个中学六个班的373名青少年学生进行问卷调查。结果（1）发现在强迫上，按性别分，女生有轻度症状；按年级分，二三年级有轻度症状。（2）在因子焦虑、人际关系、抑郁、敌意上一、二年级的差异比较显著，这可能是高年级的学习压力造成的。（3）总体来讲凉山彝族自治州普格县男生的心理健康状况比女生好；凉山彝族自治州普格县青少年心理健康状况总体来说比较良好。

简介：摘要目的分析阿托品在防治青少年近视中的应用效果。方法将2015年5月-2016年5月200例青少年近视患者作研究对象并随机分组。低浓度组用0.01%浓度阿托品治疗，高浓度组用1%浓度阿托品治疗。比较两组眼部刺激症状、视物模糊和畏光等不良反应发生率；干预前后患者屈光度水平、眼压值。结果高浓度组眼部刺激症状、视物模糊和畏光等不良反应发生率和低浓度组无显著差异，P＞0.05；干预前两组屈光度水平、眼压值相近，P＞0.05；干预后高浓度组屈光度水平增长幅度低于低浓度组，P＜0.05。两组治疗后眼压值和治疗前无显著差异，P＞0.05。结论阿托品在防治青少年近视中的应用效果确切，高低浓度均有较好的效果，但高浓度可更好纠正屈光，减慢近视发展，值得推广。

简介：摘要目的本文就护理干预对青少年抑郁症患者的临床效果进行研究。方法选择我院近一年收治的92例青少年抑郁症患者，按照随机数字表分为实验组与参照组，各46例。参照组患者予以常规护理，实验组患者予以护理干预。结果实验组患者的HAMD评分、WHO-QOL-BREF评分的改善程度均显著优于参照组，P<0.05。结论为青少年抑郁症患者实施护理干预，可有效改善患者的抑郁症状，还可提高其生活质量，值得推广。

简介：摘要目的研究分析艾滋病患者预防保健和疾病控制中健康教育的作用。方法此次研究的对象是选择2014年1月至2016年12月疾控中心报告的91例艾滋病患者，将其具体资料进行回顾性分析，并随机分为对照组（45例）和观察组（46例）。对照组患者采用常规护理，观察组患者在对照组基础上予以健康教育，比较两组患者的指导效果。结果观察组患者疾病健康知识掌握合格率为87.0（40/46），明显高于对照组的57.8%（26/45），差异具有统计学意义（P<0.05）；观察组患者教育满意度为89.1%（41/46），明显高于对照組的66.7%（30/45），差异具有统计学意义（P<0.05）。结论艾滋病患者预防保健和疾病控制中健康教育的作用突出，值得推广。

简介：摘要青少年作为社会未来事业建设的接班人，现行社会形势下，青少年的心理问题引起了高度关注。一旦青少年出现心理问题，就必须及时、科学、有效的治疗。而家庭治疗法在治疗青少年心理疾病中发挥着重要的作用，在青少年心理治疗中，合理的运用家庭治疗法有助于青少年的心理健康发展。

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简介：摘要目的总结健康教育在高龄老年痴呆患者护理工作中的实施价值。方法选择我院112例高龄老年痴呆患者，随机分为接受常规治疗与护理的对照组（56例）、联合健康教育的实验组（56例），对比两组患者实验前后负性情绪评分、生活能力评分、智力水平评分。结果实验前两组高龄老年痴呆患者组间情绪评分、生活能力评分以及智力水平评分对比，P>0.05。实验后相同指标数据对比，实验组均优于对照组以及实验前，P<0.05。结论对老年痴呆患者来说，在常规护理的基础上配合健康教育，可以更好的改善患者的负性情绪、生活能力、智力水平，具有推行价值。

简介：摘要近视是我国一个重要的公共卫生问题，越来越多的青少年患有近视。近视程度的增长、眼轴的延长会引起不可逆的眼底改变，最终导致低视力和盲1。近视的预防和控制也因此受到了政府和家庭的重视，但目前能有效预防和控制近视的手段较少，西医方面主要有配戴眼镜、滴眼液的使用等。以下就青少年近视在西医方面的治疗方法进行综述。

简介：摘要处于青少年阶段的孩子是人生当中重要的转折点，并且也是在整个人生当中最主要的时期，而在这个阶段的孩子，无论是心智还是生理都逐渐的步入成熟化，而在青少年心理这一方面上，自身的独立以及自我意识也都在持续的增强当中，正是由于这两方面的明显变化，这也就会在很大程度上导致很多青少年存在着独特的情绪，而这些情绪状态也是每个家长所担心的。本文主要立足于当代青少年情绪及情感，展开了深入的研究与分析。

简介：适量的身体活动是世界卫生组织提出的四大健康基石之一。现代社会飞速发展，人类生活方式发生了重大变革。身体活动不足和久坐行为等不良生活方式越来越普遍，已经对人群健康造成了重要影响，成为全球范围死亡的第四危险因素［１］。

简介：摘要目的评价消化内科疾病患者实施健康教育的护理效，为消化内科护理工作提供参考。方法选择我院消化内科2017年5月-2018年3月期间收治的92例患者，随机分为常规护理、加行健康教育的对照组、观察组，各46例。对比2组消化内科患者治疗依从性情况、情绪评分、护理满意度评分。结果观察组消化内科患者治疗依从性优良率占比、护理满意度评分均高于对照组，SAS、SDS评分均低于对照组，P<0.05。结论给予消化内科患者健康教育利于其情绪改善，提高治疗依从性以及满意度。

简介：摘要目的了解妇科肿瘤患者健康教育需求。方法采用问卷调查法，问卷由专人统一发放，先讲解问卷中各项问题及填表要求，再由患者或其陪护人填写。发出问卷220份,收回220份，回收率100%。结果患者最想了解的健康教育内容主要集中在疾病的治疗效果、发病原因、治疗方法；其次是术后并发症的预防常识和用药知识；对护理常识、饮食调节等有关教育内容也有一定的需求。99.20%的患者认为健康教育十分必要，84%的患者认为健康教育应在住院初期，10%的患者认为应在住院中期，只有6%的患者认为放在出院时适宜。对健康教育方式的选择上电话随访、电话咨询、个别交谈等健康教育形式比较受欢迎。结论通过实施健康教育，密切了护患关系，护士真正把病人和家属看成朋友，给予真诚的关怀和支持，患者对护士的满意度也就会明显捉高，营造了一个和谐的就医环境，提高其生存质量和延长他们的生命。

简介：摘要目的探讨门诊妇科阴道炎护理健康教育干预方法及其效果。方法在2015年2月至2016年3月选择540例在我院妇科门诊接受诊疗的妇女作为研究对象。按照随机数字法分为实验组与常规组。常规组采用常规护理方式，实验组采用健康教育干预进行护理。对比两组患者的临床疗效。结果实验组患者的临床疗效显著高于常规组，差异显著，具备统计学意义（P＜0.05）。结论在门诊妇科实行有效的阴道炎护理健康教育干预，可以显著提高患者对于疾病的认识与预防能力，从而提高整体治疗效果，值得临床推广。

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简介：摘要目的探究中医扶阳法对妇科各类疾病的治疗效果。方法选取我院2016年2月至2017年2月期间收治的妇科诊治疾病患者50例作为研究对象，全部采用中医扶阳法治疗，观察治疗效果。结果经过治疗，显效32例（64.00%），有效16例（32.00%），无效2例（4.00%），总有效48例（96.00%）。结论中医扶阳法对妇科各类疾病的治疗效果显著，值得推广。

简介：摘要目的了解青少年精神障碍患者父母的心理健康状况，为促进患者父母心理健康和培养良好应对方式提供科学依据。方法采用随机抽样的方法，选取100例青少年精神障碍患者父母为研究对象，采用症状自评量表1（SCL-90）对其进行评定。结果青少年精神障碍患者父母SCL-90总分及各因子分均高于全国常模（P<0.05）。结论青少年精神障碍患者父母普遍存在心理健康问题，与患者病情存在一定相关性。

简介：摘要：在大多数的青少年中，牙齿问题也成为了现在青少年的关键问题，青少年大多数爱喝可乐等碳酸饮料，吃过甜的食物，这样都对牙齿造成了不同程度的损伤，牙齿问题的出现，也对青少年造成的一些问题，在家长方面也会担心孩子的牙齿生长，避免牙齿在不良好的环境中变形或者蛀牙。十二到十八岁的青少年，正是思想，行为蜕变的过程，正是青春期的开始，所以牙齿的生长也决定着青少年的心里，牙齿不好，青少年的心理健康当然也会有一定的变化，变形的牙齿在青少年阶段，通过正畸治疗是很容易的，对青少年的心理方面也是有好处的，牙齿有了好的健康状态才能更好的面对同学老师，走入社会的第一眼印象也是至关重要的，所以我们就来谈一谈当今青少年空腔正畸治疗方面，在来对青少年心理健康方面的相关性来进行分析。

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