简介:摘要目的探讨传染病专科医院护士重大传染病疫情应急能力现状。方法选择南京市第二医院685名护士作为研究对象,对护士重大传染病疫情应急能力进行问卷调查。结果南京市第二医院护士重大传染病疫情应急能力总分平均为(72.87±11.79)分,条目平均分为(3.84±0.62)分,68.2%护士得分处于中低水平。其中应急知识掌握能力维度条目平均分为(3.57±0.68)分、急救能力维度条目平均分为(3.91±0.65)分、综合能力维度条目平均分为(3.94±0.66)分,得分最低的条目为"我能够掌握重大传染病事件相关的法律、法规、条例",得分最高的条目为"我会使用心电监护、吸引器、简易呼吸器等急救设备"。结论南京市第二医院护士重大传染病疫情应急能力总体处于中等水平,相关机构应采取切实可行的措施提高传染病专科医院护士重大传染病疫情应急能力,以应对现有及今后可能发生的传染病事件。
简介:摘要新发突发传染病疫情是公共卫生突发事件常见类型,近年来在全球范围内频频发生,严重威胁着人类生命。疫情处置过程中,医学实验室在疾病诊断、治疗、疗效评估、预后判断等环节发挥了重要作用,为疫情防控和病患救治赢得了时间。北京佑安医院作为北京市新型冠状病毒肺炎定点收治医院,在新型冠状病毒疫情防治期间,快速高效组建应急实验室并开展常规检验和病原学病毒核酸检测,为临床诊疗和病患救治提供了及时有效的实验室证据。本文通过阐述北京佑安医院应急实验室建设过程,就如何高效组建独立传染病疫情应急实验室,加强与疾病预防控制中心合作,实现平时常备常练和物尽其用,疫情时迅速高质量应对处置等方面,分享建设过程中获得的启示,为传染病医院新发突发传染病应急实验室能力建设提供思路和参考。
简介:【摘要】目的:研究和探讨健康教育在肺结核及乙肝传染病预防控制中的价值。方法:选择我县2021年与2020年的肺结核及乙肝传染病病历资料作为研究数据,2021年对我县人民群众采取乙肝传染病健康教育干预,对比2021年与2020年我县人民群众对乙肝传染病的认知度评分、肺结核及乙肝传染病的发病率。结果:经过乙肝传染病健康教育后,我县人们群众对于乙肝传染病的认知度评分有明显提高以及乙肝传染病的发病率相对于2020年有明显的下降,而肺结核的发病率呈现上升的趋势,数据经对比差异有统计学意义(P
简介:【摘要】目的:探讨应用健康教育,对于预防控制乙肝、结核、手足口几种传染病的效果。方法:选取90例结核、手足口和乙肝传染病的高危患病人群,采取分组对比研究,于2022年3月——2023年3月间,为对照组实施常规护理,观察组进行健康教育,对比发病率、防控知识掌握度等指标。结果:与对照组相比,观察组传染病发病率较低(P<0.05)。观察组对传染病防控知识的掌握度为95.56%,与对照组相比较高,P<0.05。相比对照组,观察组干预后的焦虑、抑郁评分下降明显(P<0.05)。结论:对结核乙肝和手足口病高危患者进行健康教育干预,能够增加患者对防控知识的掌握,减轻患者对疾病的焦虑和抑郁情况,在此基础上,能够降低传染病发生风险,具有较好的预防控制效果。
简介:目的:对现阶段传染病防治和护理的现状进行分析,探讨对传染病防治和护理的有效措施。方法:对浙江省绍兴市立医院2011年4月-2015年4月期间收治的80例传染病患者临床资料进行回顾分析,寻找传染病发病的相关因素。对患者的性别、年龄、发病的原因以及发病特点进行调查统计,对患者住院期间进行的传染病防治和护理措施方法进行调查总结。结果:患者发病多在春冬季节,发病率高达65.6%。其中春季传染病发病的几率最高,为46.3%。不同季节的发病情况差异显著,具有统计学意义(P〈0.05)。结论:针对患者感染特点需要加强对传染病的防治和护理,制定完善科学的感染病防治流程,强化医护人员的综合素质,提高感染防护意识,对传染病防控工作进行监督管理。
简介:摘要传染病是由致病性病原体感染人体后所产生的有传染性的疾病。常可引起传播、流行而严重危害人民健康。对于传染病的治疗是以促进患者康复,控制传染源,防止播散,坚持综合治疗为原则,即治疗、护理与隔离、消毒并重。在现代传染科护理工作中应该充分的认识到良好的护患沟通是开展护理工作的必要前提,开展心理护理是维护人们身心健康使患者取得最好治疗效果的必要条件,护患沟通技巧的灵活运用是成功开展心理护理的必要保证。健康教育是传染病的预防和控制工作中的基石。我院传染科为综合科,每年收治传染性肝病患者约259例,主要有各类肝病,结核病,布氏杆菌病,腮腺炎,水痘,麻疹,猩红热等;年龄最小1岁,最大65岁;汉族76例,哈萨克族126例,回族38例,维吾尔族19例。我们在护理实践中,针对传染病患者不同的心理活动和行为特征,对患者实施了适当的护理措施,满足患者合理化需求,降低患者的负面心理反应,提高其心理健康水平,积极配合治疗、护理,提高生活质量,收到良好的效果。现将分析如下。