简介:作为“历史研究之研究”中人,海登.一怀特的深刻之处,是他的发现能够激活那些因为过于“成熟”而陷于“停滞”的专业学科的工作。我们的很多研究,都停留在对“现成历史叙事”的认知、重申和维护上;’但海登·怀特并不这样看。海登一怀特的说法也许并不全面,但解决了一个问题,即找出了一个“进入问题”的方法。
简介:摘要新课改改变了以往的课程目标,反对过去只注重知识传授,而是让学生结合史实,自己得出结论,从而形成正确的思维方式和价值观。它强调改变过去的教育模式,让学生更多地学习与生活科技相联系的“活”的知识,让学生乐于学习,勤于思考,成为学习的主人。在评价方面既有基础知识的检验,也有基本能力的考查,还有社会实践的测评,从而促进学生全面发展。
简介:摘要以《西学东渐》为例,概述互联网教学方式在教学过程中有其独特甚至说是不可取代的优势,及其巨大的教学效用。