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405 个结果
  • 作者: 林梦 马晶晶 陈秋蓉 陆凤
  • 学科: 医药卫生 >
  • 创建时间:2022-12-13
  • 出处:《中华现代护理杂志》 2022年第06期
  • 机构:四川大学华西第二医院儿童血液肿瘤护理单元/四川大学华西护理学院,成都 610041 出生缺陷与相关妇儿疾病教育部重点实验室,成都 610041,四川大学华西第二医院儿童血液肿瘤护理单元/四川大学华西护理学院,成都 610041
  • 简介:摘要目的构建血液肿瘤患儿专科护理质量敏感指标体系,旨在为评价血液肿瘤患儿的护理质量提供参考。方法以Donabedian"结构-过程-结果"三维质量模型为理论框架,通过文献回顾构建指标体系初稿;采用便利抽样法,于2021年1—2月选取15名来自儿科、血液肿瘤科领域的临床护理及护理管理专家进行2轮专家函询,确定血液肿瘤患儿专科护理质量敏感指标体系,并采用层次分析法确定各级指标权重。结果2轮专家函询问卷的有效回收率均为100.00%(15/15),专家权威系数均为0.85,肯德尔和谐系数为0.397~0.609(均P<0.01)。最终形成的血液肿瘤患儿专科护理质量敏感指标体系包括3项一级指标,7项二级指标。结论构建的血液肿瘤患儿专科护理质量敏感指标体系具有科学性和适用性,且专科特色突出,该指标体系可用于规范临床护理工作,提高血液肿瘤患儿的护理质量。

  • 标签: 血液肿瘤 儿童 德尔菲 指标构建 护理质量
  • 简介:摘要目的以柯氏模型为理论框架评价中华护理学会首届静脉治疗专科护士的培训效果。方法本研究为横断面调查研究。采用便利抽样法,于2021年4月抽取来自全国各级医疗机构参加中华护理学会2020年静脉治疗专科护士培训的259名护士作为研究对象。采用静脉治疗专科护士培训效果调查问卷从反应层、学习层、行为层和结果层4个方面评价培训效果。共发放问卷259份,回收有效问卷169份,有效回收率为65.3%。结果反应层方面,259名静脉治疗专科护士对网络理论培训的总体满意度为(93.83±8.20)分,对基地的总体满意度为(97.15±6.61)分。学习层方面,259名静脉治疗专科护士理论考试成绩为(82.90±6.42)分,操作考核成绩均>90分;169名静脉治疗专科护士对理论知识、专科技术与能力、沟通咨询与合作能力、科研能力和教学能力的自评得分分别为(8.17±1.23)、(8.39±1.15)、(8.82±1.18)、(6.36±1.99)、(7.91±1.60)分。行为层方面,36名(21.3%,36/169)静脉治疗专科护士反映培训前后开展/承担的工作无变化。50%以上的静脉治疗专科护士开展的静脉治疗临床工作(如置管、维护、并发症处理等)、带教/培训、加入静脉治疗小组、经外周静脉置入中心静脉导管护理门诊/会诊工作方面无变化。结果层方面,169名静脉治疗专科护士职业认同均分为(4.36±0.51)分。结论柯氏模型有效评估了静脉治疗专科护士的培训效果,能够为培训方案的改进提供参考依据。开展静脉治疗专科护士培训项目能够提高临床护士的静脉治疗相关理论知识和临床实践技能,提升岗位胜任力和职业认同感,但网络课程设计有待优化,静脉治疗专科护士科研能力有待进一步提升,专科护士的作用有待进一步发挥。

  • 标签: 护士 静脉治疗 专科护士 柯氏模型 培训 效果评价
  • 简介:摘要:目前,中国很多学校的班主任都是由专科教师兼任的,尽管这加重了专科教师的工作,且对班级的日常管理起到积极的作用,本文从小学专科教学与班主任工作结合的现状出发,了解专科教师兼职班主任工作的优劣势,并对此给出建设性意见。

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  • 简介:【摘要】 目的 探究口腔门诊专科护士个案管理能力培养实践效果。方法 将口腔医院20名门诊专科护士作为研究对象,围绕个案管理能力培养内容进行实践干预,比较实践前后口腔门诊专科护士的专科理论知识、现场管理效果等情况。结果 应用个案管理培养模式培养后的护士专科理论知识、现场管理效果得分均高于实践前,差异有统计学意义(P

  • 标签: 口腔门诊 个案管理 护士 继续教育 培养
  • 简介:摘要:兴办职业本科教育是现代职业教育体系建设的重大举措,但带来了职业专科教育在面对职业本科教育冲击与挤压情况下,如何应对与发展的问题。一方面,职业本科教育的兴办会进一步挤压职业专科院校的招生,使职业专科院校的生源问题更加严峻;另一方面,职业本科教育的政策红利使很多职业专科院校因热衷“升本”与“转本”,动摇了其办学定位与信心。职业专科教育办学受到挤压、办学定位模糊不清,将可能造成产业对技术技能人才的需求得不到有效满足,影响我国制造业强国目标的实现。因此,在职业本科教育正式进入实践层面、现代职业教育体系框架建设趋于完善的背景下,亟需梳理研究职业专科教育的定位与办学问题,即职业专科教育在现代职业教育体系中如何定位?职业专科教育如何应对职业本科教育的挑战,以获得自身发展空间?职业专科教育下一步发展的关键是什么?

  • 标签: 专科职业教育 人才培养 困境 突破路径
  • 简介:摘要:目的:分析在精神科专科护理工作中应用叙事护理所取得的临床价值。方法:在2018年1月~2020年10月期间医院精神科专科收治的患者中选取80例作为研究对象分为两组,对照组采用常规护理,研究组采用叙事护理,对比患者护理情况。结果:经护理,患者医疗知识水平均有所提升,且研究组优于对照组;经护理,患者生活质量均有所改善,且研究组优于对照组;研究组护理满意度高于对照组,针对数据差异,以P

  • 标签: 精神科 护理模式 叙事护理 生活质量 应用价值
  • 简介:摘要:本文对导致肿瘤专科护理人员共情疲劳的原因进行分析,并提出相应的干预方法,以此为基础在缓解肿瘤专科护理人员共情疲劳时给予参考,提高肿瘤护理专科群体的稳定性,促使护理职业满意度提升,为护理质量提供保障。

  • 标签: 肿瘤专科护理 护士 共情疲劳
  • 简介:摘要:目的:探讨护理人员对中医护理技术应用的掌握程度和认同感。方法:采用便利抽样方法,2021年2月至2021年4月在医院招募97名护士作为研究对象。采用匿名方法考察其医院中医护理技术的发展情况及护理人员在中医护理技术方面的专业知识并了解护理中医护士的特点技术认同结果:常用中医护理技术和保健护理得分接近综合得分。可见中医护理实践技术精通。中医专科护理技术的广泛发展率为14.43%。处于一般水平。护理人员对中医特色护理技术的认同感总分为(104.52士9.56)分,得分率为71.02%,高于平均水平,最低分是由于组织影响,最高分是由于独立工作的能力。结论:中医护理技术用于临床具有独特优势,但我院中医护理技术总体应用一般,护理人员对中医护理技术的认同感处于中等偏上水平,对此需采取有效措施,促进中医护理技术在临床的广泛应用。

  • 标签: 中医护理 优势 发展方向 专科化 认同感
  • 简介:【摘要】目的:探讨足部骨折手术患者术后给予专科护理对其预后的影响。方法:研究开始纳入病例的时间在2020年3月,研究截止纳入病例的时间在2021年10月,共纳入56例,均为这个期间我院收治的足部骨折患者。随机抽签的方式以1:1分成2组,对照组在其临床护理中实施常规护理,研究组在其临床护理中实施专科护理,观察患者生活质量评分以及并发症发生率。结果:两组进行比较,研究组生活质量评分更高,P<0.05;两组进行比较,研究组并发症发生率较低,P<0.05。结论:对足部骨折手术患者实施专科护理可降低其并发症发生率,改善其生活质量,建议推广应用。

  • 标签: 足部骨折 专科护理 生活质量 并发症
  • 简介:【摘要】目的:探讨疼痛专科护士岗位设置对恶性肿瘤患者癌痛控制程度及生命质量的影响。方法:选择2020年1月—2020年12月我院肿瘤科收治的86例癌症患者为研究对象,按照组间基本资料具有可比性的原则分为对照组和研究组,每组43例。对照组患者由每日的责任护士进行癌痛常规护理干预,研究组设立2名疼痛专科护士对所有癌痛患者进行个案管理,比较两组癌痛患者疼痛控制效果、生存质量测定评分。结果:干预前,两组患者各项疼痛控制指标评分和生存质量测定评分比较差异均无统计学意义(P>0.05);干预后观察组患者疼痛程度、生活质量评分均低于研究组,差异均有统计学意义(P

  • 标签: 疼痛专科护理 癌痛控制 生活质量
  • 简介:摘要:随着人民群众对口腔健康保健意识的增强,口腔健康保健需求也日益增长。但部分传统口腔科室或诊所仅有医师,而无专业口腔护士,由医生独立完成操作,存在工作效率不高、医院感染无法严格控制等问题,同时也使医师承担巨大的工作强度。且口腔科部分操作如根管治疗[1]、牙体预备[2]、阻生齿拔除[3]、错颌畸形正畸[4]等技术的开展准备工作繁多,操作时间长,患者等待时间长,不满情绪多,难以提供给患者更好的就诊体验。配备专门的口腔护士既可减少临床医师的工作量,同时也可以改善患者接受口腔诊疗时的紧张情绪,更好的配合口腔诊疗工作的开展,使患者获得更舒适、更安全的就诊体验[5]。现对开展口腔医师-口腔专科护士新型合作工作模式临床工作体会如下。

  • 标签: 口腔护理 四手操作 工作体会
  • 简介:【摘要】目的:对比和分析以专科为重心延续护理模式在癌痛管理中的效果。方法:选择我院2018年7月至2022年1月300例出院的癌症患者,将其随机分成常规组和护理组,每组150例,常规组患者术后进行常规护理,护理组患者采用以专科为重心延续护理模式,对比两组患者术后疼痛的缓解情况。结果:对患者进行护理干预后,发现护理组患者在安宁疗护过程中的疼痛缓解情况明显优于常规组,两组数据差异显著,P

  • 标签: 以专科为重心 延续护理模式 癌痛管理
  • 简介:摘要:现代园艺专科人才培养应当按照国家标准全面修订人才培养方案,进一步优化培养方案,提高该类型人才的培养质量。将农林专业或职业教育与都市型现代园艺产业发展需求紧密结合,以适应都市园艺建设需要。因此,需要对准新标准,加强课程之间的衔接和调整。注重将新观念、新理论、新知识及时融入课程教学,响应新需求,加强应用型师资队伍建设。

  • 标签: 园艺专业 人才 培养 模式 方法
  • 简介:【摘 要】目的:探讨冠心病专科护理管理中实施风险管理的价值。方法:本次试验纳入88例冠心病患者,全部在本院2021年6月-2022年4月收治的冠心病患者中选择,按照掷硬币法分组,设定44例为对照组,设定44例为试验组,各在专科护理管理中给予常规护理、风险管理,评比护理质量方面的差异。结果:两组患者进行消毒隔离、安全护理、基础护理、病房管理、护理文书等护理质量评分的比较,试验组与对照组具备统计学意义,P均<0.05。结论:冠心病专科护理管理中实施风险管理可有效促进护理质量的提升,减少风险事件,适合全面性推广。

  • 标签: 冠心病 风险管理 专科护理管理
  • 简介:摘要:目的:探讨多专科协作精准护理在难治性癌痛患者中的运用价值。方法:选取近两年我院收治的难治性癌痛患者100例,进行合理分组,展开调查,按照区组随机化的分组方式,分为实验A组(50例)与实验B组(50例),实验A组采用常规护理,实验B组采用多专科协作精准护理,对比两组结果。结果:实验B组的癌痛程度较实验A组更轻,P<0.05;实验B组的各项生活质量较实验A组更高,P<0.05。结论:对难治性癌痛患者,实施多专科精准护理,能够有效患者疼痛,缩短疼痛持续时间,临床价值突出。

  • 标签: 难治性癌痛 多专科协作 精准护理
  • 简介:摘要:目的:对骨科病人神经运动功能评估的护理质量敏感指标进行研究,初步建立一套科学、系统且敏感的护理质量指标,以指导临床该类病人神经运动功能评估的护理实践,同时为该领域的护理管理者提供参考和借鉴。方法:本研究利用系统评价法总结涉及骨科病人神经运动功能评估的文献,以文献证据综合结果为依据,课题组成员通过头脑风暴法和小组讨论法整合出骨科病人神经运动功能评估护理质量敏感指标、计算公式以及数据收集方法,在此基础上形成专家函询问卷初稿,通过2轮德尔菲专家函询,函询专家拟定指标的重要程度、公式合理程度及数据收集方式的可操作程度进行评定。对专家积极性、权威程度和专家意见协调系数进行统计分析。结果:经过两轮专家函询,最终确定了9项骨科病人神经运动功能评估护理质量敏感指标,其中结构指标1项,过程指标5项,结果指标3项,并针对各指标对应其定义、计算公式及数据收集方法。2轮函询结果的专家积极系数分别为95%和100%,专家权威程度系数分别为0.837和0.864,2轮专家意见协调系数为0.384和0.397。结论:基于敏感指标的骨科专科护理质量标准构建过程科学、可靠,标准内容与敏感指标之间建立了内在联系,体现了骨科专科护理服务特点,可为全面、精确、针对性地改善骨科专科护理质量提供依据。

  • 标签: 敏感指标 骨科 护理质量
  • 简介:摘要:慢性阻塞性肺疾病(COPD)是一种以不完全可逆性气流阻塞为特征的肺部疾病。肺功能逐渐下降,常伴有各种并发症,严重影响患者的工作能力和生活质量,已成为第四大死因。专科护理门诊作为一种先进的护理实践模式,在护士主导的门诊开展,提供专科疾病护理、康复护理、慢性病家庭自我管理技能和随访。国内外大量研究表明,门诊护理的发展对慢性病患者的生活质量和预后有着积极的影响。本研究旨在探讨病例管理干预对慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者肺功能和生活质量的影响。

  • 标签: 呼吸护理门诊 其实施 Copd患者 案例管理 影响 分析
  • 简介:摘要:党的十九大以来,党中央、国务院印发了系列职业教育改革相关文件。这既对新时期优化职业教育类型定位、构建现代职业教育体系、服务技能型社会建设做出了重大部署,也为新时代高职院校教学督导、质量评价和质量保证工作提出了全新的要求、全新的站位和全新的标准。因此,高职院校必须立足新发展阶段,秉持先进教育理念,重新认识教学督导工作的核心要义,努力构建教学督导工作新格局,切实增强高职教学督导工作的针对性、可行性和有效性,全力推进现代职业教育高质量发展。

  • 标签: 中高职院校 专科层次 培养策略
  • 简介:摘要:目的:研究骨科专科护理质量管理在持续质量改进中的效果。方法:选取本院收治的骨科患者60人,平均分为实验组和对照组,实验组实行持续质量改进管理,对照组实行常规护理,根据实验结果进一步研究探讨。结果:两组骨科患者接受不同护理管理措施之后,风险防控意识评分对比存在显著统计学差异。结论临床中对于骨科护理管理工作中应用分层级管理措施效果明显,能够显著提升临床骨科护理质量,应该给予大力的推广与应用。

  • 标签: 骨科专科护理 质量 效果
  • 简介:【摘要】目的:根据专科护士发展需要,为康复领域培养专业的康复护理人才。方法:建立细化分组的康复专科护理培训体系,培训管理小组由国家级康复专科护士组成,根据专业特长进行细化分组,并建立规范的培训考核及质量管理机制。结果:1.细化分组的康复专科护士培训体系,有效提高了康复专科护士的培训效果。2.促进了国家级康复专科护士专业能力的持续提升。3.夯实了责任制整体康复护理工作模式的开展。4.促进了康复护理质量管理机制的发展。结论:建立细化分组的康复专科护士培训体系,是康复护理专科人才培养的有效方法。

  • 标签: 康复专科护士 细化分组 培训体系