简介：【摘要】在小学阶段，学生最先接触的就是拼音和汉字，需要熟练地读写汉字。然而，由于汉字的教学环节较为枯燥，学生的学习兴趣不高，而且随着网络的普及，大部分人对汉字并不重视。因此，语文写字教学的开展面临着许多的困难，教师应该重视写字教学，并让学生认真对待，找到更有趣的教学方式，帮助学生更好地认识汉字和书写汉字，将传统文化瑰宝继续传承下去。

简介：<正>物理是高中一门重要的科目,随着新课改的实施在物理教学中的一些现状也已经不再符合教学的发展本文就高中物理现状以及怎样进行有效教学进行了分析。在高中物理教学中,物理教师仅仅是将简单的理论知识传授给学生,对于学生的能力以及实践没有足够重视,怎样进行有效教学已经成为一个重要课题。

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简介：通过对高校哲学教学现状的阐述及原因分析,提出社会实践教学是帮助学生真正理解、消化吸收并能够运用马克思主义哲学原理解决实际问题、培养各种能力、提高自身素质、增强哲学教学实效的一个重要途径.

简介：摘要：数学课程在初中阶段的学校教育体系中占比极高，对于学生来说，学习数学不仅仅是培养理性逻辑思维能力的手段，更是学生谋求更好升学机会的敲门砖，其重要性由此可见一斑。因此，在教学的过程中，教师必须肩负起教好数学以及带领学生学好数学的重任。但在现实情况中，很多教师却受限制于各种客观存在的现实因素，导致教学效果不佳，教学效率偏低。那么，教师应当采用怎样的教学方法和教学策略去扭转这一现状，帮助学生更好的完成初中学业呢？接下来，本文将围绕这一问题，同时立足于对初中数学教学现状的研究，提出更加具有针对性的意见，希望能够为广大的教育工作者提供微薄的帮助。

简介：摘要近年来，在教育改革的背景下，各大学校特别重视教学工作的优化及完善。对于职业学校的电子专业来说，从现状来看潜在一些较为明显的问题，比如学生本位的学习兴趣问题以及教师方面的教学方法使用问题等。本文在分析有关电子专业教学现状的基础上，进一步对电子专业教学改革策略进行探究，以期为电子专业教学改革工作的优化及完善提供一些具有价值的参考建议。

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简介：摘要：《语文课程标准》明确提出：识字和写字作为阅读与写作的基础，是第一学段的教学重点，同时也是贯穿于整个义务教育阶段的重要教学内容。由此可见，强化对学生的写字教学，不仅是小学语文教学的重要任务之一，也是提升学生综合素质的基本要求。但是纵观当前小学语文写字教学，还存在各种问题，教学效果不尽如人意，深入分析这些问题并提出有效的教学策略是提升小学语文写字教学水平关键。基于此，本篇文章对小学云写字教学现状以及教学策略进行研究，以供相关从业人士参考。

简介：摘要：识字和写字作为阅读与写作的基础，是第一学段的教学重点，同时也是贯穿于整个义务教育阶段的重要教学内容。由此可见，强化对学生的写字教学，不仅是小学语文教学的重要任务之一，也是提升学生综合素质的基本要求。但是纵观当前小学语文写字教学，还存在各种问题，教学效果不尽如人意，深入分析这些问题并提出有效的教学策略是提升小学语文写字教学水平关键。本文主要分析小学语文写字教学现状以及教学策略

简介：摘要：在新一轮的新课改的背景下，初中体育要适应新课改的教育理念，就需要在教学上进行革新。在初中开展的体育教育，不仅可以增强学生的体质，而且还可以促进其终生体育观念的形成。但是，在当前的初中体育教育实践中，仍然存在着诸如：体育教学内容与形式的单一，学生对体育课的重视程度不高，学生没有体育意识等诸多问题。在此情况下，笔者结合体育教学的实践，就如何优化课堂教学理念，明确教学计划，激发学生的学习热情等问题进行探讨，希望能为相关工作提供参考。

简介：摘要：由于我国是以汉语为母语的国家，因此识汉字和写汉字成为人与人之间交流和沟通的基础工具。在我国的小学语文教学中，写字教学也是初级教学的基础和重点，它的重要性不言而喻，因此加强对学生的写字教学，不仅是小学语文教学的重要任务之一，也是提升学生综合素质的基本要求。但在当前小学语文写字教学中，还存在部分问题有待解决，因此本文针对这些问题进行深入分析的基础上提出几点教学应对策略，希望对提升小学语文写字教学水平上具有借鉴意义。

简介：摘要：“线上”+“线下”混合式教学模式下，教学评价应客观涵盖线上线下教学的各环节和各要素，才能积极发挥“评价”的指挥棒功能。本文基于在应用型本科院校开展的混合式教学之教学评价调查问卷的数据，汇总并分析了当前混合式教学的教学评价应考虑的各个要素，对提高混合式教学的教学评价效率有一定借鉴意义。

简介：摘要:美术是小学教学的重要内容之，可以激发学生的学习兴趣提高学生的动手能力。同时，美术课程可以培养和锻炼学生的想象力。但是现在小学美术教学仍然存在一定的缺陷，其难以实现现阶段新课程改革对学校美术课程教学目标的要求也在某种程度上造成了资源浪费。该文分析小学美术教学的现状，提出提高小学美术教学有效性的方法，以实现小学美术的实效性，促进学生的综合发展。

简介：摘要：读后续写是高考的重要题型，越来越受到师生的重视。读后续写是一项综合性很强的语言活动。本文从读后续写教学现状和学生的答题情况出发，提出了一系列的教学建议，希望对师生们有所裨益。

简介：摘要：随着中国教学的持续改革创新，推动学生全面发展逐渐变成人们关注的重点，在部分高校体育教学之中设置权限排球教学，那样不仅有助于学生们身体健康发展趋势，也有助于学生们体能素质提升，对学生的全民发展趋势是很重要的。文中详细介绍了在我国排球教学上存在的不足，与此同时给出了相对应切实可行的排球教学方式，改善教学方式，推动排球教学水平。

简介：摘要：在小学语文教学中，写字教学作为重点教学内容，不但关乎着学生的基础学习能力，更是其他语文知识内容的展开。因此，小学语文教师应提升写字教学质量，进而提高小学生的语文学习效果。但现今的小学语文写字教学存在部分问题，对学生的学习提升有着一定影响。因此，本文对小学语文写字教学现状与教学对策，展开探讨，期望提高小学语文写字教学质量，为学生打好学习基础。

简介：摘要

简介：汉语教学是民族师范院校培养双语师资的主要教学内容,汉语教学效果的好坏,直接关系到民族师范院校教学水平的高低.本文针对我院汉语教学现状的分析,提出了相应的对策,以期提高汉语教学质量,培养合格双语师资.

简介：

简介：摘要：学生长期习惯于应试教学的学习方法，在英文写作时往往习惯于依据写作模板生搬硬套的进行写作，写出的作文往往大同小异，千篇一律，缺乏创意。学生缺乏独立学习的能力，只会一味地依赖老师的答案及讲解，没有经过自己的咀嚼、思考，效果当然令人怀疑。本文分析学生在写作中的常见问题，树立科学的教学理念，积极研究，改进教学方法，从而提高学生的英语写作水平。