简介：卡莱教授从新闻的人文与社会的价值及意义上看待新闻传播,卡莱教授所提出的新闻教育的三条原则就是属于基本理念的一些东西,在于人们对新闻学和新闻教育的基本内涵、基本理念的认知与理解存在歧见

简介：通过对上海地区八所高校1430例新闻传播类专业本科生的问卷调查,试图呈现新媒体环境下新闻学子专业承诺现状,比较不同类型、特征新闻学子在专业承诺方面的差异,在揭示新闻教育与专业承诺关系的基础上,检验了学习自我效能感的中介作用。研究发现：新闻学子的专业承诺水平较低,不同年级、生源地、录取志愿、家庭影响及学校类型的新闻学子在专业承诺方面有显著差异;新闻教育对专业承诺有正向促进作用;学习自我效能感在这种关系中产生中介效应。

简介：

简介：如果受众对新闻失去信任，记者将失去在社会文化中的核心地位。而这种信任正在被侵蚀。随着煽情主义替代了客观报道，西方民主社会的受众正在逐步悖离新闻媒介。如果西方社会的媒体要重拾大众的信任，并在新增市场中被推进，新闻业就必须在内容和形式间求得平衡，而此平衡的取得须从新闻教育内部开始。

简介：

简介：【摘要】美国环境新闻教育没有统一的国家规划与管理，各类大学根据自身的学科优势基本上实行与新闻学、传播学、环境学、新兴学科或多学科相结合的途径；有的甚至直接结合当地的生态问题构建环境新闻教育，凸显出多元化的特点。

简介：语文作为一门工具性和人文性统一的学科,在完善工具性方面教育的同时,更要注重其人文性,让语文教学和生活联系起来,让学生的学习和自身的发展和社会、国家联系起来。

简介：　　二、现阶段高校新闻传播专业教育特色的研究,　　2.传媒经营、新闻法治与职业道德成为新闻传播学的研究热点,怎样形成高校新闻传播专业的特色呢

简介：学科发展包含学科理智发展和学科制度发展两个层面,本文从学科发展的这两个层面,将台湾新闻传播教育的主要研究历程划分为三个阶段,并对其研究历史进行回顾。

简介：　　二、现阶段高校新闻传播专业教育特色的研究,提出了现阶段高校新闻传播专业教育特色的研究,　　2.传媒经营、新闻法治与职业道德成为新闻传播学的研究热点

简介：一、教育新闻的报道重点当前，教育规模不断扩大，教育现象纷繁复杂，教育改革逐渐深化，可以说教育新闻的报道面进一步拓宽了，教育信息量进一步增加了。但是报纸的版面是有限的，记者在日常报道中要突出重点，在专题报道中应抓住要点，这样才能分清主次，最大限度的发挥传播功效，让读者看到自己想看的新闻，充分了解自己关心的事情，沟通教育者和教育对象、教育机构和人民群众、教育管理部门和各级各类学校之间的关系，为教育事业的顺利发展作出媒体应有的贡献。

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：由中国教育报、中国教育电视台联合主办，浙江华茂集团协办的“2002年全国十大教育新闻”评选揭晓。

简介：

简介：2004年，在党中央、国务院正确领导下，我国教育改革和发展取得了新的巨大成就。由中国教育报、中国教育电视台联合主办，浙江宁波华茂集团协办的“2004年全国十大教育新闻”评选揭晓。本年度全国十大教育新闻是(按时间顺序排列)：

简介：1．大力加强和改进大学生思想政治教育；2．中国加快推进农村免费义务教育；3．高校招生实行“阳光工程”；4.连续6年空缺的国家技术发明奖一等奖花落高校；5．殷雪梅、洪战辉等一大批教育系统先进人物引起社会反响。

简介：在我国教育不断的改革以及完善之下,我国高校新闻专业的教育也在不断的创新与发展中,而'合作教育'就是高校新闻专业培养应用型人才的一种主要的教育模式。就新闻专业本身来看,这个专业有着多元化的特殊性且跟随时代不断地变化,所以高校新闻专业'合作教育'在实际的运用中面临着多方面的困境,而这些困境也是高校新闻专业值得关注的焦点。本文通过'合作教育'在高校新闻专业实际运用的分析,发现了高校新闻专业'合作教育'所面临的困境,并提出了相应的对策。