简介:摘要:在课程教学中就要将育人工作做好,而且所有的课程都要将育人责任承担起来,并和思政课程同时进行。由于专业的不同,使得内容和特点以及思维方法也就不同,如何在专业课程中融入思政元素,使专业教育和思政教育“两张皮”的问题得到解决,是目前高等院校在教学中所面临的问题。在电子专业类课程中,模拟电子技术课程属于核心基础课程,并且在整个电子类课程体系中占据主要的位置,这样才能使专业性人才得到有效的培养。因此,在展开课程教学时要将首要的任务放在立德树人上,而且还要遵循《高等学校课程思政建设指导纲要》去对模拟电子技术课程上的思政进行研究和实践,不仅如此,还要将重点放在知识传授、能力培养和价值引导上,使该课程充分的在电子专业人才培养上得到发挥,进而发挥出“育人”主战场和主渠道的作用,与思政课程共同发展。
简介:摘要:仪器仪表在化工过程中扮演着极其重要的角色,它们对化工过程的测量、控制和优化有着直接影响。本文以仪器仪表为工具,对化工过程进行模拟与优化研究。首先,我们 identifies了仪器仪表在化工过程中的作用,并通过建立动态模型,进行化工过程的模拟。然后,通过对模拟过程中的数据进行系统分析,我们实现了对化工过程的优化。通过优化,我们提升了化工过程的安全性和效率,同时减小了能源消耗和环境影响。在研究中,我们发现,正确和高效地运用仪器仪表,不仅可以帮助我们对化工过程有更深刻的理解,还可以对化工过程进行有效的管理和优化。而这一切的前提,都是对仪器仪表有足够的认知和理解。因此,加强对仪器仪表的研究,对提高化工过程的整体水平有着重要的意义。同时,我们也意识到,仪器仪表的发展也是推动化工过程优化的关键。未来,我们应当把更多的关注点放在新的仪器仪表研发和既有仪器仪表的改进上,以此来推动化工过程优化的不断深入。结果展示了仪器仪表在化工过程模拟与优化中的巨大潜力,为进一步的研究提供了坚实的基础。