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  • 简介:摘要:模拟量信号采集是空调的各个感官系统,其原理是将各类传感器、感温包的模拟量值输入到控制器的输入电路,通过MCU搭载的模数转换器换算成芯片可识别的数字量AD值,再将AD值还原成温度、压力等模拟量值,本质上是模→数→模的转换。随着人们生活品质的提升,空调系统的舒适性显得越发重要,而模拟量采集的精度直接影响到舒适性。本文对模拟量采集的各个环节进行逐层分析,深入研究提升精度的方法,为后续应用提供了可行性方向。

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  • 简介:摘要:物理实验是物理课程的重要内容,在初中阶段,学生需要通过了解实验来认识物理学科的本质和特征。核心素养背景下,在进行物理教学时,一定要结合初中生的年龄特征和兴趣爱好,以激发实验探究兴趣为切入点,由浅入深地提高他们的知识运用能力,以此提高物理教学的有效性。本文就如何利用物理实验实现问题探究,提升学生的物理核心素养进行详细说明。

  • 标签: 核心素养 初中物理 实验教学
  • 简介:摘要:为了让实验教学达到强化学生科学探究的意识,培养学生的创新精神和实践能力的新课程改目标,本文针对新课程改革对化学实验的要求进行研究,总结新课程化学高考实验试题的特点。得出在化学实验教学的实施中要有“注重基础、知识综合、学会探究、关注实际”的教学理念。并利用该理念设计符合新课改要求的课堂教学模式,以教学实习基地的学生作为研究对象,进一步考察了该理念应用于实验能力培养的教学中的有效性。

  • 标签: 新课程改革 高考 化学实验题 能力培养
  • 简介:【摘要】目的 探寻“微课+高仿真情景模拟”的混合式教学法对《急危重症护理学》实验课教学效果的影响。方法 以云南省某高校2019级本科学生作为研究对象,对照组采用常规模拟人的教学方式,实验组采取基于护理仿真实训平台下的“微课+高仿真情景模拟”混合式教学法,对两组学生的教学活动效果进行对比分析。结果 实验组的随堂理论测验、操作技能考核成绩、情景模拟教学学习成效、满意度结果比较均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 “微课+高仿真情景模拟”的混合式教学法能够提高学生《急危重症护理学》实验课的考核成绩,强化解决临床问题能力、团队合作能力、急诊急救应变处置能力、增强自信心,为进入临床实习奠定坚实的基础。

  • 标签: 微课 高仿真 情景模拟 护理本科生
  • 简介:摘要:核心素养的形成并非一朝一夕之功,它是一个长期的、不断的、动态的过程。在初中和高中阶段,要实现对青少年物理核心素养的培养。初中物理作为培养学生物理核心素养的起点,是学生进行科学探究的起点。在初中阶段培养物理核心素养,可以让学生养成对物理的正确的学习态度,让他们能够更好地理解和掌握物理的学习方式,并且能够在学习物理的过程中,大胆地去探索物理的奥秘。

  • 标签: 核心素养 初中物理 实验教学 改革策略
  • 简介:摘要:公路软土地基施工中会遇到不同程度的病害问题,要想保障工程施工顺利进行,使公路能够正常运行,应加强粉喷桩加固技术的应用,根据公路工程规模及施工实际需求,做好场地处理、材料控制、设备检测等准备工作,重视成桩质量检测和成桩施工工作,严格控制水泥用量,保证钻机设备就位,强化质量管控效果,使软土地基整体性得到有效提升。本文主要分析粉喷桩地基实验研究及设计方法。

  • 标签: 公路工程 软土地基 粉喷桩加固 钻机就位 成桩试验
  • 作者: 任菲菲
  • 学科:
  • 创建时间:2023-10-21
  • 机构:610114198505012028
  • 简介:摘要:随着国家课程体系的不断改革,应用化学课程的教学质量也随之提高。在应用化学教学中,首先要加强对学生的化学基础教育,提高其科学文化素质;同时,在教学过程中,也要加强对学生的教学,培养他们的动手能力和动手能力。要达到这一目的,就必须推进应用化学实验的改革,对目前国内应用化学实验存在的问题进行了详细的论述,并提出了相应的改革措施,以期对有关人员有所帮助。

  • 标签: 应用化学 实验改革 研究
  • 简介:摘要:实验教学在初中物理教学中起着重要的作用,而作业设计则是实验教学的重要组成部分。本研究旨在探讨初中物理实验课作业的设计与实践,以提高学生的实践操作能力、探究精神和科学思维能力。通过文献综述和实际案例分析,探讨作业设计的原则与方法,以及其对学生学习效果的影响。研究结果表明,合理设计的实验课作业可以促进学生对物理概念的理解和应用,培养其实践操作技能和科学探究能力。因此,本研究将为初中物理教师提供一些有效的作业设计策略和指导原则,以提升实验教学的质量和效果。

  • 标签: 初中物理 实验教学 作业设计
  • 简介:摘要:在化学实验期间,实验人员因应用了较多的试剂用量,所以产生了较多的废液,不但引发了环境的污染,对社会群体身体健康也会产生负面影响,所以,推进化学实验的绿色化发展非常重要。在此背景下,本文研究出化学实验绿色化的途径,希望为各部门提供参考方向。

  • 标签: 化学实验 绿色化发展 完善措施
  • 简介:摘要:中职物理教学对学生的发展起到了很大的作用,它不但为以后的物理学习奠定了坚实的基础,而且对化学、数学等学科的学习也起到了一定的推动作用。然而,由于传统应试教育的原因,目前的中职物理教学已不能满足学生的需要,使学生难以真正地掌握相应的技能。因此,开展探究式实验教学是非常必要的。

  • 标签: 中职物理 探究性实验教学 策略
  • 简介:摘要:探究式教学方式是一种注重学生主动参与和发现知识的教学方法。本研究旨在通过实验,探究探究式教学方式对学生学习成效的影响。探究式教学方式能够促进学生的学习成绩提升,并且对学生的学习积极性和思维能力也有积极影响。因此,我们认为探究式教学方式在中学教育中具有一定的应用价值。

  • 标签: 探究式教学 学习成效 实验研究
  • 简介:摘要:由于飞行模拟装备训练机的操作信道经常出现故障,并且出现的故障具有并发现象、产生的原因不同以及易触碰等特点,使得对其进行诊断和修复的试验变得更加困难。为了便于查找故障原因,并有效地提升维修的效率,本文对此装置的操作信道系统进行了深入的研究和分析。

  • 标签: 飞行模拟训练设备 操纵通道 测试平台
  • 简介:摘要:数字电子技术和模拟电子技术是现代电子领域中两个重要的分支。本文通过对数字电子技术与模拟电子技术的对比研究,深入探讨了它们的不同特点、应用领域以及优势劣势。数字电子技术是以二进制形式表示信号,并通过逻辑门进行运算和处理的电子技术。而模拟电子技术则是利用连续信号来传输和处理信息。在引言部分,本文将介绍数字电子技术和模拟电子技术的背景和发展,以及对比研究的意义和目的。

  • 标签: 数字电子技术,模拟电子技术,对比研究
  • 简介:摘要:本论文旨在研究基于智能建筑模拟技术的建筑设计优化方法。通过运用智能建筑模拟技术,可以对建筑设计进行精确的模拟分析,从而找到最佳的设计方案。本研究将探讨智能建筑模拟技术在建筑设计中的应用,包括能源效率、室内舒适性和环境影响等方面的优化。通过优化建筑设计,可以达到提高建筑的可持续性和人居舒适性的目标。本研究的成果将对建筑设计行业的发展和实践产生积极的影响。

  • 标签: 智能建筑模拟技术 建筑设计优化 能源效率
  • 简介:摘要:本文针对液体相催化反应与传质过程的耦合模拟研究进行了探讨。通过建立适当的反应动力学模型和传质模型,对液体相催化反应中的反应和传质过程进行了耦合模拟,以揭示反应体系中的内外相互作用及其对反应性能的影响。通过数值模拟实验验证,得出了一系列关于液体相催化反应与传质过程耦合的重要结论,为相关反应体系的优化和工业应用提供了理论和实验依据。

  • 标签: 液体相催化反应 传质过程 耦合模拟 反应动力学
  • 简介:摘要:当今社会正处于快速发展的时期。而在过去的一年里,电子学的发展更是一日千里,成为了各大行业中,发展最为迅速的一项。电子信息技术被广泛应用于各个领域,例如华为在人工智能芯片上所应用的就是这种技术。EIS包括模拟与数字两个部分。而这两项,同样是半导体行业中的重要一环。着重阐述了在实际使用中,采用数字电路技术和模拟电路技术的区别及其优缺点。

  • 标签: 数字电子技术 模拟电子技术 对比
  • 简介:摘要:本研究采用计算流体动力学(CFD)模拟方法,旨在优化轴流风机扇叶的设计以提高性能和效率。通过数值模拟,我们系统地研究了不同扇叶参数对风机性能的影响,并提出了一种优化设计方案,以实现更高的能效和性能。研究结果表明,通过CFD模拟可以有效地改善轴流风机的性能,并为风机工程领域的进一步发展提供有力支持。

  • 标签: CFD模拟 轴流风机 扇叶设计 优化 性能
  • 简介:摘要:涡轮机械在能源转换和工业领域具有重要地位,其性能优化对能源利用和系统效率至关重要。本研究以数值模拟为手段,探索涡轮机械内部流场特性,从而实现性能优化。通过建立流场数值模型,分析了涡轮机械内部流动的细节,揭示了流动现象和能量转换过程。基于模拟结果,采用改进的流道设计和叶片轮廓优化等策略,实现了涡轮机械性能的提升。

  • 标签: 涡轮机械,流场数值模拟,性能优化,流动特性,叶片设计
  • 简介:摘要:“立德树人”是教育的根本任务。课程思政是落实“立德树人”的重要途径。以模拟电子技术课程为例,针对该课程特点和内容,重点分析了该课程所包含的思政元素,如规范操作的职业素养、专业报国的爱国情怀、精益求精的工匠精神、独立自主的创新精神、节能高效的低碳意识等。从教材思政到提高教师思政教学能力,再到完善课程思政评价体系,阐述了模拟电子技术课程思政教学的实践路径。以“集成运算放大器”这节内容作为教学案例,介绍了本课程如何实施课程思政教学。教师在课程教学中合理融入相关思政元素,让知识传播和价值引领相统一,从而实现立德树人的根本目标。

  • 标签: 课程思政   立德树人  思政元素  职业素养