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  • 简介:中国古代司法体制中存在两个特点:一是司法与行政不分;二是法官实行等级制,这就决定了审权与判权纠结在一起的法系特性。但宋朝地方州府实行鞫谳分司制度,审讯权为鞫司行使,检法权为谳司行使,使审权与判权出现相当程度的分离。宋朝州级司法中,检构成权衡法条是否适用的单独环节,司法参军成为履行检职能的专职法官。检法权地位的突出,促进了宋朝州府司法中犯罪量刑认定的科学程度,这是宋朝地方司法比较清明的重要历史原因。

  • 标签: 宋朝 “检法” 审判制度 司法参军
  • 简介:摘要目的探讨研究即刻种植和常规种植对牙齿缺失进行修复的影响。方法选取因为牙齿缺失进行牙齿种植的患者84例,随机的分为观察组和对照组,每组各42例,对观察组的患者使用即刻种植对牙齿进行修复,对比较组的患者则用常规种植进行修复,并比较两组患者的种植稳定系数(ISQ)和牙齿松动状况。结果两组患者的ISQ在1、3、6各月内临床疗效比较,差异均无统计学意义(P>0.05)。结论采用即刻种植和常规种植对牙齿缺失进行修复的效果虽然相似,但是即刻种植疗程短、痛苦小,在修复后牙齿稳定性高、并发症少;常规种植疗程长、痛苦大、牙齿的稳定性比较差。

  • 标签: 牙齿缺失 即刻种植法 常规种植法 影响
  • 简介:霾伏中国2011年入冬以后,持续数目的灰蒙天色、混浊空气突袭北京、上海、南京、济南等重要城市,笼罩京津冀、辽宁、河南、山东、安徽、江苏、浙江、湖北、湖南等广袤地区,这一事件引发举国关注的同时,也让两个令人陌生的新词——“雾霾”和“PM2.5(细颗粒物)”,开始进入公众视野。

  • 标签: 专题报道 保卫 京津冀
  • 简介:摘要目的对比和分析Gasbin与HELPERR这两种助产方法在肩难产应用中所发挥的作用。方法选择我院产科收治的22例肩难产产妇进行回顾性分析,分别采用Gasbin与HELPERR进行助产,比较应用效果。结果A组产妇娩肩所用时间以及新生儿Apgar评分为(7.7±1.1)分均低于B组,但并发症发生率的比较无统计学意义(P>0.05)。结论Gasbin组产妇娩肩所用时间以及新生儿Apgar评分均低于HELPERR组,但并发症的发生率之间没有明显差异,提示HELPERR的应用更加谨慎,虽然免肩所用时间稍长,但是可以更好的保护胎儿,让胎儿在不受到损伤的情况下娩出。

  • 标签: Gasbin法 HELPERR法 阴道 牵引手
  • 简介:质性研究的资料收集和分析过程经常交织在一起,研究者如何从宽泛的研究现象入手最终发展出理论来,这是很多研究者感到困惑的过程。本文以一个真实的项目研究为例,分述如何运用修正的分析归纳和连续比较展开整个质性研究过程,并从抽样策略、理论修正、反例使用、理论建构、整体思路等方面比较两种路径的异同、适用性以及研究者可以采用的选择性策略。

  • 标签: 分析归纳 连续比较 质性研究 研究路径
  • 简介:摘要语法翻译和交际在大学英语翻译教学中,都具有一定的教育价值,语法翻译的优点在于直奔主体,与其他方法相比它能够节约大量的教学时间,但是却缺少教学的互动性,容易限制学生的思维,不利于学生英语思维能力的提升。交际以交际目的为中心,注重语言翻译的实用性,使用这种方法进行英语翻译教学,更有利于促进学生与老师、学生与学生之间的互动,不仅有利于提升学生的翻译水平,同时还可以促进学生口语表达能力的提高。

  • 标签: 语法翻译法 交际法 英语翻译教学
  • 简介:摘要西气东输工程沿线边坡稳定性对管道的安全有着重要影响。本文选取西气东输工程沿线一处黄土边坡,分别采用数值方法(基于FLAC和ANSYS)和极限平衡对其进行稳定性分析,得出在不同方法下的边坡稳定安全系数。通过对比分析,可以得知,基于FLAC的数值分析方法得出的边坡稳定安全系数与极限平衡得出的基本一致,和实际基本相符;ANSYS得出的安全系数最大,偏于不安全,它和FLAC得出的安全系数可以相互转化。和极限平衡法相比,数值分析不用人为指定滑移面或使用软件搜索不稳定范围,考虑了边坡整体的安全程度。因此,使用FLAC软件计算得出的安全系数是可靠的。

  • 标签: 黄土边坡 稳定性 数值方法 极限平衡法
  • 简介:把一个多项式化为几个整式的乘积的形式,叫做多项式的因式分解.因式分解是紧接着整式乘除的一个数学内容,它和整式乘法互为逆运算.因式分解的应用比较广泛,可以运用它来简便计算,也可以用它化简多项式求值等.因式分解的方法有提公因式、公式、十字相乘法、分组分解法等,比较常用的方法是提公因式和公式

  • 标签: 因式分解 公式法 公因式 多项式求值 数学内容 整式
  • 简介:数学老师常说,数形结合是解决数学问题的常用思想方法,为了更好地研究形,笛卡尔引入坐标系,这样数与形的结合就紧密了,数与形自然成了数学的两翼,坐标实际上就是代数,它与几何成为数学雄鹰的双翼.

  • 标签: 坐标法 数学老师 思想方法 数学问题 数形结合 数与形
  • 简介:TRIZ理论,又叫发明问题的解决理论,是由前苏联发明家和教育家根里奇·阿奇舒勒提出的。因其解决问题实用又犀利,我更愿意叫它“锤子理论”,取“勇往直前,砸碎桎梏”之意。

  • 标签: TRIZ理论 屏幕 发明家 教育家 前苏联
  • 简介:数学教学中常常遇到恒成立问题,学生解决这类问题往往比较吃力。恒成立问题有很多种类型,蕴含着换元、化归、数形结合、函数与方程等思想方法,解决恒成立问题有利于提高学生的综合解题能力,在培养思维的灵活性、创造性等方面起到了积极的作用。本文来探讨变量分离型的恒成立问题。若在等式或不等式中出现两个变量,其中一个变量的范围已知,另一个变量的范围为所求,且容易通过恒等变形将两个变量分别置于等号或不等号的两边,则可将恒成立问题转化成函数的最值问题求解。步骤为:

  • 标签: 恒成立问题 分离型 常数 综合解题能力 思维的灵活性 数学教学
  • 简介:河南省自2005年开始实施新课程中招命题,已近10个春秋。历经10年的酝酿与沉淀、继承与创新、优化与改革,思想品德中招题型如今已基本稳定为:选择、辨析、观察与思考、活动与探索四种。其中,辨析题一直是让广大考生"望而生畏"的一种题型。多数考生答辨析题时常存在的问题是:1.读不懂辨点,无从下手;2.找不全辨点,丢三落四;3.文不对题,转移辨点;4.只"辨"不"析",分析缺位;5.杂乱无章,层次不清;6.答案不用学科术语,过于口语化;7.部分答案重复、啰唆,有效答案很少。

  • 标签: 辨析题 思想品德 命题者 人生价值 答题技巧 艰苦创业精神
  • 简介:"我们不是在上课,便是走在上课的路上",满满的课程安排让我们忘记了时间的流逝。一眨眼间,在这个有"玫瑰之城"美称的法国第四大城市——图卢兹,我们已经学习生活了近一个月的时间。来自祖国各地的240名体育教师,为了校园足球事业的发展,为了接受国外先进的体育理念及学习西方校园足球的发

  • 标签: 体育理念 大城市 图卢兹 训练模式 实践课 饮食习惯
  • 简介:国际的中国观念是中国国际法理论的一部分,是中国特色法治理论的一个方面。国际的中国观念要求充分利用法学理论的观点,并采用国际关系与国际的跨学科研究,寻求适当的国际认识。就当前而言,中国适于采取一种尊重现实、基于现实的国际观念,并进而探求这种观念的理论阐释能力和现实指导意义。中国所宜采取的现实主义国际观念包括两个方面:一是观察和思考国际存在时秉持务实求实的精神,在国际关系的情境中准确而科学地认知国际,避免过于乐观的理想主义迷思,也要避免国际虚无主义,不能将国际仅仅看成没有确定性的实证道德;二是分析国际问题吸收和借鉴国际关系中的现实主义观点,认识到国家权力与权力体系对于国际发展变化的核心作用。通过确立国际的现实主义观念,可以加深中国国际的理论化程度和实践针对性,并进而为形成国际法治的中国理论创造条件。

  • 标签: 国际法 观念 中国 理论 实践
  • 简介:方法一:观察。我们可以组织幼儿去实地观察.幼儿在马路边观察到各种车辆排放出的尾气.在工厂里看到大烟囱里冒出的浓烟,感受到空气被污染后人会很不舒服,然后再带他们到小树林里、草地上及宽阔、美丽整洁的大公园或居住小区等,感受清新的空气。通过比较,幼儿体会到树林里.公园内的空气真清新、懂得树木和小草都有净化空气吸附灰尘的本领。

  • 标签: 环保教育 净化空气 车辆排放 居住小区 幼儿 感受
  • 简介:植树问题通常是指沿一定的路线植树,这条路线的总长度被平均分成若干段(间隔),南于植不同,被分成的段数(间隔数)和植树的棵数之间的关系也就不同,从而导致所植的棵数不同。一、不封闭植树。两端都植树,棵数=段数+1。如下图,有5个间隔数,所植的棵数为5+1=6(棵)。

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