简介：莫道退休难度春，寻常人事已更新。诗书常读致高远，茶饭简从强体身。豁达谦和宜养性，自卑烦恼易伤神。闲来垂钓桑榆晚，不羡霓虹亦乐津。

简介：

简介：

简介：摘要：在核心素养的教育理念下，为了培养学生的自主学习能力，加强学生对不同课题的学习与探究。在进行教学的过程中，教师要加强高一，高二高三年级自主学习合作的课程开发与设计，积极的开展课题的实验，让学生在自主合作学习探究中，加强对知识的掌握和了解。本篇文章就是基于学生发展核心素养高一高二高三年级自主合作学习不同课型的研究与实验进行探讨，通过了解学生发展核心素养的教学概要，结合高一，高二，高三学生的学习特点，设计自主合作的实验教学思路，推动教育改革与发展。

简介：~~

简介：(接第9期)3.用于电学例4一簇离子,质量都为m,在R点以相同速度不同方向散开,且mν|q|B

简介：例1设a，b，c∈R，且a+b+c=1．

简介：什么时候走长的路比走短的路更快?举例来说,假定有一个人住在两个火车站之间,而离一个火车站很近．他想尽快到达比较远的那个车站,他会骑马向反方向走到比较近的车站,在那里搭上火车到他的目的地去．从他的村庄到他的目的地,如果一直骑马前去,走的路会近一些,但是他宁愿骑马搭火车走一段比较长的路,原因是这样走会比较快地到达目的地．在这里,走长的路就比走短的路更快。

简介：我是一名高三学生，也是贵刊的忠实读者，读罢贵刊99年第11期中赵忠华老师的《一道瑞士赛题的新证》文章后，觉得该文所引证法太繁，且不易想到，如果仔细分析题目，会发现运用基本不等式，可以很巧妙地将其证出，现提出两种证法，请老师评判．

简介：数列在高中数学中占有很重要的地位:一是由于递归思想在数列中有充分的体现,二是由于数列有着广泛的应用.这些数列应用题由于内涵丰富而很有魅力,对于发展思维,学习建

简介：好莱坞影片《天地大冲撞》展示了影片制作者神奇的想象力：一颗巨大的天体冲向地球，象千万颗原子弹同时爆炸，激起了强烈的风暴和海啸，城市、森林刹时间被摧毁了，大量的动植物物种灭绝，人类也在劫难逃……，影片的上映普遍引起人们的关注：天地大冲撞真的会发生吗?

简介：著名控制论专家、美国加州大学教授L．A扎德于1965年首先提出模糊集(Fuzzyset)的概念。奠定了模糊性数学处理的理论(简称模糊数学)的基础．复杂系统特别是有人干预的系统具有某种不确定性，模糊数学在处理这类常见系统时显得简捷与有力。在某种程度上弥补了经典数学与统计数学的不足．因此，迅速受到广泛重视．三十多年来，从理论到应用，从软技术到硬技术都取得丰硕成果，对相关领域和技术特别是一些高新技术的发展产生了日益显著的影响．

简介：例1已知1mol气体在标准状况下的体积为22．4升，现有1mol的气体从P—V图中的A状态沿直线变化到B状态(如图1)，求此变化过程中气体体积多大时温度达到最高?最高温度为多少?

简介：摘要：在高中化学教学过程中，复习是一个关键性的阶段。通过合理有效的复习，可以让学生经历二次学习的过程，弥补自己在知识体系上的漏洞，进一步健全化学知识结构，并实现知识应用能力的提升。因此，高中化学教师要重视一轮复习的开展，根据学生的实际情况安排复习计划，推动学生学习习惯的改善，提升复习的效率，尽可能让学生在有限的时间内完善知识体系。本文结合高中化学内容，对提高一轮复习教学效益的策略进行探讨，以供参考。

简介：《数理天地》高中版99年6期发表的《速解一类周期题》一文主张，对于形如f(x)=f(x)+f2(x)的函数的周期，可以利用下列结论快速求解：若f1(x)的周期是T1，f2(x)的周期是T2，则函数f(x)=f1(x)+f2(x)的周期是T1、T2的最小公倍数(以上指的均是最小正周期),可惜，这个结论在不少情况下是失败的,请看.

简介：贵刊第9期中,欧阳良顺老师对2002年理综26题进行了讨论,他是将在蹦床上下落和上升过程的作用力看作两相异恒力.其实,也可以当做同一恒力,下面是我以此视角对该题的辨析.1.错误发现从回弹高度h2=5.0m>h1=3.2m知,整个过程机械能增加了.而整个过程只有重力和网对运动员的作用力F做功,由动能定理知:

简介：2005年全国高中联赛第一试第一题:使关于x的不等式(x-3)~(1/2)+(6-x)~(1/2)≥k有解的实数k的最大值是()(A)6~(1/2)-3~(1/2)．(B)3~(1/2)．(C)6~(1/2)+3~(1/2)．(D)6~(1/2)．此题不失为一道开拓思维的好题,可以从多个方面进行求解,以下是我们对解决此题的一些思考．

简介：

简介：在同角三角函数的关系中,“切割化弦”是解决三角题的通法,但它的反面:“弦化切”则很少用,其实在学习中,要重视一个事物的两面,不要过于强调一面,偏废另一面.本文就想说明“弦化切”在解一些三角题时也有它的妙处.例1若sin2x>cos2x,则x的取值范围是

简介：平面向量作为高中数学的新塔内容，有独特的地位，因为平面向量是可以用坐标表示的有向线段，对既可以进行代数运算又可以进行几何运算，这就为代数与几何之间的切换提供了一条新途径，下面举例加以说明。