简介：摘要：随着社会的飞速发展以及教育改革的不断前行，要求人类能够具备适应社会发展的能力，“智慧教育”“核心素养”等理念的提出，对当前的一线教师提出了更高的要求，需要教师转变学生的学习方式与思维范式，引领学生在课程学习中形成理性思维、批判思维、质疑思维，并且具备创造性地解决问题的能力，这些都是高阶思维品质的组成要素。基于此，本文对小学英语阅读教学中培养学生高阶思维品质的实践探索进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要

简介：摘要：目的：分析ST段抬高型心肌梗死患者急诊经皮冠状动脉介入治疗联合血栓抽吸的临床效果。方法：从ST段抬高型心肌梗死患者中选取58例进行研究，时间为2021年3月-2022年3月。运用双盲法划分小组，包括实施急诊经皮冠状动脉介入治疗+血栓抽吸的实验组和实施急诊经皮冠状动脉介入治疗的对照组。比较两组的临床效果。结果：实验组的临床效果显著，心功能改善情况优，心血管不良事件发生率低，与对照组相比（P＜0.05）。结论：对于ST段抬高型心肌梗死患者，临床上应用急诊经皮冠状动脉介入治疗联合血栓抽吸治疗，有助于获得良好的临床效果，实现治疗目标。

简介：摘要：现阶段，随着我国经济的快速发展，人们生活水平得到了提高。从新常态下电力党建政工工作存在的问题进行分析，制定了相应的优化策略，提升电力党建政工队伍建设水平，为电力企业政工工作开展提供更多助力。

简介：摘要：生物课程涉及许多生物知识点，有不少要求记忆。但是，大部分知识只能生硬的去进行记忆。随着教育改革过程的深入，初中生物课堂引入了全新的教学模式。尤其是实验教学法的运用，能够很大程度地培养学生的记忆功能，也有助于学生掌握知识点，从而让学生可以通过实际行动掌握并吸收内容。在初中的生物教育活动中，实验实践对学生技能的训练也提供了重大贡献。因此，作为教师，要不断创新教育观念，从学生成长的高度，从自身素养的高度，进行初中生物实验教学，以推动学生自身素养的全面成长。

简介：摘要：目的：探讨不同时期康复治疗对脑卒中偏瘫患者神经、运动功能及生活自理能力的影响。方法选取2021年2月—2022年2月我院收治的脑卒中偏瘫患者60例为研究对象。采用随机数字表法分为早期康复治疗组(30例)和晚期康复治疗组(30例)。早期康复治疗组患者在基础药物治疗的同时,于2周内实施早期康复治疗;晚期康复治疗组患者则在基础药物治疗4周后进行晚期康复治疗,2组患者均持续康复治疗2周。比较2组患者治疗前后Fugl-Meyer运动功能评分、Barthel指数、美国国立研究脑卒中量表(NIHSS)评分和生活质量评分。结束治疗后,早期康复治疗组患者Fugl-Meyer运动功能评分、Barthel指数评分、生活质量评分均高于晚期康复治疗组,NIHSS评分低于晚期康复治疗组,差异均有统计学意义(P

简介：摘要：随着课程改革的顺利进行，新课程标准对小学英语教学也提出了新的要求，教师需要结合学生的实际学习需求，丰富教学资源。英语绘本作为一种内涵丰富的儿童读物，越来越多的教师看到了绘本资源的价值，开始尝试将绘本引入小学英语教学中。基于此，文章探析了小学英语教材与绘本整合教学问题及解决措施，希望可以启发教师的思路，帮助教师灵活应用绘本资源，提高教学效率。

简介：摘要：绘本的核心是“绘”，在内容上包含着很多图片，呈现图文并茂的特点。另外，绘本一般都有确定的主题，且话题的趣味性也较强，非常适合小学生阅读。因此，文章主要分为两个部分，第一部分：价值分析：小学英语教材与绘本整合的必要性；第二部分：小学英语教材与绘本整合教学的策略。

简介：摘要：目的  分析在老年高血压病人合理用药情况，以及不合理用药会引起的哪些不良反应。方法 在2019年6月-2021年6月期间选出228例用药治疗的老年高血压患者，回顾分析其用药情况，以及不合理用药引起的不良反应。结果  不良反应发生率是11.40%(26/228)，其中β受体阻滞剂引起不良反应发生率最高，约占20.00%，主要表现为支气管痉挛、心动迟缓等。结论 老年高血压病人用药治疗中仍然存在不合理用药现象，其会引起多种不良反应，所以要掌握每种药物的用法、用量，以保证用药合理性。

简介：【摘要】目的：探究心理护理联合个体化健康教育模式在妇产科护理中的应用效果。方法：将2020年2月~2021年12月期间我院妇产科收治的患者110人纳入本次研究。并将其分为两组：对照组（55例）和研究组（55例）。于对照组应用常规护理模式，于研究组在常规护理基础上应用心理护理联合个体化健康教育护理模式。统计两组患者心理状态评分、生活质量评分及对护理工作的满意度。结果：护理干预后，研究组心理状态（焦虑、抑郁）及生活质量评分均优于另一组，且该组对护理工作更为认可、满意。结论：对妇产科患者而言，为其采用心理护理联合个体化健康教育模式，不仅可有效改变患者不良心理状态，还能提高其预后生活质量和护理质量，使患者及家属对护理工作更为肯定。

简介：摘要：目的：分析研究综合护理干预在急性上消化道出血患者护理中的应用及 对降低二次出血及并发症发生率。方法：将本院2020年7月-2021年7月接受治疗的80例急性上消化道出血患者作为探究对象，以随机综合平衡法分为对照组（40例，予以常规护理）、观察组（40例，予以综合护理），比较并发症发生率、二次出血发生率。结果：观察组患者和对照组患者的并发症发生率2.50%、17.50%对比差异显著，P＜0.05。观察组患者和对照组患者的二次出血发生率2.50%、15.00%对比差异显著，P＜0.05。结论：在急性上消化道出血患者护理期间，通过予以综合护理，并发症减少的同时有助于降低二次出血发生率，很大程度上提高了护理水平。

简介：摘要：在我国经济高速发展的今天，我国电力市场的发展也越来越快。要改变现有的营销方式，以创新思路重新审视电力市场环境。因此，本文主要对电力市场形势下电力企业的营销管理进行分析，并在此基础上提出以下内容，以提高电力企业营销管理过程中的质量。

简介：摘要：近年来，随着社会发展，带动了我国各行业领域进步。本文中就岩土地质勘察及地基处理存在的问题进行分析，深入探讨地基处理技术，以期更好地促进我国城市的快速可持续发展。

简介：〖摘要〗:在目前初中地理教学探索过程当中面临非常重大的几个问题,那就是优等生提质、中等生突进和后进生奋进。对于这几个问题的探索,教师们往往只停留在了非常初级的阶段,所以还没有取得实质性的效果。为了能够有效的改进初中阶段,地理教学方式和过程需要定期开展教学研究,这样才能够让初中阶段的地理教师找到地理教学的方法。为了达到这一目的,学校和教师要付出努力,让学校的地理教学方式得到有效改正,并且让初中阶段的地理教学效率得到有效提高。基于此背景,本文探讨的就是如何去改进初中阶段地理教学方式的策略。

简介：摘要：电气工程及电气自动化在生活中的应用广泛且实际，从一个小小的开关、出入的电动车，到工业生产、航空工具的研究等，在农业、工业、国防等领域均有它的参与和应用。电能更是成为我们生活和社会发展的基础条件。随着世界能源匮乏情况的出现，不可再生能源日益减少，环保能源、可持续利用能源的发展正进入最重要的时代。加上科技发展和人民生活水平的进步，对于高品质更安全能源的需求，也推动和促进了电气自动化技术的升级和应用，通过各种电力工程造福人民，造福社会，为增强我国综合国力提供动力。

简介：摘要：电力工程的施工建设不但需要对整体工程进行把握，也需要对电力系统设施等进行规划，因此造价控制的难度较大。而通过技术经济分析，对电力工程每个设计和施工环节的造价进行评估和计算，能够更为精准地分析电力工程的具体成本，并找到合理化施工方案，提升施工造价控制的效果。

简介：摘要：电力工程的施工难度大，建设周期长，因此施在工程决策阶段，需要对整个工程项目进行全方位评估和分析，探讨电力工程的方案和经济效益，借此提升电力工程决策的质量，提升电力工程的成本控制效果，提高施工质量。文章就对技术经济分析在电力工程决策阶段的应用方式展开探讨。

简介：摘要：目的 探讨优质护理在门诊预检分诊中的效果。方法 挑选院内2020年1月-2022年1月门诊就诊的1000例病患作为研究对象，随机划分为参照组与研究组，每组各500例。参照组予以常规护理，研究组则在常规分诊方式前提下运用优质护理。观察对比两组病患的护理满意度。结果 研究组病患护理满意度为97.00%，明显优于参照组，差异具备统计学意义（P＜0.05）。结论 优质护理服务可以显著提升门诊预检分诊效果，提升工作效率，提高病患满意程度，促使医院获得较为突出的经济收益与社会收益。

简介：摘要：音乐课程教学近年来越发受到各阶段教师的教学重视，其原因就在于音乐课程本身能够提供给学生以良好审美能力与综合素养相关培养，而舞蹈相关内容在音乐之中的有效融合，则能够与最大程度调动学生学习兴趣。所以，教师在针对音乐课程革新时，就不妨将舞蹈与之结合，对此本文就以高校音乐课程为例，提出以下几点融合教学建议。

简介：摘要：利用网络资源进行高中政治课堂教学，能够激发学生的学习热情和能动性，发挥学生的主体地位，优化课堂教学过程，提升课堂教学效率。教师要积极营造良好的法治教育教学氛围，激励学生主动投入课堂学习。学生法治素养培养是高中政治教学的重点课题，法治教育是高中思想政治教育的重要组成部分。推近高中生法治素养培养，教师担负着重要的教学任务。随着新课改的深入推进和核心素养教育的广泛开展，法治教育日益凸显其重要性和迫切性，大力培养高中学生的法治素养，成为教师们在教学中热议的重点话题。文章从高中政治教学出发，通过分析优化政治教学、培育学生法治素养的意义，并在教学实践中探寻有效策略，促进学生培养起优异的法治素养。