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  • 简介:高职院校的大学生因为其英语基础参差不齐,致使他们的英语成绩高低分化非常严重,而解决这一问题的有效策略就是实施英语分级教学。实施分级教学有利于调动学生主动、积极地进行英语学习,有利于教师因材施教,最终有效地提升学生的英语水平。在具体的教学实践中,这种教学模式还不是很成熟,还存在一定的问题,有待于高职院校和专业教师采取针对性的策略加以不断调整和完善,从而进一步提高英语教学质量。

  • 标签: 高职院校 英语分级教学 完善对策
  • 简介:科学的法院管理是法院独立行使审判权的重要保障。案件管理作为法院管理的核心,其目标是提高审判质效,保证法官依法行使审判权。但审判过程中,一方面是案多人少,另一方面存在如何正确处理好审判监督与审判独立关系的问题。本文结合城郊法院司法改革以来案件管理实践工作中出现的难题,分析如何加强案件管理,破解案多入少矛盾,提升审判质效。

  • 标签: 司法改革 案件管理 审判质效
  • 简介:世界上很少有城市像北京这样拥有无穷的历史魅力。雄伟的长城、宽阔的天安门广场、辉煌的门楼牌坊、华丽大气的宫殿……一切的一切都像在诉说一个遥远、漫长的故事。

  • 标签: 司法体制改革 北京 实践 综述 法院 天安门广场
  • 简介:民事执行制度的改革与完善是历届全国民事诉讼法学研讨会的重要议题之一。中国民事诉讼法学研究会2016年年会的主题为'民事执行的理论与立法研究'。与会专家学者围绕制定《强制执行法》,解决'执行难',进一步完善民事执行制度等问题展开了深入研讨。

  • 标签: 执行权 强制执行 执行救济 执行监督
  • 简介:教育教学资源库共享建设是贯彻落实国家教育方针、提升专业服务产业能力、实现优质数学化教育教学资源共建共享的必然要求。高职教育教学资源库共建共享是基于网络教学平台建设之上的创新。具有难度大、起点高、无先例等特点。从现有的高职教育教学资源建设与共享的基本内涵出发,介绍了当前资源建设与共享中存在的误区,分析了产生的原因,并提出了相应的解决办法。因此,高职教育教学应积极顺应信息化时代发展的潮流,进一步促进专业人才培养质量和从业人员整体素质的大幅提升。

  • 标签: 高职教育教学 资源共建共享 误区 探析
  • 简介:当前,检察官办案组织在类别划分、组织运行、外在保障等方面进行了一些开放性探索,取得了积极成效。但仍然存在办案组织实践与理论基础没能进行有效对接,对非典型办案组织工作方式缺乏有效探索,办案组织建设与员额制、分类管理制度改革衔接不畅,办案机制与管理机制的复合性、关联性探索不够深入,既有的责任机制模糊,检察官的主体地位、办案组织运行的制度保障较为欠缺等问题。对此,应强化“司法责任”因素对办案组织建设的价值导向,推进办案组织运作机制的精细化设置,做好与办案组织关联制度的衔接与过渡,增进办案组织职能与司法责任配置的制度刚性。

  • 标签: 司法责任制 检察机关 办案组织 衔接
  • 简介:传统的法学教育存在理论与实践相分离、实体与程序相脱节、互动性教学缺失的局限性,成为培养新时代卓越法律人才最大的绊脚石.刑事疑难案例双师同堂教学模式引入实体法与程序法专业的教师组成双师,有效改变了刑事实体法与程序法教学内容脱节的局面,有助于课堂理论教学与实务操作的紧密结合.该教学模式的积极意义应得以肯定,但不能忽视学生课前准备欠佳、课堂参与性不高、双师协调性欠缺等不足之处.因而,需要正视这些问题,并通过强化学生的课前准备、优化教学协同、提高教学技巧等方式来更好完善该教学模式.

  • 标签: 刑事疑难案例双师同堂 合理性 现有不足 优化改革
  • 简介:我国民事庭前会议应由法官决定,应采取主审法官和法官助理结合模式主持庭前会议,亦必须确立当事人的主导地位;适用庭前会议的案件,主要考虑的因素包括案情的复杂程度、涉及证据数量多少以及双方当事人是否聘请律师代理、有无诉讼和解和调解结案的可能等;庭前会议应当主要包括以下内容:明确本案的审理范围(诉讼标的),整理法律争点,整理事实争点,整理证据争点;庭前会议既可以在法院的会议室或者办公室进行,也可以在审判法庭进行,必要时还可以参照巡回审判的形式,在有关基层组织办公场所等地点,在轻松和谐的氛围下,以会议方式进行;庭前会议原则上应召开一次,但有特殊情况的,由主审法官决定是否再次召开庭前会议,但一般不应超过三次,人民法院决定召开庭前会议后,应当为当事人及其委托代理人预留合理的准备时间。

  • 标签: 庭前会议 审前程序 整理争点
  • 简介:不动产登记机构登记错误赔偿责任制度的以往研究主要侧重于法理方面,而较少关注不动产登记实践。我国自2013年年底启动不动产统一登记,其工作实践为这一课题的研究提出了新的要求,也提供了坚实的基础。笔者从实践的视角,结合法解释学和比较法研究,逐一检讨不动产登记机构登记错误赔偿制度要点后认为:不动产登记错误是指基于有效的登记原因而为的登记因错误或遗漏所致的登记簿上的内容与登记原因证明文件所记载的内容不符。导致不动产登记机构登记错误的原因和表现形式可分为两类。不动产错误登记赔偿性质兼具民事责任属性和行政责任属性,但以民事责任属性为主。其归责原则应当采过错责任说。其构成要件应当包含侵害行为、损害结果、因果关系以及主观过错四个方面。不动产登记机构登记错误承担赔偿责任的范围包括:主权利的损害赔偿,利息,为主张权利所支出之费用。经过实践的探索和总结,不动产登记错误赔偿机制可通过责任保险等方式不断完善。构建不动产登记错误赔偿保险制度的要点包括:不动产登记错误赔偿保险的模式选择,赔偿数额,免赔数额,保险追溯期,保险责任及除外责任,保险费用及来源。

  • 标签: 不动产登记 登记错误 侵权责任 归责原则 责任保险
  • 简介:在我国教育教学管理中,职业教育教学管理不仅承担着培养专业人才的使命,而且还能够提升我国国民素质和道德品质.但是随着市场经济的不断发展,我国职业教育专业毕业的学生在就业问题上存在着专业不对口的问题.同时,我国大部分企业面临着专业人才缺乏的问题.因此,本文将针对职业教育教学管理存在的问题进行谈论,针对问题提出合理的建议,以此来提升职业学校专业人才的培养,满足我国经济市场对人才的需求.

  • 标签: 职业教育 教学管理 措施 建议
  • 简介:近年来,法学专业案例教学广泛开展,特别是专门的案例教学课有效地改变了过去寓案例于相关课程教学之中的不足,克服了过去案例主要用于对法条诠释的不足,使案例教学朝职业训练方向发展。本文拟以'赵C姓名权'案为例,对案例教学作些探讨,特别是探讨如何将理论学习、学术研究与职业能力、实践工作衔接起来,在强调实践教学、传授职业技能的同时,保持理论学习和学术研究的传统,最大限度地发挥案例教学的功效。

  • 标签: 案例教学 学术思维 职业训练
  • 简介:自19世纪60年代末70年代初期,生态问题被受到人类关注,人类开始正视污染对人类社会的冲击,生态问题成为众多学者、思想家广泛研究的问题。高校通过“马克思主义基本原理”课程教学,帮助学生把握科学理论体系,运用马克思主义思想的立场、观点、方法看待生态问题,从而理解生态马克思主义思想的现实意义。

  • 标签: 生态马克思主义 高兹 生态理性 现实意义