简介：摘要：立德树人是教育的根本任务。坚持德育为先，通过正面教育来引导人、感化人，坚持以人为本，通过合适的教育来塑造人、改变人、发展人。作为一名合格的教师，应该用爱心、耐心、恒心、责任心将一个个稚嫩的孩童培养成拥有独立人格、健全心理的社会主义公民。简单说，就是将心比心，以心换心，用心暖心。坚持立德树人，改变的将不仅仅的孩子，还有教师自己，我们的身心也都会得到滋养和净化。

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简介：摘要 在高三阶段的教学过程当中，物理的复习教学显得尤为重要。通过复习可以帮助学生深入的掌握所学的物理知识点，并且，还可以让学生综合的应用物理知识点来解决物理问题，同时还可以在复习的过程当中，提高学生的解题能力，思考能力等等。进而学生能够通过高效的复习，在高考中取得良好的成绩。高中物理零散的知识点很多，并且还具有较强的综合性，而学生复习的时间是有限的，如何在有限的时间内提高学生的复习效率和质量，是教师应该思考的问题。因此教师应该积极的寻求有效的复习教学方式，进而来提高复习质量。

简介：摘要：良好的礼仪修养是中华民族传统美德的一个重要组成部分。开展三雅教育是时代的要求，是党和国家的育人政策的需要。“三雅班级”是班主任队伍建设走“专业化发展”一个重要部分。激情，成就鲜活；细节，成就美丽；目标，成就卓越。

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简介：【摘要】

简介：摘要:在数学学习生涯中，数学阅读能力是学习数学的基石，是学好数学的前提，良好的阅读能力能促进学生数学素养的养成。在当前的农村初中中，教师对学生数学阅读能力的培养重视度不够，总是埋怨学生这么简单的题都读不懂，针对以上问题，农村教师需要转变以前的教学观念，重视学生数学阅读方法的培养，增强学生数学阅读的自主意识，多给学生数学阅读的时间，让学生养成良好的数学阅读习惯。

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简介：摘要：爱心，是做好班主任工作的前提和基础。耐心，是教育“爱心”的一种具体体现，是实现教育目标的保证。信心，是教师给予学生的最好礼物。以教师之爱心、耐心，激荡起学生的信心之满怀，班主任的教育也就成功了一半。

简介：摘要：班级管理是一门科学。随着时代的发展,班级管理将赋有新的内涵,我们必须更新思想内涵,从而达到新的效果。新时期的发展迫切需要教师重新审视班级发展策略研究,以学生长远发展为本,采取新的班级管理策略，构建新的班级管理框架，让班级成为学生全面发展的平台,成为学生人格健全的阵地，最终促进班级健康稳定持续和谐发展。

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