简介：摘要：家庭教育活动是幼儿接触社会、认识自我的开始，绘本阅读是家庭教育活动的重要途径之一。家庭教育中的绘本阅读有益于父母和孩子的情感对话，形成密切的亲子关系。家庭教育过程中家长应提高文化素养，培养家长的教育理念，制定绘本阅读计划。根据幼儿不同年龄阶段，选择适合幼儿年龄阶段的合适的绘本。

简介：摘要：物理是初中生主要学习的科目，初中生学好物理知识不仅能够促进成绩的不断提高，同时还可以为以后的物理学习做好铺垫。物理是一门实验为主的学科，有很多物理结论和物理现象都是通过实验得来的，同样的，也只有通过实验，才能真正去验证猜想，才能加深学生对知识的理解和掌握。由此可知，初中物理教学过程中，教师需要增强对实验教学的重视程度，充分发挥实验的作用，强化学生实验能力。目前来说，教师带领学生实验是初中物理实验教学的主要形式，这种方式虽然能够完成教学任务，但却不利于培养学生自主实验能力。所以教师需要创新实验教学方式，注重家庭实验的应用，提高实验教学效率的同时培养学生综合素质，满足素质教育的需求。

简介：摘要：目前，幼儿“过度依恋”的现象十分普遍，对幼儿的身心发展及社会性发展都有着巨大影响。本文从家庭教育的角度深入分析，发现造成该问题的主要原因如下：过分溺爱的教养方式、教育观念的不一致性、缺乏安全感的家庭环境、幼儿过早入学。对此，笔者提出了培养幼儿的独立性和勇气、家庭教育观念一致性、营造独立自由的空间等应对方法及策略。

简介：摘要：对于处于小学阶段的学生来说，家庭德育教育对整个人生品德修养过程都具有重要作用。但事实上，因为社会背景以及家庭状况存在着差异，很多家庭对于学生的德育工作没有产生足够的重视，同时也存在着不恰当的教育行为，这都影响了学生的身心健康发展。因此，为强化小学生的家庭德育教育，本篇文章提出了具体的优化措施。

简介：摘要：随着现代社会家庭结构的变化，家庭教育与学生人格培养容易被忽视和偏离。因此，有必要将传统美德教育与当前的小学教育相结合。中国传统美德教育资源丰富，与当今德育目标有许多契合点。其理论和实践意义重大，任重道远。

简介：

简介：摘要：初中学习阶段是学生们知识和思想健康成长的重要阶段，除了学校教育和社会教育外，我们的家庭教育是起着很重要的作用。家庭教育是前提和基础，它在学生们的成长过的程中起着非常重要的作用。父母是孩子的第一任教师，家庭是人生的第一课堂。家长自身的素质、家庭的教育环境孬好，对孩子自身的素质发展起着重要的作用，对孩子从启蒙到成长的过程中起着非常重要的作用，它深刻地影响着孩子的未来。家庭成员之间的良好学习和生活氛围、父母双亲对孩子的言传身教、家庭生活的和睦，这些对促进孩子的健康成长、形成完善的人格、构建幸福人生具有非常重要的作用。

简介：【摘要】每个孩子的成长都有一把神奇的钥匙去开启他们的心智。家长要尊重孩子的成长规律，在孩子成长的各种细节中判断和把握对孩子的爱护行为，做一个大气的，善于学习的家长。孩子成长的过程，也是父母不断自我修正和提升的过程，家庭教育是为人父母的修行之旅。

简介：

简介：摘要：在当今的教育发展过程中，对于学生的教学不仅仅停留在学校阶段，学校只是学生接受教育的一个场所，但是当孩子出生之后到他们上学之前这段时间家是庭教育最重要的一个阶段，这个阶段对于学生心理素质到培养和身心健康，以及各方面能力的培养，还有他们的兴趣爱好，三观性格等都有着重要的影响，即家庭教育是最基础的教育阶段，是一个启蒙的阶段，老师在家庭教育基础上才能去打造一个更好的学生成长过程，所以说家长在这个过程中对于家庭教育必须重视起来，必须采用正确的方法方式去陪伴孩子的成长，让孩子能够在家庭教育阶段得到良好的提高。

简介：摘要：家庭教育在现代教育中占据重要地位，特别是对于初中的学生而言，正处于思想价值观念逐渐形成的重要阶段，因此需要加强初中全面综合德育，从学校到家庭都要进行良好的引导。家庭教育从亲子关系方面更容易进行孩子的管理和教育，孩子对家长的话比较重视，因此本文以阅读为渡舟，通过家庭阅读教育引导的方式，还原家长教育的育功能。

简介：摘要：随着我国社会经济的快速发展，每个人生活的家庭与社会环境都在发生着巨大变化，过去传统的家庭教育理念已经不能够适应现代社会的发展，传统的家庭教育方式也不再满足现实的需求。同时，伴随着人们家庭教育意识的提升以及今年“三孩”生育政策的落地，迫切需要建立一套完整的家庭教育指导服务体系，积极对家长开展家庭教育指导工作，向家长传播当下最先进的教育理念与教育方法，帮助家长树立正确的育儿观，帮助家长解决在家庭亲子教育中遇到的现实问题，也就是帮助家长解决“怎么教、教什么”的问题，以此来激发家长的自我教育潜能，开发家长本身隐藏着的教育资源，提高家庭教育质量，保证家庭教育的相关正向功能可以获得发挥。

简介：摘要：“家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。”由此可见，家庭教育在幼儿成长过程中有着举足轻重的作用。实际生活中，人们常常有一种错觉，一说起教育，总以为这是学校和教师的事情。其实，教育是一种社会现象，是一种培养人的社交活动。广泛的说，凡是有目的的智力和体力的活动，不论是有组织的还是无组织的，系统的或是零散的，都是教育，而家庭作为社会最小的细胞，在教育方面更是有它不可磨灭的作用。

简介：

简介：摘要：随着社会的进步和发展，人们的思想观念也变得更加开放和自由，特别是在家庭观念上，越来越多的人更加注重生活的品质和自身的感受，这也导致离婚的人数不断增多，而成长在离异家庭的孩子也就变得越来越多。在职校教育中，这类群体的学生由于受到环境和心理因素的影响，有一部分变成了双差生，不仅学习成绩不高，还有很多不良的思想道德和行为习惯，而如何改善对这类学生的教学效率就成为了学校更为关注的问题。本文根据离异家庭学生的特征，探究对职校学生进行团体心理辅导的有效策略。

简介：摘要：在当前的学校教育中一个离不开的话题就是留守儿童，在当前的农村学校中可以说留守儿童占据了很大的比例。父母为了谋生前往外地，是造成留守儿童的主要问题，教师要客观的看待留守儿童产生的因素，要积极的寻找促进留守儿童成长的方法。在学校教育中，教师要加强对留守儿童的关心，加强家校合作，这是促进留守儿童家庭教育的有效方法。

简介：摘要：党的十九届四中全会《决定》提出：“注重发挥家庭家教家风在基层社会治理中的重要作用”。随着社会的发展，家庭教育受到大众观众关注。我国结合国情，先后出台了《全国家庭教育指导大纲》《家长教育行为规范》《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》等，进一步明确家长占家庭教育的主导位置。

简介：摘要：家庭教育对孩子的成长来说有着不言而喻的重要性。构建良好的家庭教育是十分必要的。良好的家庭教育应做到平等、理解、包容、鼓励。

简介：摘要:根据新课程标准提出，在中学德育实践教学环境下，学校要重视对家长的教育和培训以及学校之间的相互合作以及资源共享工作。在校际协同工作下，家长树立起一个好的榜样力量，对于学生来说是一种正面的示范作用，是对于生活的一种引导。校际协同视角下家庭教育的开展，有利于中学班级的管理，推动教师的班级管理工作。

简介：摘要：孩子的成长与其所在的环境、家庭的影响较大，特别是在农村的家庭中，家庭条件、父母的教养、家风、家庭的发展、收入有较大的差异，对孩子的期望也有所不同。本文便以农村不同家庭对孩子的期望进行多方面的研究，从中探寻农村孩子的教育培养之道。