简介：摘要：家庭教育对孩子的影响非常深远，家庭教育问题也是当今教育界的重点关注的问题和热点问题之一，合适的家庭教育对孩子的未来有一个有利的影响，相反，不恰当的家庭教育会给孩子带来一系列问题。在当今社会需要学校和家庭一起共同为孩子的未来保驾护航，共同营造一个良好的教育氛围，促进孩子健康快乐成长。文章从家庭教育指导的途径、指导的方法、指导的频率、指导的内容、不同指导方法到这个结果等多个方面对家庭的教育指导进行分析。

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简介：摘要：玩具是辅助幼儿参与游戏活动、增强游戏开展实效、推进幼儿身心发展的重要工具。面对丰富的玩具市场，家长在为幼儿选择玩具时，在观念、依据、数量及空间上，却出现了一定问题。为了确保玩具作用的充分发挥，为幼儿创造良好的游戏环境，家长应主动转变玩具选择观念，关注幼儿身心特点，恰当把控玩具数量，提高对自制玩具的重视。

简介：摘要：化学是一门以实验、观察为基础的学科，很多化学基本原理、概念、规律都是在实验基础上总结概括出来的。化学实验是化学教学的基础，也是培养学生形成实事求是的科学作风，严谨科学态度的重要途径之一。通过实验教学不但可以培养学生的动手能力、观察能力、思维能力、创新精神，同时还能激发学生对化学学科的兴趣。因此，我们在课堂中，应让学生有更多的机会体验实验探究的过程，提高学生学习化学的热情。

简介：【摘要】学校与家庭在个体成长过程中扮演重要角色，基于学生健康成长、学校教育质量提升、复杂社会环境应对的需求，构建家校合作共同体十分必要。当前而言，应推进学校与家庭之间的深入融合，为此需构建有效的融合育人机制，划分家校责任边界，增加有效沟通，在育人内容、方法和渠道方面寻求创新。

简介：摘要：随着城市建设的加快，进城务工人员的数量不断增加，但他们的文化素质与职业技能水平与城市文明建设的需求存在严重偏差，而社区教育在提高他们的综合素质方面起到了重要的作用，同时他们的子女的教育也应该受到重视，即家庭教育。良好的家庭教育能让孩子从小树立正确的价值观，提升家庭的整体素质，进而推进社区治理，二者之间有着密切的关系。本文探讨了社区教育对于家庭教育的重要性以及将家庭教育融入社区的措施。

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简介：摘要：对着我国教育水平的不断提高，人们对非文化性课程的关注度越来越高，国家和社会也越来越关注学生的身体健康问题，就当前的体育教育来说，体育教学已经变得越来越规范化、科学化和合理化，大家都能切实的感受到体育文化的传播，尤其是在举办各种运动会期间，大家的爱国情绪和对完成体育运动的热情高涨。但是，就我国初中体育实践教学来看，在教学过程中还存在一些问题。对于学生在体育课上的锻炼时间不足问题，可以采用布置适当的体育家庭作业的方式来解决。当然在对体育家庭作业的设计上要遵循多元化的原则，选择适合的作业类型，设计适合的评价手段，这样才能达到布置体育家庭作业的效果，帮助学生提高身体素质。

简介：摘要：家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭教育的主要功能不在于文化知识的教育，而在于习惯培养和世界观、人生观、价值观的引领。家长要培养爱学习的孩子，最好的办法是自己拿出书来，与孩子一起学习。

简介：摘要：基于智能算法的保护用户推荐系统前端运用了bootstrap框架，主要运用了SSH框架，借助Oracle数据库实现基于内容、物品协同过滤、用户的协同过滤等算法推荐用户相应产品，同时实现系统用户管理、产品管理等功能。最终实现符合用户需求的推荐系统。

简介：摘要：为响应疫情背景下“停课不停研，停课不停研”的号召，同时考虑幼儿学习特点，本研究聚焦STEM教育理念下家庭微项目设计与实施，基于微项目活动任务，围绕需要解决的问题，让幼儿卷入项目、探索项目任务、分享及解释完成任务过程、评价任务完成过程及结果，形成家庭微项目设计与实践路径，总结实践经验，探索家庭微项目开展适宜的策略。提升幼儿问题解决能力，增强幼儿自信心，转变家长教养方式，促进家师关系正向发展。

简介：【摘 要】初中物理教学过程中主要以实验为基础，通过有效的实验能够提高学生学习兴趣以及实践能力，帮助学生更好的掌握物理知识。而家庭实验对于初中物理教学而言发挥着极为重要的作用，通过家庭实验的开展能够激发学生学习兴趣，并培养学生探究意识，更好的提高学生动手操作与创新能力。因此，加强初中物理家庭实验研究对于提高初中物理教学质量以及培养学生综合能力而言具有重要的意义。本文就对初中物理家庭实验的意义和具体实施策略进行相关讨论。

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简介：摘要：体育课担负着学生在校内放松以及体育运动和体育健康意识正确培养的重担。家庭作业是提升学生课外体育活动的重要环节，能促进学生掌握课上训练技巧，有效巩固训练成果，促进小学生健康全面地发展。

简介：　　 摘 要：化学是一门以实验为基础的自然科学。化学实验有助于激发学生的学习兴趣，启迪学生的科学思维，训练学生的科学方法，培养学生严谨的科学态度，树立正确的人生观和价值观。而家庭小实验具有取材方便、操作简单、内容多变、方法灵活等特点，还能培养学生的创新意识和创新能力，提高学生的动手操作能力，所以深受学生喜欢。

简介：摘要：家庭离异学生是高校学生中一类比较特殊群体，他们比一般家庭大学生承受来自家庭、社会等各方面压力，所以据相关调研数据显示，家庭离异大学生更容易出现心理问题。本文通过一起真实案例，对于家庭离异学生心理危机的出现进行分析与探讨，以及危机干预路径的研究，为其他高校家庭离异学生心理危机干预提供借鉴参考。

简介：摘要：随着二胎政策的全面放开，不少家庭选择了生第二胎。过去，很多家庭只有一个孩子，成为了家中长辈的“掌上明珠”。随着第二个孩子的到来，家庭由一个孩子变成了两个孩子，而两个孩子之前经常会出现一些争执，不愿意与兄弟姐妹分享。这种想法和行为会严重影响到孩子的成长。特别是如果其中一个，或者两个都属于学龄前幼儿，更会给他们良好身心基础的建立造成很大阻碍。为此，幼儿园要承担起相应的责任，去培养幼儿的分享精神。本文从引导、示范、渗透和家园共同努力四个方面对该领域展开分析讨论。

简介：摘要：幼儿时期是每个幼儿成长的基础时期和关键时期，是幼儿人格形成的最重要的阶段。家庭是幼儿接触到的首要环境。家庭的环境对幼儿的成长和发展有着极其重要的影响，而家庭教育中的主导者——家长，也被称为幼儿的第一任老师。因此，家庭教育在幼儿人格的形成和发展中有着十分重要的作用和不可磨灭的影响。本文从家长的教育模式、家庭氛围、家长的性格特征三方面来对幼儿人格发展影响进行研究，倡导家长应创造一个相亲相爱的家庭氛围，并且运用正确符合幼儿发展的教育方式帮助和引导幼儿成长，来促进幼儿良好人格的形成和发展。