简介：

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简介：摘要：免疫学基础与病原生物学不仅是全国高等中医药院校中医、中西医结合等专业的主干课程，也是全国医学高等专科学校、职业高等学校护理、预防等专业的必修课程，其教学方法与手段的改革是提升该课程教学质量的有力措施。在本课程的实际教学中，传统教学模式和课程体系受到学时、上课时间、地点的限制，缺乏灵活性，很难调动学生的学习主动性，导致教学效果不佳，传统单一的考核方式也难以全面反映学生的学习情况。因此，通过建设病原生物学与免疫学在线精品课程，实行线上线下混合式教学，实现优质教学资源的开放与共享，对于拓展教学时空，增强教学吸引力，激发学生的学习积极性和自主性，推动学院教学质量提高以及医学专业人才培养具有重要意义。

简介：摘要：初中英语作为学生学习过程中的重要课程之一，对学生的语言学习有着重要的促进作用，也是帮助学生全面发展的重要学科。而初中英语教学过程中，教师在进行教学时，不仅要注重学生知识技能的培养，同时也要关注学生情感态度的培养，让学生在快乐中学习，在学习中体会到快乐。因此，本文通过对情感教学策略进行研究，旨在为初中英语教师提供一定的借鉴与参考。

简介：摘要：教育部倡导把研学旅行纳入学校课程教学计划，将研学旅行融入到学科课程设计中并组织开发或选用研学旅行课程。生物学作为一门自然学科，需要走进自然探寻生命现象及其规律，作为一线生物教师更应积极探索研学旅行中如何渗透生物学教学，从而激发学生对生物学的学习兴趣，提升学生的生物学科素养，实现活动育人、学科育人的教育理念。

简介：摘要：本文探讨了高中班主任如何有效开展体育拓展训练，旨在通过多样化的体育活动培养学生的团队合作精神、身体素质和心理素质。基于此，接下来文章从引入体育拓展训练的意义出发，分析了当前高中体育教育面临的挑战，提出了班主任在实施体育拓展训练时应遵循的原则和方法，并结合具体案例进行了详细阐述。

简介：摘要：书为心画，字如其人。端端正正写字，堂堂正正做人。书法是我国传统文化重要的一部分，我们青少年孩子要继承和发扬这一优秀的传统，做到一笔一画学写字，一撇一捺学做人。

简介：摘要：义务教育语文课程标准（2022版）要求教师应着眼于学生的全面发展，整体性把握整个单元的内容和结构，从而促进学生综合素质的养成，实现育人价值。新课标提出的“大单元整体”教学理念，是对近年来语文课程改革成果的提炼与总结。本文讨论了基于单元整体下的小学语文“阅读推进课”的研究策略，旨在使学生能够观察和探索语言文字现象，感受汉语言文字的独特魅力，提升学生的学习能力。

简介：摘要：伴随着社会物质生活的发展，学前教育逐渐得到家长和社会的关注重视；通过创设问探情境主动打开幼儿的学习之门，帮助幼儿通过深度学习，实现综合能力和道德修养的提高，成为教师和家长关注的焦点，本研究聚焦问探情境之于幼儿深度学习的推进作用，并基于当前问探情境视域下幼儿的学习情态，进一步为幼儿深度学习开展加油献策。

简介：【摘要】随着我国教育改革的逐步推进，教育评价改革已然成为了改革的重头戏。作为落实教育评价的重要路径，教育评价改革不仅关乎教育的公平性和公正性，更是提升教育质量、培养创新型人才的关键所在。因此，教师在教育实践中应积极响应，深入参与教育评价改革，共同推进教育的高质量发展。

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简介：摘要:市域社会治理既不同于基层治理，也不同于平安建设市域社会治理不能包罗万象，应聚焦于社会治理层面。实现市域社会治理现代化需要设区的市应充分运用地方立法权、借助现代科技手段进行“智治”、以法治思维和法治方式进行治理。本文以安徽省池州市为例，通过实证研究，发现问题，提出市域社会治理实现现代化的路径。

简介：摘要：随着新时代的不断进步，将信息技术与小学数学课堂教学结合，可以有效提高数学教学的效果。这种深度融合可以为课堂教学带来创新，使小学数学课堂更生动、更直观、更丰富、更科学。学生可以在这样的课堂环境中享受学习数学的乐趣，还可以找到更适合自己的学习方法，从而提高小学数学课堂的教学质量。

简介：摘要：随着社会经济的不断发展，高职教育是我国高等教育的重要组成部分,实现高职院校毕业生高质量就业,对实现学生个人价值、构建和谐校园与推动社会稳定发展具有重要意义。近年来,受外部客观环境等多重因素影响及高职院校学生自身主观因素限制,高职院校学生就业难问题逐渐成为社会关注的焦点。新时代下如何推动高职院校学生就业工作稳定高效开展成为一个亟待解决的课题,因此，针对高职院校学生如何实现更加充分、更高质量就业进行研究。

简介：摘 要：当下我国的教育改革工作已经开始朝向更为深入的方向开展，再加上教育部门也在大力推行教育理念的改革与创新，所以教育界涌现出了各式各样的新型教育理念，其中最为突出的就是课程游戏化。而在幼儿园教育阶段，虽然有部分教师会主动使用新型教育理念，但其使用效果却并不理想。所以下文就将对幼儿园课程游戏化的教育价值及其现状进行分析，最后提出了几点可用来优化课程游戏化效果的建议。

简介：摘要：初中综合实践活动课程要求教师把握其内涵，追寻并凸显其教育价值。然而，它以生活问题为导向，要求学生按照自身愿望去分析和解决现实问题，在开放性的实践中转识成智、创造生成。基于新时代教育对综合实践活动课程提出的新要求，有灵魂、有标准、有结构应当成为当前综合实践活动课程建设的方向。

简介：摘要：在当前减负视角下，小学体育课程教学中不断的改革创新，教学中，要尽可能的减轻学生的学习负担，让学生感受到体育课程知识学习所具有的乐趣。基于此，在小学体育课程教学中，要能够在基于知识内容以及学生实际需求的基础上，缓解学生在学习中的压力，同时也让学生在体育课程的学习中有所收获。本文重点阐述减负视角下，小学体育课程的推进措施，进而提升教学效果。

简介：【摘要】乡村教育是帮助乡村振兴的一个重要前提，在我国历史时期就已经开展了乡村振兴的重大战略决策。接受教育能够使一个人快速得到发展，那么对于一个乡村来说也是同样的。只有让乡村教育得到良好的帮扶才能够使得乡村建新进行推进。乡村教育的帮扶是要建设良好优质的教师团队，这个重要前提能够提高整体乡村教育的教学质量，也能够为乡村振兴的实施提升进度。建设良好的教师团队能够减少在乡村教育中教师的人才流失量，能够稳定的保障乡村建设的推进。

简介：摘要:心理健康教育关乎儿童身心全面发展,是学校教育的重要组成部分。本文阐述了推进儿童心理健康教育的重要意义,分析了当前心理健康教育中存在的一些问题,并提出了切实有效的对策建议,旨在引起社会各界对儿童心理健康教育的高度重视,以促进儿童健康成长。