简介：教育投资是人力资本形成的重要途径。运用教育基尼系数量化了我国1997-2012年30个省份的教育投资公平程度。建立合适的PanelData进行实证研究我国教育投资和经济增长之间的互动因果关系。研究结果表明教育投资规模对经济增长的促进作用非常明显,但是当基础教育提高到一定水平后,对经济增长的促进作用开始逐步递减;各区域的高等学历人才并不多,对经济增长的贡献率非常低;目前东、中部地区的教育投资的公平状况明显好于西部地区,公平的教育资源分配可以较好促进经济的发展。

简介：通过对技术创新和风险投资特征的深刻剖析，研究风险投资对技术创新的作用机理，使用2006—2011年我国省际非平面板数据实证检验我国区域风险投资对技术创新作用的空间差异。结论显示：风险投资对技术创新的作用主要通过融资支持和参与管理的方式实现：风险投资对全国和东部地区技术创新具有促进作用，而对中西部地区未表现出促进效应。

简介：针对化学学科中的概念、原理等教学困惑，基于学生的认知发展水平和能力，采取定量研究的精加工教学策略，有效破解了学习难点，掌握了定量化解决问题的方法，形成了定量观念。

简介：实施“粤教云”计划，是广东在云计算与大数据时代教育信息化建设的重大行动，这是一件大事，需要教育系统的共同努力和社会各方力量的积极参与。构建开放融合的公共服务平台和建设示范应用试验区是“粤教云”项目的两大核心任务。本文介绍“粤教云”计划及示范工程进展情况，初步总结了项目实施过程中做法与体会，技术支撑是关键、内容保障是基础、应用能力提升是根本，当务之急是通过体制机制创新形成协同推进教育信息化的良好环境。

简介：摘要大数据时代在教育领域最突出的体现是大规模开放网络课程的诞生及发展，产生的海量学习数据，为学习分析与教育数据挖掘提供了基础。作为一种新型在线课程资源，MOOC使开放教育从单纯的资源共享转变到课程与教学模式的革新，实现了个体层面的课程定制，这对我国高校教学模式改革提供了一定的启示。

简介：根据"贵州省大学生创业教育研究"项目的876份问卷数据,通过因子分析,将大学生的创业能力划分为创业意愿、技能、知识和心理四个维度,发现大学生创业能力的总体水平偏低,但创业意愿和创业技能相对较高,而在创业知识和创业心理素质方面相对落后;通过创业教育模式对大学生创业能力的多元回归分析,发现创业教育在价值定位、课程设置、课程性质、师资队伍、运行体系等方面与大学生创业能力息息相关,而目前的创业教育模式不能适应创业教育的发展,导致了大学生创业能力水平偏低。根据实证分析的结论,研究者提出了改革当前的创业教育,提升大学生创业能力的对策和思路。

简介：当前开放促改革已经拉开序幕,经济开放和经济增长必将进一步深入,经济开放对于经济增长影响较大。本文依据福建省近30年的社会经济相关数据和指标来研究福建省经济对外开放程度,通过Eview6.0软件进行相关实证来分析其对经济增长是否有影响。结论得出福建省的经济开放程度越高,其经济增长速度就快,并针对这一结论提出相应政策建议。

简介：本文以广东省统计年鉴数据为依据,选取演进趋势、产业结构偏离度等分析范畴,采用定性与定量相结合的分析方法,对2000—2012年广东省产业结构与就业结构的协调性进行了实证分析。通过分析发现广东省产业结构与就业结构存在一定的失衡,而实现二者良性互动的关键是进一步优化产业结构,加快第三产业发展,提升劳动者素质。

简介：通过对河南、浙江、广西三省（区）1710位中学教师继续教育满意度的调查,结果发现：教师对继续教育课程满意度一般,且表现出不均衡分布的特点;教师对课程类型、课程内容的满意度在多个特征上存在显著差异。应加快公共课程及＂教育科学研究＂课程研发,支撑教师更高层次的可持续专业发展;加强课程设计与实施中的分类指导,提高教师培训工作的个性化水平;重视教师岗位培训和骨干教师培训课程建设,提高培训成效。

简介：在利率不断市场化的背景下,选取2005-2013年季度数据,运用Stata12、Excel软件,通过统计描述分析、多元回归法和虚拟变量回归等方法,从宏观角度研究影响我国商业银行不良贷款率的具体因素。实证结果表明,GDP增长率、资本充足率与商业银行不良贷款率负相关;美元汇率与商业银行不良贷款率正相关,人民币升值有利于银行降低不良贷款率;商业银行在2008年国际金融危机以来明显降低了不良贷款率。我国需要持续推动经济增长,发挥人民币升值的优势,商业银行要保持资本充足率的稳定,优化业务结构,预防信贷风险,拓展海外业务,提高我国商业银行在全球的影响力。

简介：本文基于2011年和2012年浙江和陕西两省106所中职学校7411名高一年级学生的跟踪数据，分析了留守经历对中职学生的考学行为、辍学行为和升学意愿的影响。研究发现，在不控制其他因素的情况下，留守儿童、流动儿童与其他儿童群体中参加过中考的学生比例、辍学率和打算上高职高专的学生比例存在差别；但在控制其他因素的情况下，留守儿童与非留守儿童在考学行为、辍学行为和升学意愿上并不存在显著差别，留守时间对中职学生的考学行为、辍学行为和升学意愿也无显著影响。因此，使用工具变量或者其他识别策略也许是这个领域研究的一个可能方向。

简介：用社会性别观念分析男女两性生活方式的相关数据,可以看到在经济获得极大发展的背景下,传统的性别分工和角色期待依然发挥着重要作用,男女平等依然是一个值得继续努力的艰难课题。

简介：本研究通过对美国国防科技情报中心数据库上世纪60年代以来收录的项目信息进行聚类分析，得到了美军语言研究的10个主要领域，分别是：语音识别、语言文化与区域知识、个体因素、机器翻译、形式语法、区域研究、信息提取、人机对话、认知语义和信息检索。在此基础上，文章从紧跟学术前沿、军民融合发展、语言与技术相结合三个方面总结了美军语言研究的主要特点，并对我军开展军事语言研究提供了建议。