简介:摘要:由于父母一方或双方正处于监狱服刑状态,难以亲自照顾其子女,承担其应付责任,由此,一个特殊的社会群体——服刑人员子女随之诞生。近年来,国家和社会越来越重视保护这一群体的生存和发展权益,但遗憾的是,社会大众对于这一群体的认知和帮助还处于较低水平。本调查拟通过对太阳村儿童的生活和发展的调查,希望能对这一群体的出路提供一些力所能及的帮助。
简介:摘要:网络教学教研有效弥补了农村学校的师资不足,解决了师资缺乏,开不起课、开不齐课、开不好课的问题;通过开展双师型教学和网络教研,使各校点的广大师生享受优质的教育资源,带动相对薄弱地区教师的快速成长,提升并最大程度的保障农村学校的日常教学的质量,满足农村学校的发展需要,本文就网络教学教研促进民族地区教育均衡化发展作了一些探讨。
简介:摘要:高中阶段的数学学科教学中,除了要传授数学基础知识以外,还需要培养学生学以致用的基本能力,发展学生的核心素养,而结合现阶段的高中学生实际学习情况来看,他们之间存在着较为明显的个体差异性,有部分学生在实际的数学学习过程中存在着各种困扰,而针对这类学生我们称之为 “学困生”,如何有效的对学会困生进行转化成为了当前我们需要重点探讨的问题。本文分析了民族地区高中数学学困生的具体表现,结合实际教学经验,重点针对民族地区高中数学学困生的有效转化策略进行了分析和研究,以供参考。
简介:摘要:鉴于我校地处少数民族农村地区,学生受地方语言的影响,对语言的概括能力和提取信息能力都比较弱,为提高小学生语言的概括能力,教师在平时的教学当中,根据教学的实际情况选择合适的方法,培养学生语言概括的能力。下文就对注重小学生的语言概括能力的实操训练进行分析。
简介:摘要:本文是通过少数民族地区的音乐教育现状、孩子们在学校(小学阶段)接受音乐教育学习过程中自身语言环境的克服以及对音乐这门学科的认知和理解,包括学校合唱团的组织建立与训练过程中出现的种种问题的及时发现与解决。可说是大到整个少数民族地区的教育,小到每位老师对于自己教学工作的思考以及每位同学自身对于音乐的喜爱程度和后天的学习与兴趣的培养。本文使用了《中国少数民族教育》、《小学音乐教学指导》、《童声合唱》三本参考书目,根据自己的体会,结合自身的实际情况进行阐述和举例,发现了少数民族地区孩子们对于音乐有着天生的热爱,但音乐基础知识的欠缺以及条件的限制,还包括一些外在的不利因素,在学习音乐的过程中还存在着许许多多的问题需要得到及时的发现与解决,包括时间上、选曲上,合唱的声音、队形、基本的训练等都是值得所有从事小学音乐教育工作者不断去思考探究的一件件重要的事情。