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  • 简介:摘要:进入新时代,历史虚无主义的虚伪本质逐渐暴露无遗,它不仅作为一种社会思潮,更作为一种政治障碍深刻影响着社会的发展动态。习近平总书记对历史虚无主义产生的背景进行深入分析,有助于批判其错误之处,对坚持马克思主义、建设会社主义以及实现共产主义的意义颇大。

  • 标签: 历史虚无主义 习近平 新时代
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  • 简介:摘要:英语阅读教学是小学英语教学的重要组成部分,小学英语教师要采取各种策略,不断地提升英语阅读教学质量,提升学生的英语综合素质。本文主要从以下几点讨论了基于构建主义的小学英语阅读教学开展的措施,希望能够为小学英语教师在教学过程中提供一些参考。

  • 标签: 建构主义 小学英语 阅读教学 探究
  • 简介:摘要:英语阅读教学是小学英语教学的重要组成部分,小学英语教师要采取各种策略,不断地提升英语阅读教学质量,提升学生的英语综合素质。本文主要从以下几点讨论了基于构建主义的小学英语阅读教学开展的措施,希望能够为小学英语教师在教学过程中提供一些参考。

  • 标签: 建构主义 小学英语 阅读教学 探究
  • 简介:摘要:本文从象征主义的视角,深入分析爱伦·坡的名作《致海伦》中丰富的意象美。通过对象征主义文化与文学发展的探讨,构建分析作品的理论框架,并揭示其在象征主义文学中的独特地位。文本解读侧重于海伦形象的多重象征含义,自然及神话元素的深邃意蕴,及色彩和物象在文中承载的情感与思想。通过挖掘意象与象征之间的互动关系,本研究探讨了《致海伦》中意象之美如何借助象征主义得到了独特的文学表现,进一步验证了意象美在文学作品中的价值与功能,提升了读者对象征主义作品深刻理解。

  • 标签: 象征主义 《致海伦》 意象美 爱伦·坡 文学价值 理论框架
  • 简介:摘要:建构主义认为知识是认知主体积极建构的,而非被动接受的,然而传统课堂还存在被动接受的学习方式,我们倡导在问题解决过程中建构知识。本文以建构主义作为理论依据,反思传统的教学评价标准所存在的弊端和局限性的基础上,探讨值得倡导的课堂教学所应包含的教学新理念,提出了新的课堂教学评价标准,尝试建构新的教学评价主要包括以学生知识建构为核心的评价、评价与教学的一体化策略、教学评价标准的多元化策略。

  • 标签: 建构主义 课堂教学 评价策略
  • 简介:摘要:中国共产党百年奋斗的历史,就是马克思主义中国化时代化的历史。从一百多年前中国共产党的成立到现在,一代又一代中国共产党人始终坚定马克思主义,不断推进马克思主义中国化时代化,用不断实现理论创新的中国化时代化的马克思主义指导中国实践取得胜利,这正是中国共产党百年成功的根本经验。

  • 标签: 彭湃 信仰 宣传 革命 马克思主义
  • 简介:摘要:随着社会主义核心价值观在国家治理和公民教育中的核心地位日益凸显,其在班级管理中的融入显得尤为关键。本文旨在探讨如何将社会主义核心价值观有效整合进班级管理实践中,以促进学生全面素质的提升和班级文化的和谐发展。通过深入分析核心价值观的内涵及其在教育中的作用,本文提出了一系列切实可行的融入策略,并对其在班级管理中的应用进行了系统阐述,旨在为教育工作者提供理论指导和实践参考,以实现教育目标与社会价值的有机统一。

  • 标签: 社会主义核心价值观 班级管理 学生发展 和谐班级
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  • 简介:摘要:新自由主义作为 20世纪 70 年代以来在全球范围内最具影响力、最受瞩目的经济思想之一,其犹如一阵强劲的旋风,对世界各国的经济政策都产生了极为深远且广泛的影响。然而,令人遗憾的是,伴随着新自由主义政策在各个国家大规模且广泛地实施开来,其内在原本就潜藏着的缺陷以及所带来的一系列负面影响,也如同逐渐被揭开的面纱一般,越来越清晰地显现出来,进而引发了社会各界对新自由主义潮水般的批判之声。而本文的主要目的正在于全面深入地分析当代社会对于新自由主义的批判要点,希望通过这样的分析,能够为我国经济在未来的持续健康发展提供一些具有价值的有益启示。

  • 标签: 新自由主义 经济政策 批判要点
  • 简介:摘要:马克思主义理论在我国独立以及发展过程中起到了重要的理论指导作用,即使是当前社会主义新时代也可以发挥出重要影响。马克思主义中国化不仅是一种实践性概念,同时还具有强大的理论性。从实践上看,二者都是一种发展性过程,“中国问题”“话语转换”“阶段整合”体现出我国新时代发展形态。与此同时,马克思主义理论队伍的建设也是当前阶段一个重点思考问题。基于此,本文将针对新时期马克思主义理论队伍建设与马克思主义中国化加以探索研究。

  • 标签: 马克思主义 理论队伍建设 马克思主义中国化
  • 简介:摘要:法治教育创新是新时代加强推进中小学法治教育的迫切需要和必然要求。面对屡见不鲜的高空抛物、坠案件的发生,思政课作为中小学教育中重要的育德课程与普法课程,必须着眼与学生的真实生活与长远发展,用辩证的眼光,引领学生通过观察、辨析、反思和实践,引导学生自觉履行法定义务,承担家庭责任、社会责任,普遍尊重和信仰法律。

  • 标签: 高空抛物 法治教育 活动型课程 
  • 简介:摘要:在小学语文教学中,教师需要做的不仅仅是传授知识和提高学生的语文素养,还应该注重渗透德育,培养学生的品德和价值观。正如“教书育人,润无声”,在小学语文教学中渗透德育,教师可以用“润无声”的方式塑造学生的品格,引导他们养成正确的思维方式和行为习惯。本文提出几点关于如何在小学语文教学中渗透德育的思考,希望可以为培养有品德的学生提供一些思路和启示。

  • 标签: 教书育人 小学语文 德育教学
  • 简介:摘要:在社会飞速发展,信息技术不断普及的今天,小学生所面对的社会环境越来越复杂,价值观也在多元化地影响。在此背景之下,德育教育越来越重要。但是传统德育教育方式通常只重视知识传授而忽略了学生内心深层次的滋养与道德情感。所以,探究新的德育管理策略以便更好地满足时代需求与学生特点就成了现阶段教育领域中的一个重要问题。文章对小学班主任的德育管理策略进行了深入的分析,能够揭示其固有的规律以及行之有效的途径,从而为促进德育教育质量的提高提供科学的依据。与此同时,还有利于促进德育教育工作的不断创新和开展,促使学生得到全面,健康,和谐地发展。

  • 标签: 小学班主任 德育管理 策略初探
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  • 简介:摘要:本文旨在探讨2024届高三生二轮复习的有效策略。通过对当前生物教学现状的分析,结合历年高考生物试题的特点,本文提出了针对性的复习策略,包括教材精读、知识拓展、题型突破、实验强化等方面。这些策略有助于学生深化对生物知识的理解,提高解题能力和实验技能,从而在高考中取得优异成绩。

  • 标签: 高三生物 二轮复习 教材精读 知识拓展 题型突破 实验强化
  • 简介:摘要:在幼儿教育的实践中,通过融入体育活动的形式,使孩子们在娱乐中自然而然地积累知识并提升各种技能,这种方法完全契合了他们独特的生长需求,对他们的全面发展和健康茁壮成长起到了至关重要的作用。教师们巧妙地运用“一多变”的教学策略,将这种理念嵌入体育游戏之中,旨在激发孩子们的游戏想象力,培养他们的创新精神,从而为他们未来深入、系统的学习打下坚实而富有创意的基础。

  • 标签: 幼儿园 体育教学 “一物多玩” 实践
  • 简介:摘要:《指南》中指出:要充分利用各种自然、废旧材料和常见物品开展活动。废旧轮胎在幼儿园中的运用越来越广泛,让其变废为宝,发挥“一多玩”、“一多用”的特点,在促进幼儿多元发展的同时也体现着轮胎的多功能性,发挥其真正的价值。本文将通过废旧轮胎在幼儿园中的多种用途展开讨论。

  • 标签: 废旧轮胎 一物多玩 多种用途 深度地玩
  • 简介:摘要:功能性碳水化合是一类具有特殊结构和生物活性的化合,广泛存在于自然界和合成领域。本文综述了功能性碳水化合的基本特性,包括其结构、生物活性以及在医药、食品、材料等领域的应用。文章详细介绍了几种典型的功能性碳水化合,包括多糖、甘露醇、酚类化合、以及寡糖等,探讨了它们的生物学功能和广泛应用。碳水化合在人类身体中扮演着重要的角色,对于维持生命和支持各种生理功能至关重要碳水化合在人类生理和健康中具有多种重要的功能,它们对于人体的正常生理运作和维持身体健康都至关重要。

  • 标签: 功能性碳水化合物 多糖 应用
  • 简介:【摘要】爱国主义教育是事关“培养什么人”的深刻命题,爱国主义是中华民族绵延不绝的最重要的精神基因,是中国人民团结奋进最强大的精神动力,也是传承我们民族精神血脉的根基。习近平总书记指出:“要把加强青少年的爱国主义教育摆在更加突出的位置,把爱我中华的种子埋入每个孩子的心灵深处。”因此,可以依托形式灵活多样,内容丰富多彩的各种活动,开展爱国主义教育实践研究,以此探讨如何更好地传承和弘扬民族精神,培育学生真挚的爱国情感。

  • 标签: 依托活动 爱国主义教育 实践研究