简介：无数名师的成长经历证明，教育科研可以促进教师的专业成长，丰富教师的精神生活，有利于促进教育教学。一个教师不搞科研，只是同水平的简单重复，无法成为一个名师。因此，学校教师管理的重点之一，就是要引导教师走上研究之路。作为教师，静下心来学习、思考和研究，在实践中发现教学问题，设计研究方案，积极展开研究，不断解决问题。当问题不再成为问题，当教学获得成功，教师就会感受到研究的乐趣和成长的喜悦。教师、学生同步发展，学校教育质量持续提高，是校本教研的价值追求，也是学校管理者追求的终极目标。

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简介：摘要：本文阐述了城市型、应用型大学“双师型”教师素质提升的意义，分析了城市型、应用型大学“双师型”教师的现状，从完善制度、拓宽培训渠道、产学研合作三个方面对双师型教师素质提升途径进行了阐述。

简介：摘要：当前，培养创新型人才成为时代主旋律，培养教师的教育科研素质是教育发展的必然趋势。目前，我们有些教师教育科研素质与创新教育的要求还有很大的差距。这就要求我们在教学实践中，切实提高每名教师的教育科研素质，实现由经验型向反思型、研究型教师的转变。

简介：《微神》是老舍存世较少的一篇涉及个人情感世界的短篇小说,在松散自由的结构和平淡细腻的语言中,作者以不同色系和浓淡的颜色为读者呈现出一个贮存于他内心的斑驳又狂乱、平静又奔腾的艺术世界。颜色的激烈交战实则内蕴着老舍本人内心深处男性意识的冲击,对强大的男权世界和伦理约束的顺从与反叛,为文本涂抹了强有力的对比色彩。从《微神》的颜色与老舍个人情绪感受的对应来审视文本,作者在“五四”时期男性意识的更新、对峙与坚守表现得愈发真实。

简介：随着《中国学生发展核心素养》研究成果的发布，如何培养“全面发展的人”成为教育界备受关注的问题。人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新等六大素养，被具体细化为十八个基本要点，而这些在语文阅读领域也有着更加细微可深入的探索空间。

简介：本文从几个方面阐明长诗《乌古斯传》中占据重要位置的男性的作用以及由此反映出来的维吾尔族先民有关性的观念。

简介：《回归》是现代英国著名女作家维多利亚·希普洛普继《岛》之后的又一倾力之作。故事中的女主人索妮娅公嫁给了比自己大13岁的老男人,在经历婚姻的七年之痒后,索妮娅与丈夫之间的固有矛盾不断升级。索妮娅在人生的不同阶段对男性权威的认识有所不同,从顺从到反抗,索妮娅的心路历程也在发生变化。从索妮娅对男性权威态度的流变出发,探讨她如何自我实现,摆脱男性权威的枷锁,颇有文学价值。

简介：父系文化取代母系文化后,男性生殖崇拜取代了女性生殖崇拜;男性人体美上升为超越的精神力量之美,女性人体美成为男子性审美视野中可以支配占有的"色情物"。文章通过评析古今文学作品中典型的形象,批评了父系文化强化时期这种专制文化形态下人类性别的背离,指出女性美不过是男性审美世界中一件圣洁的祭品。

简介：【内容摘要】2021年3月1日实施的《刑法》第二百三十六条中明确规定强奸的对象是女性，该法条着重在于保护女性的性权利，而忽略了男性的性权利的保护。但随着社会的发展进步，我国男性被同性强奸以及女性对男性的强奸并不少，反而越来越有上升的趋势。我国现行刑法中，关于男性性权利保护只能用“强制猥亵罪”来规范，该法条虽然表面上一定程度上减少了男性被强奸的发生，但实际上纵容了一部分人对男性的强奸，危害了国家和社会的稳定。所以我认为解决这一现象的最好的途径便是严厉打击这类现象，通过刑法立法来保护男性性权利。

简介：【摘 要】“以学定教”理念下的初中科学课堂教学改革正如火如荼地进行着。相比之下，作为教学过程的重要环节——布置作业，似乎还没能引起老师们的足够重视。本文在调查分析传统科学作业中还存在一些问题的基础上，主要探讨了通过设计分层型、实践型、开放型等作业来践行“以学定教”背景下有效作业的设计，开创科学作业的新天地。

简介：研究了Qk型空间Qk,α与Bloch型空间Bα的关系,给出了Qk空间与Bloch空间的一个等价条件的又一证明,并且加以推广,给出了Qk,α=Bα的一个等价条件。

简介：自20世纪90年代以来,教师成长这一课题被逐渐关注起来,其中对新手型教师和经验型教师的对比较多。根据现有的研究成果来看,主要将教师的成长分为：关注生存、关注情境、关注学生三个阶段。新手型教师处于第一个阶段,而经验型教师处于第三个阶段。那么,新手型教师如何在教学生涯中成长为经验型教师,如何根据已有的规律迅速成长为经验型教师等问题越来越受到研究者的重视,研究结果对于教师和教育管理者也十分重要。

简介：高中生物第二册（人教版）P．76有：“种群增长的‘S’型曲线图”（图1）；高中生物选修本（人教版）P．84有：“细菌的生长曲线图”（图2）。笔者研究发现，两图之间既有差异性，又有统一性，现作一分析。

简介：作为一种传统的技能传授方式，“师傅带徒弟”这种模式在很多行业仍然延续存在，有值得肯定和借鉴的价值。从某种意义上来说，现阶段从事职业教育的教师不要怕做师傅，甚至不妨乐于做师傅，尽力做一个好师傅。特别是在“领进门”这个关键环节．面对如今的生源素质。做师傅的能否做好相当重要，这对教师组织教学时采用的教学方法提出了更高的要求。扼要地说，就是教师授课时要能抓住学生，激发他们的兴趣，调动他们的积极性。教会他们实用、适用的技能。不同的教师，教学风格、个性特点、知识水平与表达能力是有差异的。师无定式，教师在遵从基本的课堂教学规范和秩序的前提下。应该享有组织教学的权利和自由。可以根据自身的素质条件采用相适应的教学方法，力求取得好的教学效果。

简介：2014年3月10日至11日，在浙江工贸职业技术学院（温州）举办的“中英创业型高校论坛”，以“创业改变世界”为主题，以“创业型城市与创业型大学”和“创业型经济与创业型人才”为分论坛，中英学者进行了学术对话和实践交流，成果丰硕。本刊依据分论择登部分专家学者的观点及经验，以飨读者。

简介：中职学生正处于青春期，随着生理的发育，他们对性的问题感到好奇、困惑和烦恼。在中职学校进行青春期性健康教育能够帮助学生积极地、正面地去了解人的性潜能，为学生提供关于保护自己性健康的知识与技能；帮助学生建立正确的性价值观，有利于学生形成完整的人格。但是，一方面，中职生的性教育常常集中在异性交往及恋爱等方面，鲜有对中职生进行性别意识的教育；另一方面，随着社会的开放程度的不断提升，性别角色由单一走向多元，不少中职生对自身的性别角色定位产生困惑。

简介：种花养草成为人们陶冶情操、美化环境、回归自然的生活时尚。但目前市面上美观实用的花架既买不到也不大能见到。我设计的星形花架造型美观实用，可在客厅、阳台、庭院、展室、会议厅、公园、城市广场等不同环境下摆放。本花架装有可喷雾喷水的喷头，浇水保湿十分方便；装有万向轮，可方便地转动、移动；