简介:〕《语文课程标准》提倡教师要注重有效地组织语文综合性活动,让学生在广阔的空间里学语文、用语文,感受语文的情趣和魁力,从而提高小学生的语文素养。
简介:〕在新课标的大力推行和素质教育改革的背景下,小学语文教师应当转变传统教学观念,运用科学有效的教学方式实现课堂教学的优化,从而实现小学生语文学习效率的真正提高,从而达到事半功倍的教学效果。
简介:〕教师的思想素质、业务素质、课程整合能力的提高,是新课程改革能否成功的最关键的一点。新课程理念的实施,对教师提出了更高的要求。利用课堂教学,指导学习方法,在课堂教学中培养学生的创新思维,提高学生的阅读能力,开展自主合作探究的学习方式。促进教育教学质量的提高。语文课程是学生掌握知识的基础,语文学科是人文性和工具的统一。基于它的重要地位,作为语文教师,我高度重视,密切关注语文教学的改革与发展,力争通过自己的教学实践,为学生终身学习打下良好的基础。
简介:〔摘要〕兴趣是学生积极主动学习的强大动力。在英语课堂教学中,恰当采用趣味教学,可以有效激发学生的英语学习兴趣。课堂的每一环节,都要努力创造轻松愉快的学习氛围,采用灵活多样的教学方法。另外,建立和谐融洽的师生关系,开展有效的英语课外活动,对于培养、保持学生的学习兴趣也是大有裨益的。