简介：加强“形势与政策”课教师队伍建设，对提高“形势与政策”课实效性有很强的现实意义。如何提高“形势与政策”课教师的综合素质与教学水平，成为当前提高“形势与政策”课实效性的瓶颈。本文通过对学生的问卷调查，对当前“形势与政策”课教师队伍建设中遇到的困境进行分析，并试图找出解决问题的出路。

简介：摘要随着新课程的改革，学校更加注重学生的素质教育，提高学生的综合能力，使学生能够全面发展。音乐虽然不是主修学科，但是对于学生成长的意义也是非常大的，良好的音乐教学不仅可以陶冶情操，还可以帮助学生形成良好的审美意识，多方面完善自我。高中阶段是学生学业压力较大的时期，如何完善音乐的教学模式是当前教师急需解决的问题。

简介：摘要：伴随着经济社会的飞快发展，我国人均收入也在不断上升，在人民得到物质生活的满足之后，对文化生活的需求也愈发强烈。在新形势下，做好群众文化建设工作能够使得我国传统文化以及传统艺技被广大民众所熟知，可以有效丰富广大民众的知识面，提升文化素养，引领广大民众向着更加积极向上的精神生活迈进，促使社会变得更加和谐安定。因此，本文针对新形势下群众文化的建设以及发展进行一些策略上的研究和分析。

简介：摘要：新课改要求高中音乐教学要具有创新性，教师可以有效结合当前的信息科技。创新不只是音乐形式的创新，教师自身对于教学、音乐的看法也需要创新。课堂中的音乐无需拘泥于“古典”、“高雅”的音乐形式，多种多样的音乐形式对拓宽学生的视野以及对其进行教育都有很好的促进作用。

简介：【摘要】县级图书馆是我国重要的文化资源共享平台，承载着对全县各种不同学历、不同工作、不同年龄、不同兴趣爱好的公民的信息传播和信息交流的任务。随着我国经济的高速发展，各地人民的物质生活水平越发丰富，人民对于精神层次的追求也越发值得关注。在党中央文化“大繁荣大发展”思想的指导下，县级图书馆的职能和功效也越发受人关注。本文立足于新形势下县级图书馆的服务质量、服务素养、服务资源的弊端，提出若干创新和发展对策。

简介：在基础教育新一轮课程改革全面推进的今天，主体性、研究性学习等新的教学理念和方法正主导或影响着教学发展的趋势。在新课程理念的烛照下，语文教师应当深思的问题是：语文教学如何满足学生发展的学习需求、如何培养社会发展需要的人才？对此，笔者认为：语文教师应在新的课程环境中，对语文教学重新认识定位，让学生走进自己的语文世界，以适应新课改的大潮。

简介：

简介：加强青少年学生心理健康教育是新时期全面推进素质教育的重要内容,是培养高素质人才的重要环节。而心理健康教育队伍的建设是做好心理健康教育工作的关键,是保障心理健康教育有效开展的重要保证。

简介：摘要2018年是十九大的第一年，有提到三个大任务，第一个是扶贫，第二个是环保部分，第三个就是要防止金融风险，随着中国特色社会主义进入新时代，我国经济持续健康发展起来，社会主义文化更加繁荣兴盛，既对经济建设提出更高要求，也带来了经济文化发展重大历史性机遇。我国已经成为世界制造业第一大国，但大而不强的问题比较突出。所以党的十九大报告是带领我们进入新时代、开启新里程的宣言和行动纲领，报告关于“建设现代化经济体系”的重要论述，要“激发和保护企业家精神，鼓励更多社会主体投身创新创业”，要“培育具有全球竞争力的世界一流企业”。

简介：摘要自课程改革三维目标以后，最先进的教学理念就是生物学科素养。在高中生物教学中，要基于两个核心素养理论理解核心素养与教学实践理解核心素养，而且还要在反思的过程当中不断地完善学生的认识结构，最终，达到成长的目标。

简介：在“形势与政策”课教学过程中主要存在六大焦点问题，包括：教学内容时常落后于时事的发展，实效性不强；师资队伍结构庞杂，专业化程度较弱；教学计划形式多样，规范化程度不够；教学考核与教学效果评价需要进一步完善；课堂讲授比较单一，需要积极开辟第二课堂；科学研究方向不明，需要进一步深入。在分析这六大焦点问题基础上，介绍国内某些高校的先进经验，积极探索有效的解决途径。

简介：　　摘要：班主任是班级的组织者和管理者，是班集体的灵魂性的人物。要领导好一个班级，培养出优良的班风，高中班主任在管理方面跟得上时代的发展潮流，提升自身的管理艺术水准，以领导班级向好的方面发展。本文借助笔者多年管理经验，就新形势下高中班主任工作中的管理艺术提出自己的几点看法，以供各位同仁参考。

简介：高校是党外知识分子的集聚地、统战工作的战略地。习近平总书记在中央统战工作会议上特别强调,党外知识分子工作,是统一战线的基础性、战略性工作。党的十九大报告明确指出,要加强党外知识分子工作,发挥他们在中国特色社会主义事业中的重要作用。

简介：摘要：德行教育在古代是儒家学派的代表，孔子在《孝经》中曾提到过：“孝心、孝道是道德的根本所在，所有教化也全部出自于它。”社会在不停的发生着变化，传统的、落后的道德教育已经跟不上时代的浪潮，我们国家近些年对小学生的德行教育也提出了崭新的、符合时代性的新问题。在现代新形势下的小学道德教育工作也应该由此展开，如何把德育教育融入进日常的教学中，这是符合新时代变革的重要环节。在看重学生全面发展的今天，侧重道德教育，全方位强化学生的素质，要从小学入手，从小学生一入学就开始渗透。

简介：　　摘 要：新形勢的背景之下，中学思政课教师专业素质的提升具有重要作用，应该采用有效措施培养中学思政课教师的专业素质，增强中学思政课教师的政治、业务与能力素质，在增强其综合素质的情况下，有效开展各方面的工作，从根本上促使中学思政课教学效果的提高，改善目前的发展现状，为其后续发展夯实基础。

简介：小学教育本科专业是新兴专业，在发展的过程中出现一些困境与问题，从就业的角度来探讨地方院校小学教育本科专业出现的一些问题

简介：随着教育制度改革深入，愈加重视班主任管理工作，可以保证教学工作顺利开展。从目前情况来看，传统方法逐渐暴露出弊端，已经无法满足实际情况需要，必须进行完善。文章将从不同方面展开论述，说明班级管理工作创新的重要性，从而促进学生全面发展。

简介：摘要随着社会经济的快速发展，我国的经济、文化和军事都得到了较为重要的提升。这也是社会的意识形态发生了较为重要的变化。而在目前的社会提升过程中，和谐社会的建设是首要的任务，推动和谐社会建设的重要方法即是实施思想政治教育工作。但是传统的思想政治教育已经无法满足新形势下的党校教育，因此针对思想教育工作进行有效的创新，使其可以满足实际的使用需求，将党校作为“干部的摇篮”，培养国家需要的后备人才,跟上时代的发展步伐。

简介：摘要：随着我国新高考改革形式的任意发展，高中生物实验教学的课堂研究也日益改进，为了适应新高考新要求的需要，对高中生物实验教学课堂提出了许多更加优化的要求。不仅更加重视生物实验教学的课堂进行，而且也重视在实验过程当中对学生学科核心素养的培养，帮助学生在掌握学科知识去应用在实验进行的过程当中，从而来实现高中生物实验教学更高的教学效率和更好的教学质量。这就对高中生物教师的课堂构建提出了更高水平的挑战，因为需要对生物实验教学的课堂设计来满足新高考形式下的新需求。本文将从新高考形式下的高中生物实验教学背景展开分析，重点来探讨教学实践的尝试途径，最后简要分析其教学意义。

简介：