简介:小W智擒抢劫犯的消息在当地传开了,报纸、电台、电视台的记者纷纷来到W博士的住处采访小W。面对众多记者,
简介:围棋被认为是世界上最复杂的棋盘游戏,许多人对它都望而却步。可就在近两年,世界顶尖围棋选手却败给了人工智能程序。
简介:日前,记忆坊推出一部国内原创推理悬疑小说《女心理师之江湖断案》,该书集合了推理、悬疑、犯罪、心理、言情等元素,采用时下流行的穿越形式写就。女犯罪心理学家苏小培被月老送到另一个世界去寻找命定的恋人,却意外卷入一系列案件之中。
简介:现代儿童观认为,在教育过程中,幼儿不是被动接受影响的人,而是一个主动建构、积极参与的主体.他们通过表达自己的感受、兴趣和需要,通过自主的探索,与教育者相互交流、相互影响、相互作用,从而实现自己发展的权利.《幼儿园教育指导纲要(试行)》对教师与幼儿的互动和教学资源的生成提出了明确要求:"关注幼儿在活动中的表现和反应,敏感地察觉他们的需要,及时以适宜的方式应答,形成合作探究式的师生互动."
简介:
简介:“幼儿园家长工作”是幼儿园骨干教师省级培训的一个模块,省中小学幼儿教师培训中心在第二批学员中挑选的两名富有经验的幼儿园教师在培训班分别从“开发幼儿潜能”以及“转变小学化倾向”的角度开展专题发言,与学员共享幼儿园家长工作的经验,有效促进了幼儿园教师针对问题实施家长工作的能力。以下是其中一名学员的专题发言稿。
简介:开发和利用校外课程资源,转变教学观念,调整教学方法,从而提高教学质量,全面提高学生的科学素养,是每一位教师必须潜心思考的一个问题。本文将从建立和谐的师生关系,充分利用学生这一课程资源、充分运用电视网络等媒体资源,拓宽学生学习面。挖掘传统文化和地域文化,激发学生自豪感,整合校外培训机构,实现教育最大效益等角度谈谈自己对开发和利用校外课程资源的思考。
简介:欧玛是当代西班牙著名的女插画家和黏土玩偶设计师。她的创作以黏土造型为主,辅以彩纸或手绘背景,以及一些其他材料,构成一幅幅灵动又具有生命力的作品。
简介:<正>霍琛帕洛茨大盗把卡斯帕尔卖给了魔术大师裴特洛席做了佣人。卡斯帕尔一边给魔术师削土豆,一边思考着天黑以后如何逃出去。天终于黑了,等魔术师睡着了,卡斯帕尔非常小心地爬到了菜园。菜园的篱笆不高,当卡斯帕尔想爬过去的时候,突然感到背后有一只手拉住他的衣领,把他狠狠地抓了回来,把他结结实实地摔在地上!他站了起来,弯了一下腰,往后又倒退了几步,想一举跳过前面的篱笆。但是
简介:智能电视机的外观很奇特,正面是一个宽大的屏幕,背后伸着一双“触角”.可以接收地球上每一家电视台播送的信号。
简介:本土课程资源的规划与管理是园本课程建设的基础,应针对不同资源本身的特点和幼儿发展的需要对其进行课程化编排,由此形成具有地方特色的课程体系。具体来说,可以利用乡土文化资源,丰富教育内容;利用当地自然资源,扩充教育内容;利用家长智慧资源,充实教育内容。
简介:幼儿园课程资源开发与利用是幼儿园课程改革的重要内容。实践证明,以幼儿生活体验为基点的动态生成开发、围绕主题教育的线性开发、以区域人文资源为线索的发散性开发是幼儿园课程资源开发的成功经验。
简介:广州开发区第二幼儿园视家长为重要的教育资源,平等的合作伙伴,专门成立了幼儿园家长委员会,其成员作为家园合作互动的“领头羊”.积极参与幼儿园的教育教学各项活动,如在“孩子上兴趣班好不好”的辩论赛、“家长园地”专刊、科技小发明大比拼,幼儿冬季运动会,幼儿毕业汇报演出,家庭义务植树日、为灾区孩子募捐等活动中,都留下了家长们的汗水和足迹。
简介:曹操位极人臣,但没有称帝,他的儿子曹丕篡了汉,国号曰“魏”;同样位极人臣的司马昭也没有称帝,他的儿子司马炎篡了魏,国号曰“晋”。不过,司马炎虽是司马昭的嫡长子.却并非司马昭当时的唯一选择。据《晋书·武帝纪》记载:“(司马昭)自谓摄居相位,
简介:“产教融合校企合作”在能力和职责上对“双师型”教师提出了新的更高的要求,新时代“双师型”教师转变为“理论+技能”和“培养人才+服务社会”多重“双师型”,“双师型”教师培养,培养,应从简单的集中培训和证书认证,转变为充分发挥校企合作优势,对每个教师制定精准的企业实践项目培养计划,通过项目驱动促进教师的实践锻炼,以实际成效予以考核。
简介:随着生活水平的提高,人们对衣服的要求也越来越高,智能服装就派上了用场。这不,在丹麦就有设计师研制出一种智能调温衣服.格外受欢迎。经过设计师的巧妙设计,它一会儿呈现的是风衣,一会儿又变身为“羽绒服”。能根据外界气候自行调节温度。
简介:随着生活水平提高,家庭财富越来越多,可如何才能使金银首饰,名家字画等财产不被窃贼偷去?要未来的一天,养狗、加装防盗门、请保安等防盗办法都“老土”了,最新的手段是:让智能家居“捉小偷”……
简介:我和爸爸逛超市,看到一款漂亮的盆景——里面有山,有林,有洞,还有泉水。更好看的是从山洞里还不断地飘出袅袅的云雾,让这盆景特别有“仙意”。营业员说:“这是一款盆景式的加湿器。这些循环的‘泉水’,流经‘山洞’,就会被超声波雾化.然后飘在室内.起到加湿空气的作用。”
简介:一、多元智力理论的基本涵义在对待“智力”内涵的问题上,传统的智商(IQ)理论和皮亚杰的认知发展理论坚持“智力”是这样一种能力:以语言能力和数理逻辑能力为核心、以整合方式存在。但在上世纪80年代中后期特别是90年代以来,上述两种理论在不同程度上受到了西方许多心理学家的强烈批评。
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试析幼儿园集体教学中的师幼互动与内容生成
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关于开发校外课程资源的几点思考
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三国谜案系列之水火不容:司马师断嗣迷踪
基于“产教融合 校企合作”的高职“双师型”教师项目驱动培
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多元智力理论视域下的园本课程开发