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481 个结果
  • 简介:文章提出了一种由接口Agent模块组成的数据交换中介,它利用Agent所具有的智能性,通过合理定义数据转换规则来实现异构系统之间数据的交换和共享.此中介结构大大提高了数据交换平台的灵活性,并很好地克服了集中式数据交换平台存在的安全隐患.

  • 标签: 数据交换 AGENT 中介结构
  • 简介:传统的假期作业内容死板、形式单一,学生不感兴趣,存在着高耗低效的现象。在此基础上分析体验假期作业的价值,并以语文学科为例,介绍假期体验作业的具体内容、提交形式和操作方法。最后总结、提升体验作业的意义。

  • 标签: 减负 增质 体验式作业
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  • 简介:文章从词汇语用的角度,对英语中动构进行新的探讨,得出结论:英语中动构在形成过程中存在语义修正的现象。中动词原有的动作意义与中动构的状态意义所构成的语义冲突是该现象发生的语义环境,中动词与使役动词之间存在的关联是其触发因素,转喻迁移是实现语义修正的途径。中动构的语用功能是引导话语参加者。

  • 标签: 中动构式 语义修正 转喻迁移 隐含
  • 简介:媒体转型背景下,以“用户生成内容”为核心特征的参与新闻,因其传播主体的多元化,弥补了传统新闻生产的不足,赋予新闻内容产品新的活力,解构了“内容为王”、新闻价值判断标准等被视为理所当然的传统的新闻生产理念,可以架设起一座通往未来新闻的桥梁。

  • 标签: 参与式新闻 现实影响 新闻生产
  • 简介:"开放"的环境化学实验是针对原有的环境化学实验存在学时少,内容陈旧,实验教学方法僵化等弊端提出的新的教学模式,是实验教学改革的必然趋势."开放"环境化学实验教学具有实验时间、实验内容和实验教学评价开放的特点,实践经验表明,在今后的实施过程中要加强实验内容的灵活与更新、实验设备多样化、管理手段开放等.

  • 标签: 开放式 环境化学 实验教学
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  • 简介:一、问题教学法与初中历史课堂改革问题教学法在教育教学中已经得到了广泛应用,而作为一名中学历史老师.笔者更加深刻地感受到,问题教学法在初中历史课堂改革中的重要地位。课堂问题教学是以学生为主体,通过分析探究一系列与教学相关的问题.引导学生对历史知识探究、分析以及内化的过程,提高学生独立思考、自主学习的能力和小组合作的团体精神,这种学习方法往往能够使教学取得事半功倍的效果。

  • 标签: 问题式教学法 历史课堂 以学生为主体 课堂改革 初中历史 教育教学
  • 简介:批注阅读法作为我国传统的读书方法,与语文新课标中提出的"重视学生独特的感受与体验、培养学生独立的阅读能力"的理念是相符的。本着以学生为本、尊重学生个性化的阅读体验、提高学生阅读素养的原则,将批注阅读应用于语文教学中是必要且合理的。本文基于语文新课标中的相关理念,结合当前语文阅读教学的现实困境,分析其应用批注阅读的学理基础,并探究批注阅读的价值诉求与实践路径。

  • 标签: 新课标 语文教学 批注式阅读 阅读素养
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  • 简介:在EDA综合实验教学中引进项目教学模式,给学生分配独立的工程训练项目,使学生独立完成电路系统设计,包括原理图设计、编译、软件仿真、下载和硬件调试等全过程,锻炼学生寻找问题、排除错误的能力,培养学生的创新意识,使学生了解工程设计和硬件调试的复杂性、多变性和不确定性。通过设备开发制作,实验教材编写等,与科研相结合,与生产实际相结合,使EDA实验室成为创新人才培养的有效激励平台。

  • 标签: 项目式教学 EDA综合实验 工程训练 创新人才培养 实验室建设
  • 简介:在以往生物学教学实践的基础上,结合目前野外教学实习所遇到的困难和新时代的教学目标与要求,通过3年的野外教学实习,对固定式、野营和流动野外实习方式进行了比较和实践;通过调研,分析和总结了我国高校生物学野外教学实习环节现状并对存在的问题提出了建议.

  • 标签: 流动式 生物学教学 野外实习 实习方式 固定式 野营式
  • 简介:本文针对目前部分应用型本科院校中大学物理采用模块化教学方式进行教学的现状,探讨了在应用型人才培养中这种教学模式的优点与缺点,并通过分析大学物理教学内容与各专业不同需求之间的关系,对于模块化教学模式的缺点提出了相应的解决措施,以便今后在大学物理的教学过程中不断积累教学经验,反思教学,切合实际,使大学物理在模块化的教学模式下真正起到应有的作用与效果.

  • 标签: 大学物理 模块化教学 问题 措施
  • 简介:近几十年来,英语动结构一直是语言学家研究的重点。认知语言学家认为动结构是一些表层形式,这其中必然有其形成的深刻动因。英语动结构所以能以丰富多彩的表层形式呈现在人们的面前,是因为人的认知规律和语法化所造成的语言的外部理据和内部理据在起作用。

  • 标签: 英语动结构式 理据 省力原则