简介:校报言论是校报的“灵魂”和“眼睛”,充分认识言论建设的重要性,采取切实有效的措施加强言论建设,是提高办报水平的一项重要而迫切的任务。校报言论是校报舆论导向的“鼓点”和“号角”如果说宣传党的路线、方针和政策,报道学校改革建设和发展中的重大事件,弘扬先进人物的奉献精神和模范事迹,批评各种不良现象,用正确的舆论引导人,是校报崇高而神圣的职责的话,校报的言论,则是完成这种使命和任务的“鼓点”和“号角”。
简介:一、社团文化和社团活动学校意志结合于社团活动。学校意志可以通过众多社团活动来实现,社团活动也只有在与学校意志结合在一起时,才能为校园文化建设服务。教师的素质和社团素质的提高相结合。教师无疑是社团的灵魂。尽管社团作为组织其首先是学生的兴趣组合、但教师的参与和指导是社团素质提高的保证。社团成员的发展需求和社团走向相结合。社团不可能闭塞,而社团的开放程度是取决于社团对活动内容的包容状程度以及它能在多大程度上为社团成员的发展需求产生价值,社团成员的发展需求应是社团开
简介:全面建设小康社会是我国进行现代化建设第三步战略目标必经的承上启下的发展阶段,是顺应我国社会经济发展新趋势的迫切要求,也是更好地契合于政治多极化、全球化这一当代世界发展大趋势的客观要求.全面建设小康社会的思想意蕴极为丰厚和深刻.这一思想,源于邓小平,发展创新于江泽民.江泽民关于全面建设小康社会的论述是对邓小平小康思想的继承和发展.中国经济的特点以及正处于迅速扩张阶段,决定了中国未来达到小康社会的发展能力和光明前景,但需要正确解决经济发展中3个方面的关系.
简介:本文从马卡连柯的“前景教育”思想、凯尔曼关于态度形成三个阶段的原理、麦克菲尔“多关心、少评价”的行动原理以及罗杰斯的“真诚、接受、理解”的行动原则四个方面论述了班级文化的建设。
简介:加强道德建设对于推进全面建设小康社会而言,显得尤为迫切.既体现了小康社会建设的题中应有之义,又为其提供了精神动力和智力支持.
简介:分析了目前高职院校学风建设现状,剖析了学风下滑的主要原因,有针对性地提出了加强学风建设,必须加强理想教育和成才教育;加强师德建设、规范教师的教学行为;严格教学要求,发挥规章制度育人的功效;创建优良学风班等措施。
简介:在未来的教育学辞典中将会出现两个新的概念——学术集团(Academicbloc)和学科群(SubjectGroup)。二者都是一种组合,不过前者是研究人员的组合,后者是学术领域的组合。前者的发展脉络是:学术细胞——学术梯队——学术集团。所谓学术细胞是围绕某个研究课题,以学术带头人为核心,由一些科研助手所形成的研究集体。学术细胞是个
简介:建立校园网络已成为各大学的基础建设工作。校园网络的建立除了必需考虑到用户的需求之外,同时还必需考虑整体网络环境结构、设备及管理等方面的问题。
简介:VisuaFoxpro是一个面向对象的可视化操作的第四代DBMS编程语言。本课程的教学以多媒体环境为基础,把表单作为重点和核心,充分展现VFP可视化开发、面向对象、多表库三大特色功能的使用和优点,纵向的按VFP应用系统划分的教学结构,能够高效自然地教会学生,利用校园网环境把多媒体CAI课件放在校园网上让学生自主的学习。
简介:本文借鉴国外的一些成功经验,结合自己的思考,从高职教育人才培养规格角度,探讨了高职人才的能力培养问题,论述了高职人才可持续发展能力培养的特点和要素.
简介:应用定性微分对策中的界栅理论研究了一种作战情况,分别构造了捕获区面积和咽喉区域面积作为衡量指标,据此动态地评估舰艇的作战能力,为综合评价舰艇的作战能力提供了一条可行途径。
简介:知识是各种能力的基础,知识积累的多少并不与创新能力的强弱成正比。建构大学生创新能力的知识结构,可以在现行教育的基础上,侧重改变知识积累的数量与层次。
简介:“读”的形式的选择与能力的训练呼兰县建国小学校王如阅读教学是小学语文教学的基本内容。阅读教学的目的与重点一经确定,便成为教学的核心。围绕这个核心所进行的,应该是以读为主的训练过程,因为书读百遍,其义自现。读是学生在课堂上想、议、评、说等活动的前提,所...
简介:高等工程教育的基本任务是培养具有运用现代科学技术解决工程实际问题的能力,具有创新意识的高素质人才,通过实验教学改革,加速高等工程教育从'知识型'向'应用型'及'复合型'人才培养模式转变。文章围绕着高校实验教学改革对人才培养质量的影响,阐述了西安交通大学为了提高学生创新能力所进行的实验教学改革的一些认识、经验和设想。
简介:本文主要探讨当代教育发展的普遍趋势,并由此得出高校学生能力培养的重要性与必要性。
简介:新的《旧家英语课程标准》对我国教师的英语教学和学生的英语学习提出了新的要求,因此,倡导新的教学方式,即有效培养学生的自主学习、合作学习、探究学习的能力,改变目前学生被动,单一的学习方式,让学生成为学习的主人,使学生的主体意识、能动性和创造性不断发展,关注学生的全面成长,已经成为英语教学改革的必南之路。
简介:基于Holec、Cohen、Dickinson、Dam等人对英语自主学习的研究,笔者设计了一份包括22个问题的调查表,对482位非英语专业一、二年级的大学生进行了英语“自主学习”的问卷调查。本文是对该调查结果的分析,目的是系统了解英语自主学习的影响因素,重视它们对外语学习产生的作用,以指导英语教学。
简介:九年义务教育初中物理教科书中,共编练习题目438个,其中简答题目132个,约占练习题总数的30%。而有些判断题、选择题,学生也需要通过逻辑思维组织内部语言,并表述为正确的物理语言才可能得到正确的判断及选择。这样,属于简答题范畴的习题所占的比例还要大些...
简介:
简介:在化学实验中培养学生的观察能力曹翠兰,冯燕文通过化学实验培养学生敏锐而准确的观察能力,是使学生获得感性认识而形成概念的基本方法,是发展学生能力的基础。我们是从以下几个方面来培养学生的观察能力的。一、明确观察目的,突出观察重点,使学生逐步养成充分运用感...
论校报言论建设
社团建设两议
全面建设小康社会
试论班级文化建设
论全面加强道德建设
高职院校学风建设刍议
浅议学科群建设
浅论校园网络建设
VisualFoxpro教学实践与培养学生应用能力初探
高职人才可持续发展能力培养探讨
舰艇作战能力分析的界栅理论方法
大学生创新能力的知识结构
“读”的形式的选择与能力的训练
实验教学与人才创新能力的培养
重视能力培养是当代教育发展的趋势
浅析高中生英语学习能力的培养
大学生英语“自主学习”能力比较研究
物理简答题教学中的能力培养
根据科学研究特点 加强学生能力培养
在化学实验中培养学生的观察能力